Место нахождения на хребте, отроге.

7.3. Категория сложности в зависимости от времени года.

7.4. Высота.

7.5. Что соединяет и связывает.

7.6. Кем и когда назван, сведения о первопрохождении.

7.7. Экспозиция склонов.

7.8. Ближайшее поселение, расстояние до него.

7.9. Ближайшие стоянки, расстояние от них до седловины.

7.10. Условия прохождения: дата прохождения, время суток, к.с. похода, количество человек в группе, погодные условия, особые условия района.

7.11. Направление движения.

7.12. Характер склонов (лед, снег, осыпь, скалы).

7.13. Характер седловины и расположения тура.

7.14. Необходимое техническое снаряжение.

7.15. Время, затраченное группой на прохождение перевала.

7.16. Схема перевала в разрезе (небольшой рисунок): указываются точки начала и конца участков; ориентация сторон света относительно линии разреза; направление прохождения.

7.17. Характеристическая таблица: участок, обозначенный точками начала и конца по схеме; характер склона; протяженность; угол наклона; опасности на участке; способ передвижения и страховки; тип и количество точек страховки.

7.18. Фотографии или кроки перевала со стороны подъема и спуска с нанесенным маршрутом движения и обозначенными точками начала и конца участков, соответствующих схеме. В подписи указать: название перевала, экспонирование склона, подъем или спуск, место, с которого производилась съемка.

8. Дополнительные сведения: списки общественного и личного снаряжения, списки ремнабора и аптечки, раскладка продуктов питания, применение нового снаряжения и т.д.

9. Смета расходов: проезд, питание, проживание, горючее, снаряжение.

10. Итоги, выводы и рекомендации по прохождению маршрута.

11. Фотоматериалы: панорамы цирков с указанием известных перевалов, фотографии участников индивидуальные и групповые, виды интересных мест маршрута, виды с перевалов и вершин.

12. Художественное описание путешествия, дневник похода (по желанию).

13. Карта с нанесенным маршрутом, запасными и аварийными выходами.

О прохождении стандартных несложных походов по известным районам пишется (по решению МКК) сокращенный отчет с обязательными пунктами 1, 2, 5, 6, 7, 10, 13. В любом случае, наличие пунктов 3, 4, 8, 9, 11, 12 в отчете увеличивает качество отчета, его ценность при подготовке других походов, вероятность занять более высокое место в чемпионате походов.

Отчет сдается в МКК, в электронном виде присылается на сайт клуба.

 

17. Судейство на клубных соревнованиях

Судейство соревнований производится в соответствии с разработанным положением и техническим описанием этапа для каждого соревнования.

Положение должно содержать следующую информацию: цели и задачи, программа соревнований, условия приема и размещения участников, порядок и сроки подачи заявок, место и время проведения, организаторы и финансирование соревнований, требования к участникам и снаряжению, список этапов и порядок их прохождения, ценность их в общем зачете, порядок судейства, награждение.

Техническое описание этапов должно содержать информацию: о ситуации или техническом приеме, выполняемом участниками на этапе; о снаряжении, предоставляемом судьями этапа; о наличии необходимого снаряжения у команды; порядок и особые условия прохождения этапа.

До соревнований главный судья проводит семинар судей этапов, на котором сообщаются правила судейства, судьи знакомятся с описаниями и особыми условиями этапов, решаются спорные вопросы.

Применяемое на этапах снаряжение проверяет заместитель главного судьи по безопасности или лицо, исполняющее его обязанности. Применение нестандартного снаряжения допускается с разрешения главного судьи.

В случае, если не оговариваются дополнительные особенности прохождения этапа, команда вправе их не учитывать.

Нарушение правил техники безопасности, невыполнение требований, указанных в описании этапа, или объявленных судьей требований, влечет за собой применение штрафных санкций. Таблица штрафов разрабатывается для каждых соревнований.

Штраф за неправильный технический прием назначается судьей после команды участника о готовности применить его. При назначении штрафа участник обязан прекратить работу и устранить указанную ошибку. Остановка секундомера при этом не производится. Невыполнение этого требования приводит к повторному штрафу или снятию.

Судья не имеет право останавливать работу команды или участника без видимых на то оснований. Для своевременного обнаружения ошибки судья обязан следить за процессом выполнения каждого технического приема, остановка команды для проверки судьей результатов их работы не допускается.

