| Виды информации | Факторы вредоносного воздействия | |||||
| Представления, несоответст-вующие реальности | Неадекватные эмоциональные реакции и состояния | Антисоциальные образцы и модели поведения | Неадекватная Я-концепция и негативное самоотношение | |||
| Запрещённый контент - 60 из 67 критериев ВЫДЕЛЕН ЖИРНЫМ ШРИФТОМ | ||||||
| 1.Побуждающая детей к совершению действий, представляющих угрозу их жизни и здоровью,направленная на склоне-ние или иное вовлечение детей в совершение та-ких действий-11 из 11 | 1.1.1. Псевдонормаль-ные действия 1.1.2. Сокрытие последствий 1.1.3. Допусти-мость действий | 1.2.1. Формирование нездорового интереса 1.2.2. Внушение | 1.3.1. Образ действия 1.3.2. Пошаговые инструкции 1.3.3.Персонифи-цированные при-меры | 1.4.1. Искажение реальности 1.4.2. Нереалис-тичные эталоны 1.4.3. Социальное одобрение | ||
| 2.Способная вызвать у детей желание употребить нарко-тические средства, психо-тропные и (или) одурмани-вающие вещества, табачные изделия, алкогольную и спиртосодержащую продук-цию, пиво и напитки, изго-тавливаемые на его основе, принять участие в азартных играх, заниматься проститу-цией, бродяжничеством или попрошайничеством 11 из11 | 2.1.1. Широкое распространение в обществе 2.1.2. Мнимая безопасность 2.1.3. Обоснование допустимости | 2.2.1. Нездоровое любопытство 2.2.2. Утрата критичности | 2.3.1. Модели поведения 2.3.2. Инструкции 2.3.3. Персонифициро-ванные примеры | 2.4.1. Искажение фактов 2.4.2. Мнимая уверенность в себе 2.4.3. Социальное одобрение | ||
| 3. Обосновывающая или оправдывающая допусти-мость насилия и (или) жестокости либо побуж-дающая осуществлять на-сильственные действия по отношению к людям или животным, за исклю-чением случаев, предус-мотренных настоящим ФЗ 3.1 Содержащая изображение или опи-сание сексуального насилия 11 из 11 | 3.1.1. Искажение популяционных и социокультур-ных норм 3.1.2. Безопасность и безнаказанность насилия 3.1.3. Допустимость насилия | 3.2.1. Садистическое удовольствие 3.2.2. Утрата критичности | 3.3.1. Образы насилия и жестокости без осуждения 3.3.2. Описания насильственных действий 3.3.3. Примеры насилия и жестокости | 3.4.1. Подрост-ковые насилие и жестокость 3.4.2. Насилие как средство самоутверждения 3.4.3. Социальное одобрение насилия | ||
| 4. Отрицающая семей-ные ценности, пропа-гандирующая нетра-диционные сексуаль-ные отношения и фор-мирующая неуважение к родителям и (или) другим членам семьи 12 из 12 | 4.1.1. Дискредита-ция традицион-ной модели семьи 4.1.2. Пропаганда альтернативных моделей семей-ных отношений 4.1.3. Оправдание отказа от тради-ционных семей-ных ценностей | 4.2.1. Использование привлекательных образов 4.2.2. Использование непривлекательных образов 4.2.3. Утрата критичности | 4.3.1. Альтернатив-ные модели пове-дения 4.3.2. Описания альтернативных моделей семейных отношений 4.3.3. Персонифи-цированные при-меры | 4.4.1.Эксплуата-ция интереса к сексу 4.4.2. Альтерна-тивные эталоны для идентифика-ции 4.4.3. Социальное одобрение | ||
| 5. Оправдывающая противоправное поведение - 10 из 10 | 5.1.1. Безобидность противоправных действий.5.1.2. Безнаказанность противоправ-ных действий.5.1.3.До-пустимость проти-воправ. действий | 5.2.1.Эмоциональная привлекательность противоправных действий 5.2.2. Утрата критичности | 5.3.1. Модели про-тивоправного по-ведения без осуждения 5.3.2. Описания противоправного поведения 5.3.3. Примеры людей, совершающих ПД | 5.4.1.Противоправные действия как средство са-моутверждения 5.4.2. Социальное одобрение противоправных действий | ||
| 6. Содержащая нецензурную брань – 2 из 2 | 6.1. Явное употребление нецензурной брани | 6.2. Неявное употребление нецензурной брани | ||||
| 7. Содержащая инфор-мацию порнографичес-кого характера – 3 из 9 | 7.1.1. Изображения половых органов человека 7.1.2. Описания половых органов человека 7.1.3. Имитация половых органов человека | 7.2.1. Изображение полового сношения человека 7.2.2. Описания полового сношения человека 7.2.3. Имитация полового сношения человека | 7.3.1. Изображение действий сексуального характера, сопоставимых с половым сношением 7.3.2. Описания действий сексуального характера, сопоставимых с половым сношением 7.3.3. Имитация действий сексуального характера, сопоставимых с половым сношением | |||
| 7.О несовершеннолетнем, пострадавшем в результате противоправных действий (бездействия), включая фамилии, имена, отчества, фото- и видеоизображения такого несовершеннолетнего, его родителей и иных законных представителей, дату рождения такого несовершеннолетнего, аудиозапись его голоса, место его жительства или место временного пребывания, место его учебы или работы, иную информацию, позволяющую прямо или косвенно установить личность такого несовершеннолетнего 0 из 1 | 8. Любая информация о несовершенно-летнем, пострадавшем в результате противоправных действий (бездействия). | |||||
ВЫВОДЫКОНТЕНТ-АНАЛИЗА:
|
|
|
|
Количественный контент-анализ - 60 из 67 баллов или 89,6%, т.е. свыше 7/8 запрещённой информации.
|
|
Качественный анализ: В медиасреде выступлений Егора Крида демонстрируются недопустимые для детей и подростков модели поведения, оказывающие травмирующее воздействие на чувственно-эмоциональную сферу психики ребёнка, что может привести к деформации, искажению, нарушению восприятия образа мира у ребёнка, вынудит воспринимать извращения как норму.
Данная информационная среда провоцирует нарушения психического статуса, а в дальнейшем девиантное и деструктивное поведение.
Возрастное ограничение для данной медиасреды: «18+».
23.09. 2019 А.П.Волкова
ПРИЛОЖЕНИЕ 10