Региональный и муниципальный общественный совет руководствуется в своей деятельности федеральным законодательством и законодательством субъекта Российской Федерации, Положением о региональном (муниципальном) общественном совете по образованию.
Участники
В состав региональных и муниципальных общественныхсоветов входят: представители участников образовательных отношений (педагогические работники, обучающиеся, их родители), другие работники образовательных организаций, представители общественности, представители органов государственной власти, органов управления образования, а также представители граждан, их объединений и организаций, иных юридических лиц [25].
Срок полномочий
Региональный и муниципальный общественный совет избирается на срок полномочий, указанный в Положении о региональном (муниципальном) общественном совете (обычно на 5 лет).
Основные полномочия:
Основные полномочия региональногогосударственно-общественного совета:
1)согласование программы развития системы образования субъекта Российской Федерации, в том числе экспертная оценка программы;
2) разработка предложений по развитию системы оценки качества общего образования, в том числе организация и проведение общественного наблюдения деятельности образовательных организаций, обеспечение участия представителей общественности в процедурах аккредитации и лицензирования образовательных организаций, аттестации педагогических кадров, государственной итоговой аттестации обучающихся;
3) рассмотрение предложений граждан о деятельности системы образования региона;
4) формирование предложений, мероприятий и программ по созданию здоровых и безопасных условий обучения и воспитания в образовательных организациях системы общего образования субъекта Российской Федерации[27].
Полномочия муниципального общественного совета по образованию:
1) согласовывать муниципальные правовые акты, содержащие планы, программы, оказывающие влияние на организацию предоставления дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования;
2) согласовывать муниципальные правовые акты о создании, реорганизации или ликвидации образовательных организаций в соответствии с порядком, установленным органами местного самоуправления, в том числе участвовать в процедуре экспертной оценки влияния данных актов на качество образовательных услуг;
3) рассматривать и вносить изменения в проекты и планы улучшения муниципальной системы образования и вносить по ним свои предложения и рекомендации;
4) рассматривать в инициативном порядке вопросы общего образования (входящий в компетенцию органов местного самоуправления и органов управления муниципальными образовательными организациями) и вносить свое мнение в органы местного самоуправления и органы управления муниципальными образовательными организациями в виде рекомендаций Совета по образованию[19].
Общее собрание (конференция) работников образовательной организации
Определение
Общее собрание (конференция) работников образовательной организацииявляется одним из коллегиальных органов управления образовательной организацией.Общее собрание создается на основанииУстава образовательной организации в целях расширения коллегиальных, демократических форм управления, реализации права работников организации на участие в управлении, а также развития и совершенствования образовательной деятельности организации.
Нормативно-правовая база
Общее собрание работников образовательной организации руководствуется Конституцией Российской Федерации, Конвенцией ООН о правах ребенка, Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации», региональным законодательством, актами органов местного самоуправленияв сфереобразования и социальной защиты, Уставом образовательной организации и положением «Об Общем собрании работников образовательной организации».
Участники
В состав Общего собрания входят все работники образовательной организации. На каждом заседании Общего собрания избирается председатель и секретарь собрания для ведения протокола собрания.
Срок полномочий
Общее собрание собирается не реже двух раз в год. Общее собрание считается собранным, если на его заседании присутствует 50% иболее от числа работников образовательной организации.
Основные полномочия
Основной задачей Общего собрания является коллегиальное решение важных вопросов жизнедеятельности коллектива работников образовательной организации.
К компетенции Общего собрания относятся следующие вопросы:
участие в разработке и принятии Коллективного договора, Правил внутреннего трудового распорядка, изменений и дополнений к ним;
принятие иных локальных актов, регламентирующих деятельность образовательной организации, предусмотренных Уставом образовательной организации;
разрешение конфликтных ситуаций между работниками и администрацией образовательной организации;
контроль за своевременностью предоставления отдельным категориям обучающихся, дополнительных льгот и видов материального обеспечения, предусмотренных законодательством РФ и иными нормативными актами;
контроль за работой подразделений общественного питания и медицинских учреждений в целях охраны и укрепления здоровья детей и работников образовательной организации;
контроль за выполнением Устава образовательной организации, внесение предложений по устранению нарушений Устава.
Педагогический совет
Определение
Педагогический советявляется постоянно действующиморганом коллегиального управления образовательной организацией, формируемым из штатных педагогических работников образовательной организации, для рассмотрения основных вопросов образовательного процесса.