Если остановка работы необходима по форс-мажорным обстоятельствам, то для команды производится отсечка времени. В течение этого времени все участники должны оставаться на своих местах и не выполнять никаких технических действий. Время отсечки вычитается из общего времени работы команды на этапе.

При запоздалом обнаружении судьей ошибки участника (команды) штраф также назначается, но, если она не угрожает безопасности, то исправляется после завершения технического приема.

В соответствии с реальными условиями проведения этапа и качества судейства ценность этапа в общем зачете может быть уменьшена или увеличена по решению главного судьи соревнований.

На месте проведения соревнований должен быть организован информационный стенд, на котором размещается положение о соревнованиях, описания этапов, таблицы штрафов с их расшифровкой. Также публикуется предварительная информация о прохождении этапов командами, которая подсчитывается и обновляется главным секретарем соревнований.

Все спорные вопросы, возникшие на этапах, решаются после окончания соревнований. В случае, если команда не согласна с решением судьи, она может обжаловать его действия на судейской после окончания соревнований. Протест подается в письменном виде в течении часа после объявления предварительных результатов (информации о прохождении этапов командой).

Представители команды и болельщики не имеют права давать советы и разговаривать с командой на дистанции, за подсказки команда штрафуется.

На территории проведения соревнований и на бивуаках должен поддерживаться порядок, должна быть налажена работа комендантской службы.

На дистанции соревнований могут находиться только работающие команды и судьи, все остальные - в специально отведенных местах. За нарушение команда (чьи болельщики нарушают) штрафуется.

Все этапы должны удовлетворять требованиям техники безопасности. Участки реальной опасности должны быть снабжены судейской верхней страховкой. При прохождении этапа командой судейская страховка для участника должна быть обеспечена незамедлительно по первому его требованию. На предмет безопасности этапы проверяет главный судья, начальник дистанции, начальник спасотряда (если он есть). Этапы должны соответствовать уровню подготовки участников.

Для однозначной трактовки условий этапа его границы должны быть промаркированы лентой, предоставляемые команде точки страховки должны быть промаркированы в соответствии с их нагрузочной способностью (для одного или для всех), судейское снаряжение, запрещенное к использованию командой, должно быть так же отдельно промаркировано или оговорено.

На соревнованиях обязательно должен присутствовать профессиональный медик с полноценной аптечкой. Все участники и судьи должны знать место нахождения медика. Главный судья, судьи на этапах, диспетчер и медик должны снабжаться рациями.

Заявка по тактике: на сложных этапах соревнований для уравнивания между собой команд, стартующих вначале и в конце, до старта подается заявка по тактике установленной формы. Команда после получения условий и схемы дистанции продумывает свои действия и переносит их на бумагу. Отклонение от тактики судится по установленной таблице штрафов.

Подведение итогов.

1. Для подведения итогов необходимы следующие данные: ценность этапов в общем зачете в баллах (Ц), обычно от 10 до 40; сумма штрафов команды на этапе (Ш), все нарушения оцениваются в баллах от 20 до –10; время прохождения этапа командой (В).

2. Итоговое время (ИВ) прохождения этапа вычисляется по формуле: ИВ = В + Ш*К, где К – цена штрафного балла в минутах. В общем случае К = 0,5 мин, но может быть изменено решением главного судьи.

3. Количество баллов (Б), набранное каждой командой за прохождение этапа, определяется по формуле: Б = ИВмин * Ц / ИВ, где ИВмин – минимальное итоговое время прохождения этапа одной из команд.

4. Если работа команды (или каждого участника) на этапе определяется оценкой, тогда для этого этапа Б = Оср * Ц / Омакс, где Оср – оценка работы всей команды или средняя оценка работы всех участников, Омакс – максимальная оценка на этапе.

5. Если работа команды на этапе определяется как временем и штрафами, так и оценкой, то тогда количество баллов для этого этапа Б =0,5*Ц*((2-Ко)*ИВмин / ИВ+Ко*Оср / Омакс), где Ко – коэффициент от 0 до 2, определяющий, что важнее - оценка или время со штрафами. Если Ко =1, они равнозначны, если Ко = 0,5 – важнее время и штрафы, Ко = 1,5 – важнее оценка.

6. Сумма баллов (СБ) команды за соревнования считается по формуле: СБ = Б₁ + Б₂ + Б₃ + …, где Б₁ , Б₂, Б₃ и.т.д. – баллы, набранные командой на этапах. Места распределяются по СБ команд, начиная с максимальной.

