Приложения для самостоятельной работы студентов




Хронокарта занятия и аудиторная деятельность студента (220мин)

№ п/п Этап практического занятия Время
1. Организационная часть. 1 мин
1.1 Приветствие. 1мин
1.2 Регистрация присутствующих в журнале. 1 мин
2. Введение. 10мин
2.1 Озвучивание темы и ее актуальность, цели и плана практического занятия. 4мин
2.2 Ответы на вопросы студентов, возникшие при подготовке к занятию. 12мин
2.3 Выдача методических указаний, инструкций, необходимых для проведения занятия. 5мин
3. Разбор теоретического материала 35мин
3.1. Входной контроль (коллективный): …письменное тестирование, ситуационные задачи. В учебный журнал выставляется оценка за входной контроль. 15мин
3.2 Перерыв 20 мин.
3.3 Обсуждение основных положений темы, необходимых для выполнения практической работы. 10мин
4. Проведение вводного инструктажа по технике безопасности, если в плане занятия предусмотрена работа с оборудованием. 5мин
5. Практическая часть занятия проводится в соответствии с учебной деятельностью, прописанной для каждой темы в рабочей программе по дисциплине. Демонстрация преподавателем практической манипуляции, обязательное решение типовой ситуационной или другой задачи с обсуждением эталона ответа и решения. 35мин
5.1 Самостоятельная практическая работа студентов. 15мин
5.2. Индивидуальное и групповое консультирование при выполнении заданий. 15мин
5.3. Контроль успешности выполнения практических заданий с выставлением оценки в журнал. 5мин
6. Заключительная часть. 5мин
6.1. Подведение итогов занятия. Анализ результатов. Ответы на вопросы. 15мин
6.2. Информация для студентов, получивших неудовлетворительные оценки. 5мин
6.3 Сообщение темы следующего занятия, вопросов для самостоятельной подготовки, рекомендуемой литературы. 3мин
6.4 Завершение занятия, оформление учебного журнала. 3мин

 

6. Внеаудиторная самостоятельная работа студента по теме:

Темы рефератов:

1. Показания и условия выполнения родоразрешения при тяжелых приобретенных пороках сердца.

2. Дифференциально-диагностические мероприятия у беременных с различными формами пороков сердца.

 

7. Критерии оценок деятельности студента, при освоении учебного материала представлены на сайте университета – страница кафедры акушерства и гинекологии, раздел документы

 

8. Рекомендации для студентов, пропустивших практическое занятие:

Студент пропустивший занятие, готовит реферат по одной из тем докладов на основе списка литературы, указанного в методическом указании.

По согласованию с преподавателем использует другую литературу

Объём реферата не менее 10 листов рукописный (содержит титульный лист, оглавление, введение, основная часть, заключение, список литературы (не менее 5 источников). При защите отвечает на вопросы по теме занятия

 

Приложения для самостоятельной работы студентов

Информационные и справочные материалы.

Материалы для самоконтроля по теме (вопросы, задачи, ТЗ).

Алгоритмы практических манипуляций Типовая карта наблюдения за больным или иные формы документов, с которыми работает студент.

Формы отработки практического занятия: рукописный реферат на 15 листов, тестовый контроль

 

10.Основная и дополнительная литература:

Основная литература

Акушерство: учебник для студентов медицинских вузов [Рекомендовано отраслевым министерством]/ Г. М. Савельева, Р. И. Шалина [и др.]. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009. - 656 с.: ил.

 

Дополнительная литература

Акушерство и гинекология: клинические рекомендации/ ред. В. И. Кулаков. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2006. - 512 с.

Неотложная помощь в акушерстве и гинекологии: краткое руководство/ ред. В. Н. Серов. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007. - 256 с.

Поликлиническая гинекология: (Клинические лекции): курс лекций/ ред. В. Н. Прилепская. - 2-е изд., доп. - М.: МЕДпресс-информ, 2005. - 640 с

Руководство по амбулаторно-поликлинической помощи в акушерстве и гинекологии/ ред. В. И. Кулаков, В. Н. Прилепская, В. Е. Радзинский. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007. - 1028 с.

Руководство к практическим занятиям по акушерству: учебное пособие для студентов медицинских вузов: [Рек. отраслевым министерством] / ред. В. Е. Радзинский. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007. -656 с.

 

Иные библиотечно-информационные ресурсы и средства обеспечения образовательного процесса, в т.ч. электронно-библиотечные системы и электронно-образовательные ресурсы (электронные издания и информационные базы данных).

