Механизмы эволюционного процесса

Ι Мутационная изменчивость – это ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Заполните схему и дайте определение каждому виду мутационной изменчивости

Виды мутационной изменчивости

 

 

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ΙΙ Комбинативная изменчивость – это ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Перечислите причины комбинативной изменчивости:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ΙΙΙ Естественный отбор – это _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Заполните таблицу

Форма отбора	Условия среды обитания	Результат	Графическое изображение
Движущая
Стабилизирующая
Дизруптивная
Половой отбор

 

2. Заполните схему, дайте определение и приведите примеры каждому виду борьбы за существование.

Борьба за существование

 

 

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Заполните таблицу, определив форму естественного отбора в каждом конкретном случае.

 

 

Примеры	Формы естественного отбора
1. Исчезновение глаз у крота
2. Устойчивость (неизменность) размеров и форм цветка у насекомоопыляемых растений
3. Изменение вредителей под воздействием ядохимикатов
4. Кистеперая рыба латимерия
5. У большинства зайцев в популяции средний размер ушей
6. Насекомые, попавшие на океанический остров, стали бескрылые
7. Редукция (исчезновение) листьев у растений-паразитов

 

ΙV Дрейф генов – это _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Приведите примеры дрейфа генов _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

V Популяционные волны – это____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

VΙ Изоляция – это _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Перечислите виды изоляции и приведите примеры каждого вида изоляции в природе.

· _______________________________

· _______________________________

Видообразование

Видообразовани е – это _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Опишите механизм видообразования_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Закономерности макроэволюции

1. Заполните таблицу

	Биологический прогресс	Биологический регресс
Определение
Признаки
Примеры

 

2. Заполните таблицу

Признаки	Биологический прогресс	Биологический регресс
Численность вида
Количество популяций вида
Соотношение рождаемости и смертности в популяциях
Ареал вида
Состояние надвидовых таксонов

 

3. Заполните схему

Пути достижения биологического прогресса

 

Ароморфоз Идиоадаптация Дегенерация

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Объясните соотношение направлений эволюций

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Выполните задания:

А. Замените выделенные слова в утверждениях термином.

1. Адаптации широкого значения, полезные организмам в самых разнообразных условиях среды, повышают общую жизнестойкость организмов -
2. Частные приспособления организмов к определенному образу жизни в конкретных условиях внешней среды обуславливают появление в процессе эволюции разнообразия форм организмов -
3. Упрощение строения организмов путем утраты отдельных органов обеспечивает виду возможность вхождения в новую среду -

Б. Заполните таблицу.

1. Ячеистые легкие у рептилий;
2. Голый хвост у бобра;
3. Отсутствие корней у повилики;
4. Молочные железы у млекопитающих;
5. Появление семян у голосеменных;
6. Появление зацепок на плодах лопуха;
7. Отсутствие кровеносной системы у цепней;
8. Появление крылышек и волосков на плодах клена и одуванчика;
9. Появление полового процесса;
10. Возникновение фотосинтеза;
11. Возникновение многоклеточности;
12. Образование цепкого хвоста (у обезьяны)

Ароморфоз	Идиоадаптация	Дегенерация

 

В. Укажи стрелочками значение понятий:

Идиоадаптация		Крупное эволюционное преобразование
Общая дегенерация		Приспособления к специальным условиям среды
Ароморфоз		Упрощение организации

Основы экологии

Экология – это _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Экологические факторы – это________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Абиотические	Биотические	Антропогенные

1. Заполните схему

Среда обитания

 

 

2. Заполните таблицу

Вид биотических взаимоотношений	Определение	Символ	Пример
Комменсализм
Мутуализм
Нейтрализм
Конкуренция
Нахлебничество
Квартиранство
Паразитизм

 

3. Укажите взаимосвязи живых организмов, изображенных на рисунке

4. Дайте определения следующим понятиям:

· Продуценты – это ______________________________________________________________________________________________________________________________________________

· Консументы – это ______________________________________________________________________________________________________________________________________________

· Редуценты – это ______________________________________________________________________________________________________________________________________________

· Цепь питания – это ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Цепи питания