На итоговой судейской рассматриваются письменные протесты команд, для их разъяснения на судейскую могут приглашаться представители команд. Обсуждение протестов и принятие решений проводится судейской коллегией без представителей команд. Результатом судейской является протокол рассмотрения протестов, который доводится до команд.

По окончании соревнований главный судья и секретарь представляют отчет правлению клуба, который содержит следующую информацию: положение о соревнованиях, описание этапов, таблица штрафов, итоговые и судейские протоколы, список судей, сведения об участниках и выполненных разрядах, заявки команд на участие, финансовый отчет о выделенных средствах, письменные протесты команд, протокол рассмотрения протестов, замечания и выводы главного судьи.

 

18 Ситуационные задачи [10]

18.1 Условия задач

I фаза. Движение на подходах, на простейшем рельефе, по­ведение на биваках. По содержанию носит характер тактический, но, как правило, на фоне психологической неподготовленности (неумения переключаться с одного вида деятельности на другой, неумения оценить обстановку). В значительной степени это зада­чи инструктора или руководителя, поэтому и определяются вопро­сы к задачам: какие опасности возникают? Какие возможны ошибки? Действия командира подразделения, руководителя группы.

1.1. Отряд, двигаясь по лесной тропе, подходит к переправе через бурную реку по бревну.

1.2. Отряд на подходах к базовому биваку должен подняться по тропе осыпного кулуара, а затем преодолеть отвесную 4-метровую скальную стенку.

1.3. Группа, возвращаясь в лагерь по тропе, подходит к бур­ному, круто падающему потоку реки, через которую можно орга­низовать переправу по крупным камням.

1.4. Отряд разрядников, идя на восхождение, подходит к бур­ному ручью, протекающему в каньоне, возможна переправа вброд.

1.5. Группа, закончив сложное восхождение, возвращается по открытому леднику и подходит к глубокой трещине шириной 1,5 м. Обход очень далекий.

1.6. После продолжительных дождей отряд поднимается по тропе, проложенной по острому гребню старой береговой морены.

1.7. Отряд разбил бивак на старых «бараньих лбах», круто па­дающих на ледник. Отделения поставили палатки там, где было возможно сделать площадки.

1.8. В условиях плохой погоды отряд разбил бивак возле бо­ковых склонов на ровных глинистых выносах, местами покрываю­щих конечную морену ледника.

1.9. Группа, успешно совершив восхождение 5Б к.с., спусти­лась по крутому кулуару до осыпного склона. Развязались. Трое продолжают движение дальше, четвертый отстал, маркируя верев­ку, оставаясь вне поля их зрения.

1.10. Группа разрядников в 22.00 спустилась после восхожде­ния 4 к.с. до тропы в лагерь, где их ожидают душ, ужин. Контрольный срок завтра.

1.11. Группа на подходе решила поставить «рекорд» време­ни от базового лагеря до ночевок под маршрутом.

II фаза. Движение по относительно несложному, но уже «альпинистскому» рельефу. По содержанию представленные за­дачи требуют выбора правильной тактики и организации работы группы, применения страховки. Вопросы к задачам: следует предусмотреть, какие опасности возникают. Какие ошибки возможны со стороны группы? Решения инструктора, руководителя группы.

2.1. После движения по расчлененным скалам группа выхо­дит на уходящий вниз гребень, представляющий собой участок, покрытый осыпью из мелкой гранитной крошки.

2.2. Спустившись со скальной вершины, группа намерена осуществить спуск с гребня на ледник по снежному склону глис­сированием.

2.3. При подъеме с бивака на перевал ранним утром группа выходит на крутой фирновый склон в воронке между скалами.

Рис. 30 (2.10)	Рис. 32 (3.3)	Рис. 33 (3.4)
	Рис. 31 (3.2)	Рис. 34 (3.5)
	Рис. 35 (3.6)
		Рис.36 (3.7)	Рис. 37 (3.8)

2.4. Два отделения значкистов поднимаются по крутой снеж­ной мульде, двигаясь в три такта.

2.5. Два отделения значкистов спускаются с гребня по гре­бешкам из сильно разрушенных скал.

2.6. При подъеме два отделения значкистов вынуждены оста­новиться на полочке перед крутой стенкой.