 

Наименование ресурса Краткая характеристика
  Министерство здравоохранения РФ: Документы.https://www.rosminzdrav.ru/documents Официальный сайт Министерства здравоохранения РФ, содержащий банк документов. Условия использования в соответствие с ГК, статьей №1286.1: https://www.rosminzdrav.ru/ministry/web-site/info
  Российская государственная библиотека https://www.rsl.ru Официальный сайт Российской государственной библиотеки Свидетельство о регистрации средства массовой информации: Эл № ФС 77-20215 от 13 декабря 2004 года
  КнигаФонд https://www.knigafund.ru/ Электронно библиотечная система. В собрании «КнигаФонда» представлены десятки тысяч актуальных электронных учебников, учебных пособий, научных публикаций, учебно-методических материалов, научных публикаций и периодических изданий Договор № 135/14/154 от 05.12.2014
  Электронно-библиотечная система НГМУ (ЭБС НГМУ) https://library.ngmu.ru/ Обеспечивает обучающихся доступом к электронным научным и образовательным ресурсам. Фонд ЭБС НГМУ представлен полнотекстовыми электронными ресурсами, изданных в НГМУ, КрасГМУ, СОГМА, НГТУ, НГПУ Свидетельство о регистрации БД №2013620548 от 14.03.2013; свидетельство о регистрации СМИ Эл№ФС77-54265 от 24.05.2013
  ClinicalKey https://www.clinicalkey.com/#!/ Руководства, учебники, справочники, журналы по медицинским специальностям, клинические рекомендации практические навыки, видеоклипы. Договор №135/15/53 от 27.04.2015
  Федеральная электронная медицинская библиотека https://feml.scsml.rssi.ru/feml   Федеральная электронная медицинская библиотека (ФЭМБ) входит в состав единой государственной информационной системы в сфере здравоохранения в качестве справочной системы Соглашение о сотрудничестве от 18.06.2015
  Научная электронная библиотека https://www.elibrary.ru/ Журнальная база данных содержит информацию о содержании свыше 700 научных медицинских журналов – российских и зарубежных. Многие описания публикаций снабжены рефератами. Отдельные статьи представлены в полнотекстовом варианте Условия использования в соответствие с ГК, статьей №1286.1: https://elibrary.ru/copyright.asp
  MedLinks.ru https://www.medlinks.ru/ Медицинская библиотека он-лайн. Свободный доступ к полным текстам. Условия использования в соответствие с ГК, статьей №1286.1: https://www.medlinks.ru/pravo.php
  Медицина в Интернет https://www.rmj.ru/internet.htm Каталог ресурсов на сайте «Русского медицинского журнала». Среди разделов каталога: «Медицинские серверы», «Медицинские журналы», «Медицинские учреждения России», «Частные медицинские страницы» и др. Зарегистрировано в Министерстве по делам печати, телерадиовещания и средств массовых коммуникаций РФ ПИ № ФС77-41718. Условия использования в соответствие с ГК, статьей №1286.1: https://www.rmj.ru/disclaimer.htm
  Consilium Medicum https://www.consilium-medicum.com/ Сайт содержит обширный каталог медицинских ресурсов для специалистов (раздел «Интернет-навигатор»): ссылки на сайты по различным областям медицины, профессиональные газеты и журналы, научно-исследовательские организации, видеоконференции. Условия использования в соответствие с ГК, статьей №1286.1: https://www.con-med.ru/agreements/
  PubMed. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed Содержит более 19 миллионов ссылок на статьи из биомедицинских журналов и MEDLINE. Записи могут содержать ссылки на полные тексты статей из PubMed или сайты издателей Условия использования в соответствие с ГК, статьей №1286.1: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK3827/
  Online Mendelian Inheritance in Man https://omim.org/ The full-text, referenced overviews in OMIM contain information on all known mendelian disorders and over 15,000 genes. OMIM focuses on the relationship between phenotype and genotype. It is updated daily, and the entries contain copious links to other genetics resources. Условия использования в соответствие с ГК, статьей №1286.1: https://omim.org/help/agreement

 

Примеры тестовых заданий:

1. Для II-Б стадии гипертонической болезни характерно

1: атеросклероз крупных сосудов мозга

2: грубые анатомические вторичные изменения органов (сердца, почек)

3: стабильное повышение артериального давления

4: отек легких

 

2. Назовите наиболее частое осложнение беременности при сахарном диабете:

1. многоводие;

2. гестоз;

3. досрочное прерывание беременности;

4. пороки развития плода;

5. крупные размеры плода.

 

3. Чаще всего недостаточность кровообращения возникает в сроки беременности

1: 8-12 недель

2: 13-18 недель

3: 19-24 недели

4: 24-32 недели

5: 32-38 недель

 

Ситуационные задачи:

Задача 1.

Первобеременная 26 лет страдает сахарным диабетом, с 25 лет получает инсулин в общей дозе 68 единиц в сутки. Сахара крови в пределах 6,99-8,6 г/л. Беременность первая, желанная, сроком 8 недель.

Вопросы: Диагноз? Тактика врача?

 

Задача 2.

Первобеременная 28 лет, страдает сахарным диабетом. Получает инсулинотерапию. Сахара крови 5,4-10,6 г/л. Беременность сроком 36-37 нед. Окружность живота III см. ВЖ 40 см. Выражен симптом флюктуации. Положение плода продольное, предлежит головка, прямой размер 12 см. Размеры таза 26-28-31-20.

Вопросы:

1. Диагноз?

2. Тактика врача?

 



Поделиться:




Поиск по сайту

©2015-2024 poisk-ru.ru
Все права принадлежать их авторам. Данный сайт не претендует на авторства, а предоставляет бесплатное использование.
Дата создания страницы: 2019-06-26 Нарушение авторских прав и Нарушение персональных данных


Поиск по сайту: