Игра «Правильно — неправильно»

По предложению воспитателя дети выбирают из картинок и выставляют на фланелеграф те, на которых изображены поступ­ки девочек, соответствующие достойному женскому поведению. В ходе выполнения задания воспитатель беседует по содержанию иллюстраций.

Воспитатель. За что любят и ценят девочек?

Дети. За доброту, заботу.

Воспитатель. Верно, девочек ценят и любят за настоящие женские поступки, в которых проявляются доброта, нежность, забота, послушание, трудолюбие. Все хорошие поступки, которые совершают девочки, служат благу рода, его чести. Если девочка может утешить малыша, успокоить расстроенного человека, про­явить доброту и нежность, если у нее ласковые руки, доброе серд-Це — это хорошая девочка, из нее вырастет прекрасная женщина.

Ребята, как вы думаете, поможет наша книга воспитателю сред­ней группы рассказать малышам о настоящих женщинах? Почему?

Дети. Да, потому что в нашей книге много картинок, есть рас­сказы о таких женщинах.

Воспитатель. Как еще можно помочь воспитателю?

Дети. Мы можем подарить ей наши игры, научить малышей Играть в них.

Занятия по социально-коммуникативному развитию и социальному воспитанию

Раздел «Человек среди людей»

Воспитатель. Молодцы, как вы все хорошо придумали. Наше занятие мне хочется закончить доброй красивой песней, которой вы сможете поделиться со всеми.

Дети исполняют песню «Дорогою добра» (муз. М. Минкова, ел. Ю. Энтина).

Занятие 10. «Труд "мужской" и "женский"»

Цель: формирование бережного, уважительного отношения к труду взрослых. Задачи:

— формировать первоначальные представления о специфи­
ке труда мужчин и женщин;

— способствовать проявлению интереса к общественной
значимости результатов труда людей разного пола;

— актуализировать использование полученной информации
в игровой деятельности.

Оборудование: настольно-печатные игры «Куклы идут работать», «Что перепутал художник?»; иллюстрации с изображением «муж­ского» и «женского» труда, людей в форменной одежде (погранич­ник, полицейский, врач, строитель, продавец, артист); предметы, игрушки или картинки к той или иной профессии; мяч; диктофон.

* * *

Воспитатель. Ребята, в нашем детском саду решили вы­пустить газету о труде взрослых для выставки «Человек славен трудом». Воспитанникам средней группы нужно рассказать в этой газете о труде родителей, подготовительной группы — о труде ра­ботников детского сада, а нам — о труде мужчин и женщин. Как вы думаете, что можно будет разместить в газете, чтобы ее всем было интересно читать?

Дети. Наши рассказы о разных профессиях мужчин и жен­щин, стихи, рисунки, игры, картинки, кроссворды, загадки, по­словицы.

Воспитатель. Предлагаю сегодня вспомнить все, что вы знаете о труде мужчин и женщин, и подумать, как интересно и красиво оформить газету. Взрослые люди работают, имеют разные профессии. Какие из них вы знаете?

Дети отвечают.

Почему существует много профессий?

Дети. Потому что много дел нужно делать: строить дома, ле­чить людей, учить, шить, торговать, готовить и т.д.

Воспитатель. Правильно, ребята, каждая профессия на Земле появилась потому, что она нужна не одному человеку, а многим людям. Много дел нужно сделать, потому и требуются разные профессии. Представьте, что никто не будет работать, что тогда случится?

Дети. Всем будет плохо; некому будет учить детей, лечить их, если заболеют; нечего будет кушать и т.д.

Воспитатель. Работать можно по-разному. Когда люди до­бросовестно и хорошо относятся к своему делу, они радуют. О та­ких людях говорят: «Мастер своего дела, у него золотые руки». Какие пословицы о труде вы знаете?

Дети. «Без труда не выловишь и рыбки из пруда», «Труд чело­века кормит, а лень портит», «Долог день до вечера, коли делать не­чего», «Кончил дело — гуляй смело», «Всякое дело мастера боится».

Воспитатель. Попробуйте отгадать загадки о разных про­фессиях.

Вот на краешке с опаской Он железо красит краской. У него в руках ведро. Сам раскрашен он пестро. (Маляр.)

Кто у постели больного сидит

И как лечиться всем говорит?

Кто болен — он капли предложит принять,

Тому, кто здоров, разрешит погулять.

(Доктор.)

Скажите, кто так вкусно Готовит щи капустные, Ароматные котлеты, Салаты, винегреты...

(Повар.)

С огнем бороться мы должны — Работники мы смелые. Мы очень людям всем нужны, Так кто же мы?

(Пожарные.)

Занятия по социально-коммуникативному развитию и социальному воспитанию

Раздел «Человек среди людей»

Ребята, а как вы догадались, о каких профессиях говорится загадках?

Дети. В каждой загадке говорится о том, что человек делает.

Воспитатель. Правильно, ребята, о профессии человека можно догадаться, если знаешь, что он делает. Предлагаю поиграть в игру.