Ответ. Прибыль 9930 рублей. 3 глава
Какой стала цена? Решите задачу двумя способами.
Решение
Эту задачу можно решить двумя способами.
1 способ
Посчитаем, сколько рублей составляют 20% от 200 рублей:
Следовательно, новая цена станет равной:
2 способ
200 рублей – это сто процентов.
Эту цену подняли на 20%, поэтому всего получилось 120%.
120% – это 120 сотых, или 1,2 от числа:
|
|
Задача №7.2.57
Из InternetUrok
Товар стоил тысячу рублей.
Продавец поднял цену на 10%, а через месяц снизил ее на 10%.
Сколько стал стоить товар?
Решение
После увеличения на 10% товар будет стоить:
Эту цену уменьшают на 10%.
То есть, новая цена на товар будет равна 90% от 1100 рублей
Видно, что итоговая цена не будет равной первоначальной, так как во второй раз 10% брали от большей величины.
Ответ.  рублей
|
|
Задача №7.2.58
Из InternetUrok
12 учеников из класса получили оценку «5».
Эти ученики составляют 30 % от всех учеников класса.
Сколько в классе учеников? Решите задачу двумя способами.
Решение
1 способ
Если 30 % – это 12 учеников, тогда 1 % от всех учеников класса будет равен:
Следовательно,
100 % от всех учеников класса, то есть их общее количество, будет равно:
2 способ
Пусть  – это общее количество учеников. 30 % от – это 12 учеников:
Отсюда будет равен:
Следовательно, всего в классе учатся 40 учеников.
|
|
Задача №7.2.59
Если цену товара два раза повысить на 20%, то она повысится на...
Решите, используя способ пропорции.
Решение
Предположим, исходная цена товара равна 100 рублям.
Тогда поскольку 1% – это  часть числа, то 1% исходной цены равен 1 рублю.
Повышение цены на 20% соответствует повышению на 20 рублей.
Таким образом, после первого повышения цена товара составляет 120 рублей.
Однако теперь исходная цена товара перед повышением уже не 100 рублей, а 120 рублей. То есть, 120 рублей – это 100%, а цена после повышения – 120%.
Составляем пропорцию:
Исходная цена товара составляла 100 рублей, а после повышений стала равна 144 рублям. Значит, цена повысится не на 40%, а на 44%.
Причина отличия в том, что второй раз повышение происходит на те же 20%, что и в первый раз, но от большей суммы, а значит, на большую сумму в рублях.
Ответ. На 44%.
|
|
| Задача №7.2.60
Из Педсовет
В феврале цена на нефть увеличилась на 12% по сравнению с январской.
В марте цена нефти упала на 25%.
На сколько процентов мартовская цена изменилась по сравнению с январской?
Решение
Если х – январская цена нефти, то февральская цена нефти равна:
(1 + 0,01*12)х = 1,12х.
Чтобы вычислить мартовскую цену у на нефть, следует умножить февральскую цену 1,12х на (1 – 0,01*25) = 0,75, т.е. у = 0,75*1,12х = 0,84х, мартовская цена отличается от январской на (0,84х)/х*100 – 100 = 84 – 100 = -16(%), т.е. цена упала на 16 %.
Ответ. Цена упала на 16%.
|
|
| Задача №7.2.61
Матроскин продает молоко через магазин и хочет получать за него 25 рублей за литр. Магазин удерживает 20% стоимости проданного товара.
По какой цене будет продаваться молоко в магазине?
Решение
Пусть молоко продает магазин по А руб, тогда после удержания 20% стоимости товара, Матроскину остается 0,8*А = 25, откуда А = 31, 25 руб.
Ответ. 31 руб. 25 коп.
|
|
| Задача №7.2.62
Из В. Терушкиной
Сколько процентов составляет каждое из чисел 2 и 8 по отношению к другому?
Решение
Найдем сначала, сколько процентов составляет число 2 от 8.
Число, с которым сравнивают, – это число 8.
Значит, именно его примем за 100%, тогда число 2 примем за х %:
8 – 100%
2 – х%,
отсюда х = 2*100%/8 = 25%.
Итак, число 2 составляет 25% от числа 8.
Аналогично, чтобы найти, сколько процентов составляет число 8 от числа 2,
примем число 2 (с которым сравнивают) за 100%, а число 8 – за у%:
2 – 100%
8 – у%,
отсюда у = 8*100%/2 = 400%
Следовательно, число 8 составляет 400% от числа 2.
