Удовлетворенность студентов ОП "Геодезия и картография" качеством образовательного процесса составляет 87 баллов, удовлетворенность образовательной программой - 88 баллов. (Приложение)
Результаты анкетирования «Преподаватель – глазами студентов», свидетельствуют, что преподаватели кафедры «ГиБЖД» объективны в оценке учебных достижений студентов, уважают их и тактичны в общении, соблюдают нормы преподавательской этики (приложение 12).
При реализации образовательной программы используется различные учебное оборудование и программные средства. Учебное оборудование и программные средства соответствуют требованиям безопасности при эксплуатации, и они аналогичны оборудованию в соответствующих отраслях. На кафедре имеется перечень учебных лабораторий и учебного оборудования. В лабораториях, оснащенных оборудованием, имеются правила техники безопасности, правила их применения.
Важными показателями эффективности работы МОК являются результаты определения уровня удовлетворенности ППС, сотрудников условиями работы и имеющимися ресурсами.
Таблица 7.2 Удовлетворенность ППС условиями работы и имеющимися ресурсами.
| ФСТИМ | |||
| вполне | частично | не удовл | |
| Наличие необходимой научной и учебной литературы в библиотеке | 54% | 42% | 4% |
| Количество компьютеров, используемых в учебном процессе | 62% | 35% | 3% |
| Количество мест в читальном зале | 34% | 64% | 2% |
С целью внедрения в учебный процесс новых информационных технологий на базе компьютерно-технического центра и библиотеки функционируют компьютерные классы в корпусах, Доме студентов и электронные читальные залы с современными компьютерами с необходимым программным обеспечением.
|
|
Информационные ресурсы являются общедоступными для всех студентов и ППС, в их число входит компьютерные классы, электронные читальные залы, образовательный портал, система КАБИС, сайты.
Компьютерный парк обладает всеми необходимыми программными обеспечениями и системами, которые обеспечивают современный метод обучения с применением новых информационных технологий.
Также, для оптимизации учебного процесса используются мультимедийные средства: видеопроекторы и интерактивные доски для способствования развитию творческой активности, увлечению предметом, создания наилучших условий для овладения навыками аудирования и говорения и для наглядного обучения, помогающих эффективному взаимодействию преподавателя со студентами. Все подразделения университета оснащены оргтехникой: принтерами, сканерами, копировальными устройствами.
В университете проводится постоянная работа по обновлению и расширению компьютерного парка, оргтехники, а также программных продуктов. С каждым годом проводится поэтапное обновление для соответствия современным технологиям.
Библиотека МОК с 9-ю читальными залами, научным залом, оснащенная современными компьютерами, сканерами, принтерами и другим необходимым оборудованием, может обслуживать всех посетителей одновременно, предоставляя доступ к электронным ресурсам. Библиотека МОК совместно с библиотеками высших учебных заведений Республики Казахстан работает над созданием электронных библиотечных фондов, в рамках программы Республиканской межвузовской электронной библиотеки, внедряя международные стандарты в соответствии с местными условиями, а также способствует использованию программного обеспечения для обмена информацией.Обеспечен веб-доступ к библиотечному фонду для студентов. Читателям предоставлен доступ к полнотекстовым базам данных РК и зарубежья. График работы библиотеки обеспечивает доступность к ресурсам библиотеки. Читальные залы университетской библиотеки оснащены персональными компьютерами с выходом в сеть Internet, что открывает новые возможности для студентов в использовании современных научных и образовательных ресурсов.
|
|
Для организации и контроля всех видов практик, трудоустройства выпускников, в МОК создан Центр практики, карьеры и связи с общественностью (ЦПКиСО) с целью содействия студентам в приобретении практических навыков по своей специальности в период обучения, помощи в трудоустройстве выпускникам корпорации и подборе специалистов для работодателей. ЦПКиСО поддерживает связь с представителями организаций, предоставляющих базу практики в период прохождения практики студентами, проведение Ярмарки выпускников, проводит анкетирование и опрос с целью мониторинга удовлетворенности работодателей уровнем подготовки студентов и результатами прохождения ими практики. Работодатели делают запрос на выпускников для дальнейшего трудоустройства и постоянно держат обратную связь с университетом.
Совет попечителей МОК также трудоустраивает выпускников по различным специальностям.
На базе МОК созданы «Ассоциация выпускников архитектурно-строительных специальностей» (АВАСС) и «Ассоциация выпускников КАУ».
|
|
Задачи АВАСС:
- содействие в укреплении научных, культурных и деловых связей между казахстанскими и зарубежными специалистами, научными организациями, фирмами, учебными заведениями в области архитектуры, строительства, инженерных систем и экологии.
- содействие выпускникам в повышении их профессиональной квалификации и переподготовки в различных учебных, производственных и научно-исследовательских учреждениях.
- участие в разработке новых форм, нормативов и стандартов строительной отрасли.
- содействие интеграции передовых зарубежных строительных технологий в казахстанскую инфраструктуру.
Цели Ассоциации выпускников:
- создания условий для культурного и профессионального общения выпускников; содействия профессиональному росту, а также создания условий для более полной их реализации в сфере профессиональной и культурной деятельности;
- использование опыта и возможностей выпускников для реализации учебно-научных, социально-экономических и производственных проектов, относящихся к стратегии развития МОК.
Проводимая целенаправленная работа по организации и прохождению производственной практики обучающихся, а также по их трудоустройству позволяет ежегодно трудоустраивать более 80% выпускников.
Также ЦПкиСО собирает все данные о выпускниках и заносит их в журнал выпускников, откуда ежегодно ведется учет «Именитых выпускников», которые проявили себя в жизни и в карьерной лестнице.