Таблица 5
| Результаты обучения по дисциплине, необходимые для формирования компетенции или ее части | Критерии и шкала оценки результатов обучения по дисциплине | Формы промежуточной аттестации | Вид оценочных средств |
| Знать: - понятийный аппарат макроэкономической теории; - методологию макроэкономических исследований; - методы экономико-математического моделирования макроэкономических связей и зависимостей - закономерности макроэкономических связей и зависимостей; - особенности установления и проблемы равновесия на макроэкономических рынках; - принципы реализации государственной макроэкономической политики; - основные особенности российской экономики, ее институциональную структуру, направления экономической политики государства - способы анализа и интерпретации данных отечественной и зарубежной статистики; - специфику протекания социально-экономических процессов в открытых экономических системах. Уметь: - оценивать механизм функционирования национальной экономики при различных экономических условиях; - понимать сущность и содержание экономических процессов и явлений, описанных макроэкономическими моделями; - самостоятельно анализировать конкретные макроэкономические проблемы; - использовать источники экономической, социальной, управленческой информации; - анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей; - осуществлять поиск информации по полученному заданию, сбор, анализ данных, необходимых для решения поставленных макроэкономических задач; - осуществлять выбор инструментальных средств для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы Владеть: - способностью оценивать результативность и социально-экономические последствия конкретных правительственных мер, используемых при проведении стабилизационной политики государства; - современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных, необходимых для решения профессиональных задач; - способностью анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей. | Оценки «отлично» А (90-100) заслуживает обучающийся, подтвердивший: - всесторонние, систематические и глубокие знания учебного и нормативного материала по изучаемой дисциплине; - умение свободно выполнять задания, предусмотренные программой, и дополнительной учебной литературой, рекомендованной кафедрой; - навыки уверенного и творческого применения полученных знаний и умений при решении профессиональных задач. Оценки «хорошо» В (82-89) заслуживает обучающийся, подтвердивший: - полное знание учебного материала, предусмотренного программой; - умение успешно выполнять предусмотренные в программе задания; - навыки уверенного применения полученных знаний и умений при решении профессиональных задач. Оценки «хорошо» С (74-81) заслуживает обучающийся, подтвердивший: - знание учебного материала, предусмотренного программой изучаемой дисциплины; - умение выполнять предусмотренные в программе задания; - навыки применения полученных знаний и умений при решении профессиональных задач. Оценки «удовлетворительно» D (64-73) заслуживает обучающийся, подтвердивший: - знание основного учебного материала в достаточном объеме; - умение справляться с выполнением заданий, предусмотренных программой; - навыки применения полученных знаний и умений при работе с профессиональными задачами. Оценки «удовлетворительно» Е (60-63) заслуживает обучающийся, подтвердивший: - знание основного учебного материала в объеме, необходимом для дальнейшего обучения; - умение частично справляться с выполнением заданий, предусмотренных программой; - навыки фрагментарного применения полученных знаний и умений при работе с профессиональными задачами. Оценки «неудовлетворительно» FX (35-59) заслуживает обучающийся, подтвердивший знания основного учебного материала на поверхностном уровне; не справившийся с выполнением заданий, предусмотренных программой. Оценки «неудовлетворительно» F (1-34) заслуживает обучающийся, ответы которого могут быть оценены ниже требований, сформулированных в предыдущем пункте. Необходим повторный курс учебной дисциплины. | Экзамен | Устный опрос, решение задач, тестиро-вание |