Ответ. 25% и 400%.
|
|
| Задача №7.2.63
Возраст брата составляет 40% от возраста сестры.
Сколько процентов составляет возраст сестры от возраста брата?
Решение
Примем возраст сестры за 100%.
Возраст брата составит 40%.
Процентное отношение возраста сестры к возрасту брата равно:
(100/40) · 100% = 250%.
|
|
| Задача №7.2.64
Одна ручка стоит 13 рублей. При продаже более 30 ручек магазин делает скидку в размере 10% от общей стоимости покупки.
Сколько денег потратит покупатель, если он купит 40 ручек?
|
|
Задача №7.2.65
Заполните таблицу
| Картинка
| Дробь
| Десятичная дробь
| Процент
| 
|
|
|
| 
|
|
|
| 
|
|
|
| 
|
|
|
| 
|
|
|
|
Источник: https://math-prosto.ru
Решение
| Картинка
| Дробь
| Десятичная дробь
| Процент
| |
| 1/2
| 0,5
| 50%
| |
| 1/4
| 0,25
| 25%
| |
| 3/4
| 0,75
| 75%
| |
| 1/5
| 0,2
| 20%
| |
| 2/5
| 0,4
| 40%
| |
|
|
Задача №7.2.66
Заполните таблицу
| Картинка
| Дробь
| Десятичная дробь
| Процент
| 
|
|
|
| 
|
|
|
| 
|
|
|
|
Источник: https://math-prosto.ru
Решение
| Картинка
| Дробь
| Десятичная дробь
| Процент
| |
| 3/5
| 0,6
| 60%
| |
| 1/10
| 0,1
| 10%
| |
| 1/20
| 0,05
| 5%
| |
|
Задача №7.2.67
Пальто подорожало на 15% и стало стоить 8625 рублей.
Сколько рублей стоило пальто до подорожания?
Решение
Пусть x – цена пальто в рублях до подорожания.
Тогда после подорожания цена пальто стала равной  .
Составим уравнение  , откуда  .
Ответ. 7500.
|
|
| Задача №7.3.1
Каждый месяц цены растут на 1,5%. Каков ожидаемый уровень инфляции за год?
Ответ.Цены за год вырастут в 1,2 раза, т.е. на 20%.
|
|
| Задача №7.3.2
В хлебопекарне работают 10 работников. Каждый из них отрабатывает в течение дня 8 часов рабочего времени. За день выпекается 800 буханок хлеба.
Чему равна производительность труда в этой хлебопекарне?
Решение
а) Каково общее количество человеко-часов, отработанных за день?
8 ч • 10 чел. = 80 чел.-ч в день.
б) Производительность труда = 800: 80 = 10.
Значит, за 1 час рабочего времени каждым работником в среднем выпекается по 10 буханок хлеба.
Такова производительность труда в данной хлебопекарне.
|
|
| Задача №7.3.3
Что изображено на графике?
Ответ. Процент как равновесная цена на рынке заемных средств.
|
|
| Задача №7.3.4
Ожидаемая норма прибыли при вложении капитала в производство нового класса компьютеров равна 12 %. Будет ли осуществляться этот проект инвестиций при ставке процента, равной – 3, 8, 13 %?
|
|
| Задача №7.3.5
Число рабочих на предприятии выросло на 20 %, а выпуск продукции удвоился.
Определите изменение производительности труда.
|
|
| Задача №7.3.6
Выпуск продукции вырос в 2 раза. При этом число занятых увеличилось в 1,5 раза, а интенсивность их труда повысилась на 20 %.
Определите, насколько выросла производительность труда за указанный период.
Решение
Производство продукции увеличилось в 1,8 раза (1,5 х 1,2) под влиянием роста численности занятых и повышения интенсивности их труда. Остальной прирост был обеспечен за счет роста производительности труда (2,0 / 1,8 = в 1,11 раза).
Ответ.Производительность труда повысилась на 11 %.
|
|
Задача №7.3.7
Численность занятых увеличилась в 2,9 раза. А объем выпускаемой продукции – в 24 раза. Определите, какая часть прироста продукции была получена за счет увеличения занятости, какая – за счет повышения производительности труда.
