Gefunden
Ich ging im Walde
So für mich hin,
Und nichts zu suchen
Das war mein Sinn.
Im Schatten sah ich
Ein Blümchen steh'n,
Wie Sterne leuchtend,
Wie Äuglein schön.
Ich wollt' es brechen,
Da sagt' es fein:
"Soll ich zum Welken
Gebrochen sein?"
Ich grub's mit allen
Den Würzlein aus,
Zum Garten trug ich's
Am hübschen Haus.
Und pflanzt' es wieder
Am stillen Ort;
Nun zweigt es immer
Und blüht so fort.
Тема1.10.
Новости, средства массовой информации
Самостоятельная работа обучающихся
Подготовить сводку новостей о жизни техникума (группы).
Требования к оформлению работы:
А) графические требования:
ü Работа оформляется на немецком языке, печатным текстом или от руки на листе формата А4, шрифт Times New Roman, кегль 14, междустрочный интервал 1,5, поля 1 см., либо в виде газетной полосы.
ü Разрешается двустороннее оформление сообщения на листе, объём сообщения 10 - 15 предложений (2-3 новости, о которых вам хочется рассказать).
ü Оформление сообщения должно иметь ниже указанный вид:
| “Nachrichten von Sarapuler Fachschule für Lebensmittelindustrie” erfüllt vom Studenten der Gruppe TPP-119: Iwanow Oleg Deutschlehrerin: Kowalewa E.G. (Текст сообщения) |
Тема1.11.
Навыки общественной жизни (повседневное поведение, профессиональные навыки и умения)
Самостоятельная работа обучающихся:
Подготовить сообщение об избранной профессии.
Требования к написанию сообщения:
1Вводная часть (Представление себя 3-5предложений);
2Основная часть (Написать – почему вы выбрали именно эту специальность и профессию, с использованием лексики по теме и грамматических конструкций – 8-10 предложений);
3Заключение (Вывод по теме – 2-3 предложения).
Образец вводной части сообщения
Darf ich mich vorstellen. Ich heiße Olga Iwanowa. Ich bin 17. Ich bin Fachschülerin. Ich studiere an der Fachschule für Lebensmittelindustrie. Ich werde Technologe.
Ich möchte über meinen zukünftigen Beruf erzahlen. ….
Требования к оформлению сообщения:
А) графические требования:
ü Сообщение оформляется печатным текстом на листе формата А4, шрифт Times New Roman, кегль 14, междустрочный интервал 1,5, поля 1 см.
ü Разрешается двустороннее оформление сообщения на листе.
ü Оформление сообщения должно иметь ниже указанный вид
| Sarapuler Fachschule für Lebensmittelindustrie Mitteilung zum Thema “Mein zukünftiger Beruf” erfüllt vom Studenten der Gruppe TPP-119: Iwanow Oleg Deutschlehrerin: Kowalewa E.G. (Текст сообщения) Literatur: 1. 2. 3. 4. 5. |
Самостоятельная работа обучающихся:
Составить сложноподчиненные предложения с придаточными времени.
Образуйте из двух простых предложений одно сложноподчиненное с придаточным предложением времени
1 вариант
Пример
Zuerst hatten wir zu Mittag gegessen. Dann gingen wir in die Fachschule.
Nachdem wir zu Mittag gegessen hatten, gingen wir in die Fachschule.
1) Zuerst hatten wir die Morgengymnastik gemacht. Dann gingen wir in die Badewanne. 2) Zuerst hatte der Junge das Haar gekämmt, dann zog er sich an.
3) Zuerst hatte ich Hausaufgaben gemacht, dann ging ich spazieren.
4) Zuerst hatte ich gefrühstückt, dann ging ich in die Fachschule.
5) Zuerst war ich nach Hause gekommen. Dann aß ich mein Abendbrot.
Das Weizenkorn besteht aus 3 wesentlichen Teilen: Der Frucht- und Samenschale als äußerer Umhüllung, dem Keimling sowie dem Mehlkörper, der ca. 90% des Korngewichts ausmacht.
2 вариант
Пример
Die Jungen spielten Basketball. Die Mädchen turnten.
Während die Jungen Basketball spielten, turnten die Mädchen.
1) Ich machte mein Bett. Meine Mutter deckte den Tisch.
2) Wir liefen Schi. Mascha rodelte.
3) Die Jungen spielten Fussball. Die Mädchen liefen um die Wette.
4) Die Tochter schalte Kartoffeln. Die Mutter kochte Suppe.
5) Meine Freunde gingen ins Café. Ich besuchte das Heimatkundemuseum.
3 вариант
Zuerst hatten wir die Morgengymnastik gemacht. Dann gingen wir in die Badewanne.
Bevor wir in die Badewanne gingen, hatten wir die Morgengymnastik gemacht.
1) Zuerst hatten wir zu Mittag gegessen. Dann gingen wir in die Fachschule.
2) Zuerst hatte der Junge das Haar gekämmt, dann zog er sich an.
3) Zuerst hatte ich Hausaufgaben gemacht, dann ging ich spazieren.
4) Zuerst hatte ich gefrühstückt, dann ging ich in die Fachschule.
5) Zuerst war ich nach Hause gekommen. Dann aß ich mein Abendbrot.
Рекомендуемая литература:
1. Басова Н.В. Немецкий язык для колледжей (Deutsch fuer Colleges). Ростов-на-Дону: Феникс, 2008.с.394
2. Хайрова Н.В. Немецкий язык для технических колледжей. Ростов-на-Дону: «Феникс», 2006,с. 249
3. https://www.studygerman.ru/online/manual/satz6.html
4. https://lernde.ru/grammatik/102-satz/zusammengesetzter-satz/satzgefuege/257-temporalsaetze
Тема1.12.