| № раздела | Задания для самостоятельной работы | Количество часов | В т.ч. с использованием ДОТ (*) |
| Семестр № 1 | |||
| Выполненить. дом. задния. Прочитать, перевести и подготовить на пересказ текст: “Mein Tagesablauf„ См. Раздаточный материал к занятиям. | |||
| Написать сочинение на тему: «Мое свободное время. Мои увлечения/Meine Freizeit. Meine Hobbies». | |||
| Выполненить тесты по склонению имен существительных по падежам, употребление определенного, неопределенного и нулевого артиклей перед существительными. Подготовиться к устному собеседованию по пройденному материалу. | |||
| Выучить список лексики по теме. Прочитать, перевести и подготовить на пересказ тексты “Hochschulsystem in Russland/in Deutschland”, “Petrosawodsker Staatsuniversität”. См. раздаточный материал к занятиям. | |||
| Выполнить тесты на употребление времени “Perfekt” в немецком языке и образование перфектных форм в нем. языке с помощью вспомогат. глаголов “haben” и “sein. | |||
| Подготовиться к устному собеседованию по пройденному материалу. См. вопросы к собеседованию. | |||
| Проделать упражнения и выучить лексику по теме раздела. Прочитать, перевести и подготовить на пересказ текст «Eine typische Familie». | |||
| Просмотреть видео на канале «Youtube/Easy German» на тему «Familienleben in Deutschland”. Подготовить скрипт видео на 3 минуты и пересказ видео сюжета на нем. языке. Написать сочинение на тему: «Eine ideale Familie». | |||
| Выполнить тесты на склонение имен прилагательных в немецком языке. Подготовиться к устному собеседованию по пройденному материалу. | |||
| Выполнить упражнения и выучить список лексавики по теме раздела. Прочитать, перевести и подготовить на пересказ тексты: «Urlaub und Reisen»; «Wohin im Urlaub?»; «Warum verreisen wir». | |||
| Просмотреть видео на канале «Youtube/Easy German» на тему «Was lohnt es sich in Deutschland zu besuchen?». Подготовить скрипт видео на 3 минуты и пересказ видео сюжета на нем. языке. Написать сочинение на тему: «Eine unvergessliche Reise». Выполнить тесты на использования прошедшего времени. Präteritum в немецком языке. Präteritum слабых и сильных глаголов. Подготовиться к устному собеседованию по пройденному материалу. | |||
| Подготовка к промежуточной аттестации. | |||
| Итого за семестр: | |||
| Семестр №2 | |||
| Освоить лексический минимум по теме раздела. Работа над текстом: “Deutschland. Die berühmten Sehenswürdigkeiten“. Перевод содержания, ответы на вопросы к тексту. Подготовка содержания текста на пересказ. | |||
| Работа с текстами „Reise nach Österreich“; „Reise in die Schweiz”. Перевод содержания, ответы на вопросы к тексту. Подготовка содержания текста на пересказ. | |||
| Работа с текстом „Reise nach Lichtenstein” Перевод содержания, ответы на вопросы к тексту. Подготовка содержания текста на пересказ. | |||
| Выполнить тесты на использование времен Präteritum и Perfekt для выражения прошедшего времени в нем. языке. | |||
| Подготовиться к устному собеседованию по пройденному материалу. | |||
| Выучить список лексики по теме раздела. Прочитать, перевести и подготовить на пересказ тексты по теме раздела: “Die Erfindung des Telefons und des Funksenders”; “Die Erfindung des Automobiles” | |||
| Выполнить тесты на употребление предпрошедшего времени в немецком языке - Plusquamperfekt: правила, образование, примеры и исключения. | |||
| Прочитать, перевести и подготовить на пересказ тексты по теме раздела: “Die Wurzeln der Luftfahrt”; “Die Entdeckung der elektromagnetischen Wellen”. | |||
| Выполнить тесты на употребление предпрошедшего времени в немецком языке - Plusquamperfekt: правила, образование, примеры и исключения. | |||
| Подготовиться к устному собеседованию по пройденному материалу. | |||
| Выучить список лексики по теме раздела. Прочитать, перевести и подготовить на пересказ тексты по теме раздела. “Der Nobelpreis”; “Röntgen der erste Nobelpreisträger”. | |||
| Выполнить тесты на разницу в употреблении времен Präteritum, Perfekt и Plusquamperfekt. | |||
| Прочитать, перевести и подготовить на пересказ тексты по теме раздела. “Albert Einstein der berühmteste Physiker des XX. Jahrhunderts”; “Sacharow -Nobelpreisträger”. | |||
| Подготовиться к устному собеседованию по пройденному материалу. | |||
| Выучить список лексики по теме раздела. Прочитать, перевести и подготовить на пересказ текст по теме раздела: “Die Erfinder des Automobiles Daimler und Benz”. | |||
| Выполнить тесты на образование будущего времени в нем. языке (активный залог) Futurum I и Futurum II. | |||
| Подготовиться к устному собеседованию по пройденному материалу. | |||
| Подготовка к промежуточной аттестации. | |||
| Итого за семестр: | |||
| Семестр № 3 | |||
| Выучить список лексики по теме раздела. Прочитать, перевести и подготовить на пересказ текст по теме раздела: “Aufbruch in das solare Zeitalter” | |||
| Выполнение дом. заданий. Работа над текстами: “Fosille Energieträger“; “Erneubare Energien”. | |||
| Выполнить тесты на отработку употребления определительных придаточных предложений, временных форм глагола в индикативе (актив). Подготовиться к устному собеседованию по теме раздела. | |||
| Прочитать, перевести и подготовить на пересказ текст: “Wolkenkratzer in Deutschland”. | |||
| Выучить лексику по теме раздела. Выполнить грамматические тесты на употребление форма пассивного залога в нем. языке, пассив состояния. | |||
| Подготовиться к устному собеседованию по пройденному материалу. | |||
| Прочитать, перевести и подготовить на пересказ текст “Mit Holz und Sonne auf die Zukunft bauen. Выполнить грамматические тесты на употребление инфинитива в нем. языке. | |||
| Освоить лексический минимум по теме раздела. Прочитать, перевести и подготовить на пересказ текст: “High-Tech-Ökologiebauten”. | |||
| Выполнить грамматические тесты на употребление инфинитивных оборотов в немецком языке. Подготовиться к устному собеседованию по пройденному материалу. | |||
| Подготовка к итоговой аттестации. | |||
| Итого за семестр: | |||
| Итого: |