Общие требования
1. Текст работы представляется на белой бумаге формата А4 (297*210), текст располагается только на одной стороне листа.
2. Ориентация – книжная, размер полей: левое – 3 см, верхнее и нижнее – 2 см, правое – 1,5 см
3. Основной шрифт текста – Тimes New Roman
4. Размер шрифта – 14 пунктов
5. Межстрочный интервал – 1,5
6. Абзацный отступ – 1,25 см
7. Выравнивание основного текста по ширине, заголовки по центру
8. Заголовки полужирным шрифтом, точка не ставится
9. Страницы должны быть пронумерованы. Нумерация страниц начинается с титульного листа, которому присваивается номер 1, но на страницу он не ставится. Далее все страницы работы, включая список литературы и приложения, нумеруются по порядку до последней.
10. Нумерация страниц по центру (нижний колонтитул).
11. Каждая часть проекта оформляется на отдельном листе.
Оформление титульного листа
Сведения об образовательном учреждении (вид, название)
Название работы (тема) - жирным шрифтом, размер от 20 до 22 пунктов
Сведения об авторе (класс, Ф.И.)
Сведения о руководителе (должность, Ф.И.О.)
Населенный пункт, год
Образец титульного листа (см. Приложение №1)
Оформление списка литературы
Список литературы проектной работы составляют только те источники, на которые в тексте имеются ссылки. При составлении списка в научных кругах принято применять алфавитный способ группировки литературных источников, где фамилии авторов или заглавий (если нет авторов) размещаются в алфавитном порядке.
Список литературы оформляется в соответствии с ГОСТ 7.1-2003. «Библиографическая запись. Библиографическое описание документа. Общие требования и правила составления»: (М.: НПК Изд-во стандартов, 2004).
Оформление списка литературы к проектной работе
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Абдуллина, О.А. Общепедагогическая подготовка учителя в системе высшего педагогического образования / О.А.Абдулина. - М.: Просвещение, 1990.- 141 с.
2. Абдуллина, О.А. Общепедагогическая подготовка учителя в системе высшего педагогического образования / О.А.Абдулина, Н.М. Петрова, О.И. Захарова.. - М.: Просвещение, 1990.- 141 с.
3. Волынка, Г.И. О некоторых закономерностях самореализации и самореализующейся личности/ Г.И.Волынка// Проблема самореализации личности в педвузе и общеобразовательной школе: Тез. докл. межв. научн. конф. - Киев, 1990. - С. 12-14.
ПРИМЕРЫБИБЛИОГРАФИЧЕСКИХ ОПИСАНИЙ
1. Для книг:
Автор
Абдуллина, О.А. Общепедагогическая подготовка учителя в системе высшего педагогического образования / О.А.Абдулина. - М.: Просвещение, 1990.- 141 с.
2. Для книг:2 и более автоов
Абдуллина, О.А. Общепедагогическая подготовка учителя в системе высшего педагогического образования / О.А.Абдулина, Н.М. Петрова, О.И. Захарова.. - М.: Просвещение, 1990.- 141 с.
2. Для статьи из сборника:
Волынка, Г.И. О некоторых закономерностях самореализации и самореализующейся личности/ Г.И.Волынка// Проблема самореализации личности в педвузе и общеобразовательной школе: Тез. докл. межв. научн. конф. - Киев, 1990. - С. 12-14.
3. Для статьи из журнала:
Васильев, И.А. Рефлексивный подход к изучению и развитию творческого мышления/ И.А.Васильев // Вопросы психологии. - 1991. - №3. - С.103-104.
4. Источник сети Интернет:
Протченкова, Т. М. Психологический словарь [Электронный ресурс] / Т.М. Протченкова / Р. М. Никеев // Психология: науч.-метод. журн. – 2014.— № 15. – Режим доступа: https://… – (Дата обращения: 20.09.2018).
Если в список входит литература на разных языках, то книги и статьи располагаются последовательно: на русском языке, на языках с латинским алфавитом.
Для материалов из Интернета указывается адрес и располагается после всех источников.
Работы авторов-однофамильцев ставятся в алфавите их инициалов, работы одного автора – в алфавите заглавий книг и статей Образец оформления списка литературы (см. Приложение №2)
Оформление приложения
Приложения оформляются как продолжения основного материала на последующих за ним страницах. При большом объеме или формате приложения оформляют в виде самостоятельного блока в специальной папке, на лицевой стороне которой дается заголовок «Приложения», и затем повторяют все элементы титульного листа исследовательской работы.
Каждое приложение должно начинаться с нового листа, должно быть пронумеровано в правом верхнем углу, пишут: Приложение 1 (2, 3 … и т. д.) без точки в конце.
Каждое приложение имеет тематический заголовок, который располагается по середине строки.
Нумерация страниц, на которых даются приложения, должна продолжать общую нумерацию страниц основного текста.
Связь основного текста с приложениями осуществляется через ссылки словом «см.». Указание обычно заключается в круглые скобки, например: эмпирические данные (см. приложение 1) можно сгруппировать следующим образом.
Таблицы, диаграммы, рисунки, схемы и фотографии должны иметь подписи (см. Приложение №3).
Приложение – это:
таблицы вспомогательных цифровых данных; содержание использованных в работе анкет;
описание аппаратуры и приборов, применяемых при поведении экспериментов, измерений и испытаний;
рисунки, фотографии;
диаграммы.
Приложение №1
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 20
с углубленным изучением отдельных предметов»
ИТОГОВЫЙ ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