1.https://www.ipd.ru/
Институт развития личности РАО
2.https://www.psy.msu.ru/about/kaf/personal.html
Кафедра психологии личности факультета психологии МГУ
3.https://www.edu.ru/
Федеральный портал «Российское образование»
4.https://www.gumfak.ru/
Электронная гуманитарная библиотека
5.https://www.school.edu.ru
Российский общеобразовательный портал
6.https://dictionary.fio.ru
Психологический энциклопедический словарь
7.https://www.magister.msk.ru/library/
Библиотека Магистра (ИНТЕРНЕТ-ИЗДАТЕЛЬСТВО) Электронные издания произведений и биографических и критических материалов
8. www.flogiston.ru
Психологический портал
9. www.koob.ru_socialpsychology
Электронная библиотека по социальной психологии
10.soclib.ru
Электронная библиотека
11. psylib.org.na
12. azps.ru
13. https://e.lanbook.com
Электронно-библиотечная система изд-ва «Лань»:
Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине
Аудитория для лекций и практических занятий. Мультимедийная техника – для прослушивания аудиозаписей и просмотра видеозаписей, а также для показа презентаций, сопровождающих устные доклады студентов.
АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Программа дисциплины «Состояние и перспективы» рассчитана на профессиональную подготовку магистров по направлению «Психология». Данная дисциплина относится к вариативной части общенаучного цикла, читается в первом семестре. Курс на начальном уровне формирует профессиональные компетенции: ПК-2, ПК-7.
Совместно с ним на этом уровне ПК-2 формируется в дисциплинах: «Планирование теоретического и эмпирического исследования», «Качественные и количественные методы исследований в психологии», а ПК-7 на начальном уровне обеспечивают дисциплины: «Отрасли психологии, психологические практики и психологические службы», «Качественные методы исследования: феноменологическое интервью».
|
|
Средний уровень компетенции ПК-2 связан с дисциплинами «Методологические проблемы психологии» в первом семестре, «Актуальные проблемы теории и практики современной психологии» во втором семестре, «Деформация и девиация личности и поведения» в 3 семестре. На высшем уровне компетенция ПК-2 формируется в курсах: «Актуальные проблемы психологии человека» в первом семестре и «Информационные и коммуникативные технологии в деятельности психолога» в третьем семестре.
Профессиональная компетенция ПК-7 на среднем уровне формируется курсами «Проектирование развития одаренных детей» во втором семестре, «Преподавание психологии в системе высшего и дополнительного образования» в третьем семестре, «Психология социального влияния» в 4 семестре. На итоговом уровне компетенция ПК-7 формируется в ходе производственных практик и дисциплиной «Психологические исследования рекламы и PR» в 4 семестре.
Цель курса заключается в формировании способности на начальном уровне создавать программы социально-психологического исследования, направленные на предупреждение отклонений в социальном и личностном статусе и развитии человека.
Задачи курса:
- раскрыть исторический контекст социально-психологического знания;
- ознакомить магистрантов с основными теоретическими направлениями и их представителями в социальной психологии XX – начале XXI вв.;
-сформировать способность к переносу теоретических положений в сферу прикладных социально-психологических исследований;
|
|
-сформировать способность на начальном уровне осуществлять постановку проблем, целей и задач исследования, обосновывать гипотезы, разрабатывать программу и методическое обеспечение социально-психологического исследования;
- сформировать способность на начальном уровне создавать программы, направленные на предупреждение профессиональных рисков в различных видах деятельности, отклонений в социальном и личностном статусе и развитии человека.
Краткое содержание дисциплины:
Раздел 1. Современная социальная психология
Тема 1. Современное определение предмета социальной психологии.
Тема 2. Психология социального познания.
Раздел 2. Эволюция парадигмы в современной социальной психологии
Тема 3. Социальная психология в контексте социальных изменений.
Тема 4. Социальная идентичность личности. Дискурс и социальная психология.
Тема 5. Новые направления социально-психологических исследований.
Дисциплина изучается в объеме 72 часов, из них 12 аудиторных в 1-м семестре. Итоговая форма отчетности – зачет во 2-м семестре.