2.7. После длительных снегопадов отряд начинающих аль­пинистов поднимается по гребню на зачетную вершину. При этом надо пересечь непротяжённый снежный склон.

2.8. Группа в связках одновременно движется вниз по снежному склону. Кто-то из участников начинает двигаться неуверен­но.

2.9. Группа, двигаясь по крутому снежному склону, подходит к скалам, на которые должна перейти.

2.10. Группа движется по закрытому леднику (рис. 30). Первый проходит мост, второй страхует его через плечо, остальные смот­рят.

III фаза. Движение на рельефе III и выше к.c. Можно вы­делить следующие основные характеристики ошибок, а следовательно, и нежелательные ситуации в процессе восхождения, связанные с: неправильной техникой передвижения и страхов­ки (3.1—3.12); с неправильной тактикой (3.12—3.17); с недостаточной психологической готовностью (3.5, 3.8, 3.15, 3.18).

Вопросы к задачам: какие опасности возникают? Какие ошибки следует исправить или предотвратить? Что нужно предпринять руководителю, участникам и, в част­ности, первому, страхующему, последнему, остальным.

3.1. При восхождении на вершину 5 к.с. группа останови­лась на бивак. Участник вышел из палатки по надобности, второй его страхует, находясь в палатке.

3.2. Группа вышла на полку (рис. 31). Трое заняты текущими делами, четвертый вне зоны видимости движется с верхней стра­ховкой.

3.3. Связка на сложном рельефе использует зальцуг (рис.32).

3.4. Последний в группе выдергивает крюк под карни­зом (рис.33).

3.5. Связка идет по гребню. Сильный ветер сбросил все петли и закладки (рис. 34).

3.6. Альпинист движется на зажимахпо вертикальным пери­лам (рис. 35).

3.7 - 3.11 - см. рис. 36, 37, 38, 39, 40. Какие ошибки?

3.12. На маршруте 5-6 к.с. встретился траверс, как ухо­дить последнему?

3.13. Группа, поднимаясь по скалам 5 к.с., подходит к нависающему снежному карнизу.

3.14. Поднявшись по стене, группа выходит на «крышу», покрытую осыпью из мелких и крупных обломков скал.

3.15. Пройдя большую часть маршрута, при выходе на вершинный гребень первый обнаружил, что снежный склон представляет собой снежную доску.

3.16. Поднимаясь по скалам 5 к.с. по внутреннему углу, первый подошел к пробке, на которой виднеется скопление скальных обломков.

3.17. Первый в связке, поднимаясь по скалам 4 к.с., обнаружил, что не имеет необходимого для забивания шлямбурного крюка. До предполагаемого выхода осталось 0,5 - 1 м.

3.18. На спуске группа из четырех человек не нашла ре­комендуемого места спуска дюльфером и, отклонившись от ма­ршрута, начала спуск по отвесной стене. Первый, дойдя до конца веревки, обнаружил, что до места возможного окончания спуска осталось 5 м.

Рис. 38 (3.9)	Рис. 39 (3.10)	Рис. 40 (3.11)
	Рис. 41 (4.1)	Рис. 42 (4.2)
Рис. 43 (4.3)	Рис. 44 (4.4)
Рис. 45 (4.5)	Рис. 46 (4.6)

IV фаза. Экстремальная работа или АС, в которой нет времени для прогнозирования действий, а необходимо немедленно принять однозначное решение на основе ранее освоенного запаса навыков и знаний (в том числе и за счет решения ситуационных задач), т.е. вполне определенных действий в определенных экстре­мальных условиях. Ситуации, а с ними и задачи имеют два направления: технические задачи - 4.1 - 4.19; тактические задачи - 4.20 - 4.27.

Вопросы к задачам: действия сорвавшегося, а затем и действия каждого из остальных участников группы?

4.1. При переправе через реку по бревну на середине реки сорвался участник и повис ниже по течению от бревна на натянув­шейся веревке перил и на своей петле самостраховки: а) на скользящем карабине, б) на схватывающем узле (что само по себе недопустимо) (рис. 41).

4.2. На крутом ледовом склоне сорвался и повис на страхо­вочной веревке первый участник связки, получил травмы (рис. 42).

4.3. При движении по закрытому леднику связки из четырех человек первый провалился в трещину и был удержан вторым. Получил травмы (рис. 43).