Решение
За 100 % принимается общий рост выпуска продукции,
Х – ее рост за счет увеличения численности занятых.
Рост объема производства за счет роста численности персонала:
Повышение производительности труда обеспечило:
87,9 % (100 – 12,1) общего прироста продукции.
|
|
| Задача №7.3.8
Число рабочих на предприятии сократилось на 20 %, а выпуск продукции удвоился. Определите изменение производительности труда.
Ответ.Производительность труда выросла в 2,5 раза.
|
|
| Задача №7.3.9
К концу года номинальная заработная плата росла и достигла 18250 рублей, но при этом за это время цены на потребительские товары возросли на 15%. Сколько составит реальная заработная плата в конце года по сравнению с началом года?
Решение
По формуле:
Реальная з/п = W/P * 100% = 18250/115 * 100% = 15869 руб.
|
|
| Задача №7.3.10
Рассчитайте, каков средний курс акции при ставке банковского процента 10%,
если номинальная цена привилегированной акции равна 100 руб., дивиденд по ней – 5 руб.
Решение
5/10% * 100% = 50 руб.
|
|
| Задача №7.3.11
Инвестор хочет распорядиться суммой в 500 000 рублей наилучшим образом на ближайший год. Критерием успеха будет сумма, которой он будет располагать к концу срока. Инвестор может вложить деньги в банк под 12% годовых (начисление % происходит в конце года). Однако он предпочел поменять эти деньги на американские доллары по курсу 30,90 рублей за 1 доллар и поместить их на год на валютный счет под 8% годовых.
Правильно ли поступил инвестор, если к концу года он обменяет доллары на рубли, а стоимость доллара составит уже 33 рубля? Свой ответ подтвердите расчетами.
Решение
1) 500 000/100*12 + 500 000 = 560 000 рублей получит инвестор, если поместит деньги в банк;
2) 500 000/30,9 = 16 181,23 долларов инвестор обменяет на сумму 500 000 рублей по курсу 30,9 рублей за один доллар;
3) 16 181,23/100*8 + 16 181,23 = 17 475,73 долларов получит инвестор в конце года;
4) 17 475,73*33 = 576 699,09 рублей получит инвестор к концу года;
5) 560 000 < 576 699,09
Ответ. Инвестор поступил правильно.
|
|
| Задача №7.3.12
У Ирины Николаевны были акции компании «Гермес-Волга» – 10 шт. по 100 р. и государственные облигации – 5 шт. по 200 рублей. Какой доход получила Ирина Николаевна, если размер дивидендов составил 15%, а процент по облигациям – 8%?
Решение
1) 10 шт. * 100 руб. * 15%/100% = 150 рублей
2) 5 штук * 200 руб. * 8%/100 = 80 рублей
3) 150 руб. + 80 руб. = 230 рублей
Ответ.Доход Ирины Сергеевны –230 рублей
|
|
| Задача №7.3.13
В каком случае кривая спроса на ресурс более эластична: в случае совершенной конкуренции или в случае монополии? Почему? Как это влияет на занятость?
Ответ
В случае совершенной конкуренции.
Таким образом, в условиях совершенной конкуренции фирма при той же ставке заработной платы вынуждена нанимать большее количество работников, т. е. занятость увеличивается.
|
|
| Задача №7.3.14
Кто является субъектом спроса и предложения на рынке труда совершенной конкуренции? На рынке труда несовершенной конкуренции?
Ответ
Спрос предъявляет бизнес (фирмы), поставщики труда – домашние хозяйства.
В условиях совершенной конкуренции субъекты спроса и предложения многочисленны и свободно конкурируют.
При несовершенной конкуренции спрос может быть со стороны фирмы-монопсонии, а предложение труда осуществляют мощные профсоюзы.
|
|
| Задача №7.3.15
Почему в России в период перехода к рынку увеличился спрос на услуги юристов? Специалистов по рекламе продукции?
Ответ
Процессы приватизации и коммерциализации связаны с широчайшим спектром новых, в том числе юридических, проблем, стоящих перед независимыми негосударственными фирмами (права частной собственности, налогообложение, соблюдение договоров и т. п.).
Спрос на специалистов по маркетингу связан с необходимостью освоения фирмами рыночного поведения, когда одной из центральных проблем становится сбыт продукции (а не государственное распределение ресурсов и готовой продукции).
|
|
| Задача №7.3.16
Проанализируйте представленное утверждение и сформулируйте ответы на следующие вопросы:
1) Что такое «человеческий капитал»?
2) Что Вы понимаете под инвестициями в «человеческий капитал»?
Ответ
1) Это потенциал, накопленный в результате теоретической и практической подготовки, позволяющий выполнять высококвалифицированную работу.
2) Это расходы на образование, приобретение практических навыков и медицину («вложение» в здоровье), которые впоследствии принесут поток доходов.
|
|
| Задача №7.3.17
Чем Вы объясните отрицательный наклон кривой спроса на капитал (в физических единицах)?
Ответ
Отрицательный наклон объясняется убывающей предельной производительностью капитала по мере увеличения объема вложения капитала (при прочих равных условиях).
|
|
| Задача №7.3.18
Чем определяется положительный наклон кривой предложения капитала (в физическом выражении)?
Ответ
Положительный наклон кривой предложения капитала определяется растущей предельной альтернативной стоимостью (издержками упущенных возможностей – «opportunity cost») предложенного в ссуду капитала. Ведь чем больше объем капитала предлагается в ссуду, тем больше «издержки упущенных возможностей» для ссужающего капитал хозяйствующего субъекта: ведь он отказывается от немедленного использования денег, предоставляя эту возможность заемщику.
|
|
| Задача №7.3.19
1) Повышение ставок заработной платы ведет к расширению предложения труда.
2) Повышение земельной ренты (арендной платы) ведет к расширению предложения земли.
3) Повышение ставки процента ведет к расширению предложения капитала.
Считаете ли Вы все эти утверждения абсолютно безупречными в научном отношении?
Ответ
Пункт 2 не верен. Земельная рента не выполняет стимулирующих функций в смысле воздействия на рыночное предложение земли. Ведь сколько не повышай земельную ренту, количество, например, чернозема для сельскохозяйственных целей в определенном регионе не увеличится.
|
|
| Задача №7.3.20
Из экономической теории известно, что предпринимательство связано с риском. Подумайте, с чем конкретно связан этот риск:
а) с потерей денег;
б) с потерей репутации;
в) с потерей жизни;
г) с неопределенностью как имманентной чертой рыночного хозяйства;
д) с асимметрией информации.
Какой из этих пунктов имеет наибольшее значение лично для Вас, если Вы склонны к предпринимательству?
Ответ
В той или иной степени со всеми пунктами;
это зависит от конкретной формы бизнеса, с которым приходится иметь дело.
|
|
| Задача №7.3.21
Фирма «Стаханов и Ко», получив заказ, декларировала среднюю производительность труда на уровне 10 изделий в день. Однако после выполнения половины заказа оказалось, что каждый рабочий производил только 5 изделий в день. Какой должна быть производительность труда в оставшееся время, чтобы нормативы оказались выполненными?
Решение
Поскольку каждый рабочий производил деталей вдвое меньше нормы, на первую половину заказа было потрачено времени вдвое больше запланированного, т.е. ровно столько, сколько отводилось на весь заказ.
Таким образом, вторая половина заказа должна быть выполнена за нулевое время (с бесконечно большой производительностью труда), что, разумеется, невозможно.
|
|
| Задача №7.3.22
Средняя производительность труда трех мастеров в парикмахерской составляла 20 клиентов в день. После найма четвертого мастера средняя производительность труда уменьшилась до 15 клиентов. Какова предельная производительность труда четвертого мастера? Выгоден ли его найм парикмахерской, если доля зарплаты в издержках парикмахерской составляла 40%? А в случае 10%?
Решение
Поскольку 3⋅20 = 4⋅15 = 60, то, как в исходной, в новой ситуации парикмахерская обслуживала 60 клиентов. Предельная производительность четвертого мастера равна нулю.Следовательно, его найм не выгоденпарикмахерской ни при каких положительных зарплатах.
|
|
| Задача №7.3.23
В микрорайоне есть 2 супермаркета: «Мир ниже нуля» и «+20».
Первый с целью увеличения объема продаж снижает цену на 20%.
Второй – каждому покупателю дает дополнительно 20% продукции бесплатно.
Есть ли разница, где делать покупки, если изначально цены были одинаковы?
Решение
В супермаркете «Мир ниже нуля» на первоначальную сумму R по сниженной на 20% цене 0,8 p можно купить объем товара q = R/0,8 = 1,25R/P, то есть на 25% больше, чем раньше. Супермаркет же «+20» дает бесплатно только 20% продукции.
В супермаркете «Мир ниже нуля» покупки выгоднее.
|
|
| Задача №7.3.24
Почему Макдоналдс в Нью-Йорке щедрее к своим работникам, чем Макдоналдс в Минске?
|
|
| Задача №7.3.25
В 1348 году на Западную Европу обрушилась страшная эпидемия чумы, получившая название «Черной смерти».
В некоторых регионах население сократилось на две трети. Однако условия жизни выживших крестьян улучшились по сравнению с теми, какими они были до эпидемии. То же самое нельзя сказать о землевладельцах, чьи доходы упали.
Объясните оба факта с точки зрения изменения доходов и расходов обеих групп. Крестьянин получает зарплату как наемный работник и платит ренту за землю землевладельцу. Землевладелец получает ренту и платит зарплату крестьянину.
Ответ
В результате чумы количество рабочей силы сократилось, в то время, как количество обрабатываемой земли не изменилось. Если количество одного фактора производства уменьшается относительно другого, то в силу закона убывающей предельной производительности факторов производства, предельная производительность первого фактора производства растет, а второго – падает. Соответственно доход хозяина первого фактора производства увеличивается, а второго – уменьшается. В нашем примере фактором производства, количество которого сократилось, является труд, а тем, который остался неизменным – земля.
Доход труда – заработная плата сельскохозяйственных рабочих – выросла,
доход землевладельцев – арендная плата – упала.
В результате благосостояние крестьян увеличилось, а землевладельцев – снизилось.
|
|
| Задача №7.3.26
Что мешает фирмам «эксплуатировать» рабочих и платить им меньше, чем стоимость созданного ими предельного продукта?
Ответ
Конкуренция. Предприниматели конкурируют за работников так же, как покупатели конкурируют за продавцов. Другой предприниматель всегда сможет переманить к себе работников, предложив им чуть большую зарплату, если эта зарплата ниже стоимости продукта, создаваемого этими работниками.
|
|
| Задача №7.3.27
Выразите алгебраически экономический смысл изокосты.
Ответ
Экономический смысл изокосты может быть выражен алгебраически так:
C = r * K + w * L,
где C – издержки фирмы;
r – ставка процента;
w – ставка зарплаты;
К – затраты капитала;
L – затраты труда.
|
|
| Задача №7.3.28
Почему деньги, как правило, не включаются в состав фактора «Капитал»?
Ответ
Иногда в быту слово «капитал» привязывают к денежным средствам, понимают как денежный капитал.
Однако денежный капитал, в отличие от физического, не принято считать фактором производства, так как сами по себе деньги в производстве не участвуют.
Но денежный капитал, именуемый капиталовложениями или инвестициями, используется для приобретения основных средств, физического капитала.
|
|
| Задача №7.3.29
Приведите реальные (исторические) примеры «эффекта масштаба».
Ответ.Пара возможных примеров.
Создание Дж. Д. Рокфеллером гигантского нефтяного треста «Стандарт Ойл» привело к 6-кратному снижению цены 1 галлона керосина (с 2,5 до 0,4 цента) всего за 6 лет.
Точно так же олигополизация черной металлургии вызвала не повышение (как можно было бы думать), а стремительное сокращение издержек и цен. Основанный Э. Карнеги гигант продавал в 1889 г. 1 т рельсов за 23 долл., тогда как еще в 1880 г. тонна стоила 68 долл.
|
|
| Задача №7.3.30
Попробуйте вспомнить нескольких авторов (или научных школ), которые «отметились» какими-то значимыми рассуждениями о факторах производства.
Ответ
Еще Аристотель, а вслед за ним и средневековые мыслители считали труд одним из основных экономических ресурсов. Подобный подход разделяла и первая экономическая школа в мире – меркантилизм. Школа физиократов особое значение приписывала земле как экономическому ресурсу. Адам Смит рассматривал такие экономические ресурсы, как труд, земля и капитал. Однако наиболее четко теорию трех факторов производства сформулировал французский экономист Жан Батист Сэй (1767-1832). Английский экономист Альфред Маршалл (1842-1924) предложил добавить 4-й фактор – предпринимательские способности. Многие современные экономисты склонны полагать, что сейчас по значимости в качестве фактора экономического роста на первое место вышел фактор «знания», называя его по-разному – технология, научно-технический прогресс, наука, информация.
|
|
| Задача №7.3.31
Может ли ставка банковского процента быть отрицательной?
Ответ. Номинальная – вряд ли, а реальная – да.
Когда инфляция обгоняет ставку процента, то реально в банке деньги не растут, а уменьшаются. Так было в России в начале 90-х годов. Например, в 1993 г. инфляция составила 950%, а банк «Империал» давал 650% годовых. Таким образом, реальная ставка процента была отрицательной: -28,6%. (Пример из задачника Мицкевича)
|
|
| Задача №7.3.32
«Уверяю вас, доходы сократились на двадцать процентов, а жизнь стала на двадцать процентов дороже – получается сорок процентов»
(Роберт Музиль. Человек без свойств. Книга 2, глава 1 Забытая сестра)
Верен этот вывод или неверен?
Ответ. Неверно.Получается, что уровень жизни снизился на 33,3%.
|
|
| Задача №7.3.33
Вопрос от «Медузы».
Банки, как правило, предлагают ипотеку с аннуитетными платежами (каждый месяц одинаковыми) и дифференцированными (сначала больше, в конце меньше). Что это означает для заемщика?
Ответ.Переплата по дифференцированному платежу меньше.
|
|
| Задача №7.3.34
Вопрос от «Медузы».
Удивимся, если сейчас вы не возьмете в руки калькулятор. У вас есть две тысячи евро. Вам нужно поменять их на рубли. Один банк предлагает купить у вас евро по 57 рублей без комиссии, второй – за 58 рублей и с комиссией в 2%, третий – за 59 рублей с комиссией в 1% плюс 500 рублей. В какой банк лучше всего обратиться?
Ответ.В третий.
|
|
| Задача №7.3.35
Вопрос от «Медузы».
Допустим, вы положили 100 000 рублей на непополняемый депозит по ставке 10% на три года (без ежемесячной капитализации). А ваш друг вложил те же деньги в акции и получил доходность в первый год 20%, во второй – минус пять, а в третий снова – 20%. Кто заработал больше?
Ответ.Ваш друг заработал больше.
|
|
| Задача №7.3.36
Вопрос от «Медузы».
Вы взяли трехлетний кредит на сумму 100 тысяч долларов, но зарплата у вас в рублях. В конце каждого года вам надо заплатить по $5000, а всю сумму вернуть в конце срока. В день заключения договора $1 стоил 40 рублей, через год – 35 рублей, еще через год – 30 рублей и еще через год – 50 рублей. Ваша жена взяла аналогичный кредит в рублях на 4 миллиона рублей, с большей ставкой – в конце года она отдает по 400 тысяч. Кто поступил правильнее?
Ответ.Ваша жена.
|
|
| Задача №7.3.37
Какие сведения из курса математики могут быть необходимы при изучении темы «Рынок труда»?
Ответ
Построение графиков функций.
Составление и решение уравнений.
Производная. Техника дифференцирования. Дифференциальные уравнения.
|
|
| Задача №7.3.38
Какие сведения из курса математики могут быть необходимы при изучении темы «Неравенство доходов»?
Ответ
Проценты.
Построение графиков функций.
Интеграл. Геометрический смысл определенного интеграла.
Вычисление площадей фигур.
|
|
| Задача №7.3.39
Средние доходы в экономической системе выросли на 30%, учителя жалуются, что их доходы выросли только на 5%. На сколько процентов выросли доходы остальной части общества, если учителя составляют 15% от всего населения, а их заработная плата как была, так и осталась в 2 раза ниже зарплаты остальной части населения?
Ответ. На 32,2%.
|
|
Задача №7.3.40
Вопрос из Н. Кликунова.
В Южной Америке есть круглое озеро, где 1 июня каждого года в центре озера появляется цветок Виктории Регии (стебель поднимается со дна, а лепестки лежат на воде как у кувшинки). Каждые сутки площадь цветка увеличивается вдвое, а 1 июля он, наконец, покрывает все озеро, лепестки осыпаются, семена опускаются на дно. Какого числа площадь цветка составляет половину озера?
|
Поиск по сайту:
|
