ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1. Цели

Цель освоения дисциплины – изучить опыт и традиции профессии художника в кино, телевидении и привить студентам навыки самостоятельной творческой работы в комплексном изобразительном решении кино-, телефильма, телепередачи, телеканала, связанных с созданием художественного образа и воплощением его в эскизах и на экране.

1.2. Задачи

§ научить студентов применять на практике создания комплексного художественного оформления навыки и знания получаемые на занятиях по мастерству, занятиях рисунком и живописью, а также при изучении других дисциплин;

§ научить студента анализировать литературное произведение и находить ему изобразительный эквивалент;

§ научить разрабатывать режиссерский сценарий и определять визуальный образ, среды, стиля постановки, определять визуальные компоненты ивыразительные средства, на которых будет строиться стилистика фильма;

§ научить самостоятельно собирать изобразительный материал;

§ научить выстраивать художественное пространство в динамике в соответствии с драматургическим развитием литературного произведения и разработанного режиссерского сценария;

§ научить разрабатывать экспликацию художника, мизансцены и раскадровку;

§ научить выполнять эскизы декораций, персонажей, комбинированных кадров и спецэффектов в различных графических и живописных материалах, используя в том числе и компьютерные технологии;

§ научить выполнять габаритные чертежи и технологические описания работ по декорациям, мебели и бутафории, комбинированным кадрам с указанием фактур и выкрасок используя традиционные и компьютерные технологии;

§ изучить наиболее часто встречающиеся в работе художника-постановщика изобразительный архитектурный, интерьерный и бытовой материал и получить навыки использования его в учебных и курсовых работах.

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫВ СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Дисциплина «Мастерство художника кино и телевидения» совместно с дисциплиной «ЖИВОПИСЬ» и дисциплиной "РИСУНОК" составляют академическую основу, базу и одновременно цель обучения художника экранных искусств.

Дисциплина «Мастерство художника кино и телевидения» является главной частью курса специализации Художник кино и телевидения, (художник комбиниро­ванных съемок) направления подготовки «071001 «Живопись », в которой объединяются и творчески реализуются все знания и практические навыки, приобретаемые при изучении всех дисциплин, от мировоззренческих до узкоспециальных.

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

изучить традиции и приобрести навыки самостоятельной творческой работы в комплексном изобразительном решении кино-, телефильма, телепередачи, телеканала, связанных с созданием художественного образа и воплощением его в эскизах и на экране.

По завершению освоения данной дисциплины выпускник должен в области художественно-творческой деятельности обладать следующими компетенциями:

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Структура образного строя художественного кинематографа, выразительные средства, природа их взаимосвязи в нераздельном целом кинематографической композиции. Проблема взаимодействия и обусловленности творчества мастеров различных профессии в процессе создания кинофильма, телефильма.

Творчество художника в процессе создания фильма.

Замысел изобразительно-декорационного решения фильма. Сбор необходимых материалов и выбор натуры для построения сцен и их съемки. Разработка замысла изобразительно-декорационного решения фильма в эскизах. Проблемы композиции в киноэскизах. Теория композиции, композиционные возможности изобразительных средств; синтез всех изобразительных средств для решения композиционных задач; решение средствами композиции смысловых, образных, выразительных задач. Изобразительная экспликация. Решение колористических задач каждого съемочного объекта в зависимости от его роли в образной структуре фильма. Эскизы раскадровки. Эскизы для съемок комбинированных кадров. Разработка рабочих макетов, эскизов мебели и реквизита. Чертежи декорационных съемочных объектов, определение технологии их сооружения, описание работ. Разработка сметной стоимости декорационных сооружений. Воплощение замысла изобразительно-декорационного решения фильма. Создание павильонных декораций, сооружение архитектурных декораций, подготовка натурных объектов к съемке, изготовление макетов и их монтаж на съемочной площадке (комбинированные съемки), обстановка мебелью, реквизитом, монтаж драпировок. Работа над учебными фильмами со студентами смежных творческих факультетов.

Задание каждого семестра состоит из производственно взаимосвязанных в единую художественно-технологическую цепочку разделов изучаемых теоретически и практически применяемых в процессе работы над литературной темой.

1). Работа с литературной первоосновой. Анализ сюжета, драматургического конфликта, характеристики персонажей, интерьеров, натуры, архитектуры, быта, атмосферы действия, изобразительных ассоциаций, метафор, динамика драматургического изобразительного решения. Жанровые особенности. Композиционные структуры художественно-выразительных средств театра, кино, телевидения, мультимедиа пространства и литературы.

2). Работа над режиссерским сценарием. Определение метража и хронометража декорационных натурных, интерьерных и павильонных объектов. Определение характера титров и комбинированных кадров. Составление пообъектной сценарной раскадровки. Составление пообъектных списков мебели, бутафории, реквизита. Составление предварительной сметы.

3). Сбор изобразительного материала. Работа в библиотеке, музее, архиве, выбор натуры и интерьеров.

4). Разработка экспликации художника.

5). Разработка мизансцен и планировок.

6). Разработка изобразительной раскадровки.

7). Разработка графических эскизов. Художественно-живописные задачи в работе над выразительностью эскизов.

8). Разработка виртуальных компьютерных макетов, чертежей, эскизов мебели, костюмов, бутафории и реквизита.

9). Разработка титров, работа со шрифтами, анимационные заставки, перебивки, концовки, логотип, знак, комплексное решение бренда.

10). Спецэффекты, комбинированные кадры и виртуальные декорации.

4.1. Структура

Общая трудоемкость дисциплины составляет 30 зачетных единиц (1080 часов), из которых 15 единиц (540 часов) — аудиторная работа и 15 единицы — самостоятельная работа.

Дисциплина читается в 1-10 семестрах. Курс состоит из 10-ти семестровых тематических заданий:

4.2. Содержание разделов

1 .Эскизы к экранизации А.С.Пушкина Россия 18-19 веков,