4.4. При движении по закрытому леднику связки из четырех человек второй участник, идущий на скользящем, карабине, провалился в трещину. Был удержан от дальнейшего падения ве­ревкой, идущей от первого к третьему участнику связки. Второй повис на карабине посредине трещины (рис. 44).

4.5. При движении по закрытому леднику «двойки» первый провалился в трещину и ненадежно задержался в глубине на пробке (рис. 45).

4.6. При движении по открытому леднику, круто падающему вниз, в связке «тройке» сорвался второй и сорвал третьего (рис. 46).

4.7. Связка «двойка» спускается по закрытому леднику, пер­вый проваливается в трещину и срывает второго. Второй, скользя по склону вниз головой, останавливается в очень неуверенном положении (рис.47).

4.8. При движении «двойки» по снежному гребню второй при срыве сорвал первого. Оба задержались на крутом склоне перед входом в желоб (рис. 56).

4.9. При одновременном движении «двойки» вниз по крутому снежному склону второй срывается и не может задержаться (рис. 48).

4.10. При одновременном движении по снежному склону третий участник вышел на карниз, обрушил его и сорвал в падении второго в связке (рис. 57).

4.11. При одновременном движении «двойки» со взаимной страховкой один срывается и срывает второго участника связки. При этом первый падает на отвес, второго веревкой сдергивает на полку. Вариант - второй получает при этом травмы (рис. 49).

4.12. При движении «двойки» с попеременной страховкой первый срывается и удерживается страховочной веревкой. По­лучает травмы (рис. 50).

4.13. Поднимаясь по стене с крючьевой страховкой на двойной веревке, первый срывается и получает травмы (рис. 51).

4.14. При подъеме «двойки» по стене первый срывается. Про­межуточные крючья вырваны, и он повисает на всю длину страхо­вочной веревки. Получает травмы (рис. 52).

4.15. При подъеме по стене первая связка навесила 20 м перил. Нижний их конец висит свободно. При движении первого участ­ника второй связки на зажимах он от удара камнем сверху теряет сознание и зависает на перильной веревке (рис. 53).

4.16. Траверсируя стену по перилам при срыве, один из участников связки повисает на вытянутых перилах на отрица­тельном участке скал.

	Рис. 48 (4.9)
Рис. 47 (4.7)		Рис. 49 (4.11)
Рис. 50 (4.12)	Рис. 51 (4.13)	Рис. 52 (4.14)
Рис. 53 (4.15)	Рис. 54 (4.17)	Рис. 55 (4.18)
Рис. 56 (4.8)	Рис. 57 (4.10)

 

4.17. При спуске группы предпоследний участник опрокинул­ся на дюльфере и завис на самостраховочной петле и схватыва­ющем узле. Сам положение изменить не может (рис. 54).

4.18. Последний участник группы на дюльфере опрокинулся и завис на самостраховке схватывающим узлом. Сам изменить по­ложение не может (рис. 55).

4.19. На спуске по веревке с самостраховкой схватывающим узлом в результате ушиба камнем участник зависает.

4.20. Группа в условиях плохой погоды (туман, снег, ветер) сбилась с пути и попала в ледовые сбросы. Бивачного снаряжения нет (Эльбрус).

4.21. При спуске с вершины в условиях плохой погоды группа поставила палатку на снежнике. Порывом ветра палатка разор­вана.

4.22. На гребневом маршруте, рассчитанном на три дня, груп­па в условиях снегопада остановилась на половине пути к вершине на бивак в палатке. Снегопад продолжается.

4.23. Группа в крайне плохой видимости вышла на вершинное плато, круто обрывающееся во все стороны с карнизами. Палатка порвана. Ориентиров нет.

4.24. При спуске со скальной вершины группа выходит на снежный лавиноопасный склон.

4.25. При подъеме по снежному склону перед выходом на гребень группа попадает на мощный снежный «мешок».

4.26. При спуске с вершины в середине дня группа попадает в кулуар, снег в котором стал лавиноопасным.

4.27. Спускаясь с вершины по склону, группа проскочила выход по контрфорсу и вышла на отвесы.

V фаза. Трагичный опыт, когда в результате неправильных дейст­вий инструктора возникает АС и приводит к НС, показывает, что и инструкторам необходимо ситуационное мышление и их следует этому учить. Руководители учебной работы должны иметь представление о способности инструктора принимать оп­тимальные решения в кризисных ситуациях.