Социологическое исследование – система логически последовательных методологических, методических и организационно-технических процедур, для получения научных знаннь о социальном явлении, процессе.
Социологическое исследование выполняет такие функции:
· познавательная. Социологические исследования открывают новые знания о функционировании и развитии общества и його отдельных сфер, о сущности социальных явлений и процессов, роль человека в них, дают возможность построить целостную картину реальной жизни социума, спрогнозировать його развитие;
· методологическая. Она обеспечивает реализацию междисциплинарной связи, социологии с другими науками о человеке и обществе, которое предопределяет новые подходы в изучении социальной действительности, важные открытия на границе разных научных направлений;
· практическая. Состоит в изготовлении практических мероприятий из усовершенствования социальной реальности, эффективного социального контроля за социальными процессами;
· информационная. Оказывает содействие получению социальной информации относительно состояния и тенденции развития явлений и процессов общественной жизни, функционирование социальных сообществ, групп, отдельных индивидов, их потребностей, мотивов, реального и вербального поведения, общественной мысли, которая формирует информационную базу познания социальной реальности;
· управленческая. Обеспечивает социальное управление на всех уровнях функционирования социума, обратная связь между субъектами (властными, административными структурами, руководителями предприятий, организаций) и объектами (населением, отдельными социальными группами, работниками) управление, изготовление научно обоснованных управленческих решений.
В проведении социологических исследований выделяют четыре последовательных, логически и содержательно взаимосвязанных этапа:
1. Подготовительный. Состоит в изготовлении программы и инструментария – анкеты, бланка интервью, бланка фиксирования результатов наблюдение, анализа документов и т.п.;
2. Сбор первичной социологической информации. Происходит он с помощью опрашивания, наблюдение, анализа документов, эксперимента;
3. Упорядочение и обработка собранной информации;
4. Анализ обработанной информации, подготовка отчета, формулирование выводов, разработка рекомендаций.
Специфика любого из этапов зависит от конкретного вида социологического исследования, которые выделяют в зависимости от взятых за основу критериев, важнейшими из которых есть цель исследования, глубина нужного анализа, метод собирания первичной социологической информации, объект исследования, сроки проведения, отношения между заказчиком и исполнителем, сфера социальной действительности, которую изучают.
По цели выделяют:
Фундаментальные исследования Направлены на установление и анализ социальных тенденций, закономерностей развития и связанные с решением найскладніших проблем общества;
Прикладные исследования Нацелены на изучение конкретных объектов, решение определенных социальных проблем.
По глубине анализа выделяют:
Поисковые исследования. За своими параметрами они являются простейшими, решают простые по смыслу задачи. Применяют их тогда, если проблема, объект или предмет исследования належат к мало или вообще неизученных. Охватывают небольшие совокупности, имеют упрощенные программу и инструментарий. Найчастіше используют как предшествующий этап более глубокого масштабного исследования, ориентируя их на собирание информации относительно объекта и предмета исследования, уточнение гипотез и т.п.
Описательные исследования. Призванные создать относительно целостное воображение об исследуемых явлениях, процессах. Проводят соответственно полной программе, применяя четкий, детально обработанный инструментарий, большей частью тогда, если объектом анализа есть относительно большое сообщество людей, с определенными социальными, профессиональными и демографическими характеристиками. За структурой, набором процедур есть значительно более сложными от поисковых исследований.
Аналитические исследования. Состоят не тільки в описи социальных явлений и их компонентов, а и в установлении причин их возникновения, механизмов функционирования, выделении факторов, которые обеспечивают их. Именно аналитические исследования имеют наиболее значительную научную и практическую ценность. Подготовка аналитического социологического исследования требует значительных усилий, профессионального мастерства исследователя – аналитических способностей, умение интерпретировать и анализировать сложную социологическую информацию, строить взвешенные заключения.
По методу, применяемому в социологическом исследовании, виокремлюють опрашивание и анализ документов, социологическое наблюдение, социологический эксперимент.
По затратам времени выделяют долгосрочные (сроки проведение – от 3-х лет и більше), среднесрочные (от 6 месяцев до 3 лет), краткосрочные (от 2 до 6 месяцев) и экспресс-исследование (от 1-2 недель до 1-2 месяцев).
Учитывая на тип отношений между заказчиком и исполнителем, социологические исследования бывают госбюджетными и хозрасчетными. Госбюджетные исследования выполняют на заказ государственных учреждений, оплачиваются ними; госпрозрахункові – на заказ отдельных предприятий, организаций, фирм, которые и оплачивают їх выполнение.
В зависимости от способа исследования объекта (в статике или динамике), выделяют разовое и повторное социологическое исследования. Разовое исследование информирует о состоянии объекта, його количественные, качественные характеристики на момент исследования, отображает так сказать, ”моментальный срез” социального явления. Даннные, что воссоздают изменения объекта, їх направления и тенденции, могут быть получены лишь с помощью повторных исследований, которые проводят через определенные отрезки времени. То есть, повторные исследования проводят несколько раз на протяжении определенного времени на основании единой программы и инструментария. Среди повторных исследований выделяют панельные (исследуют изменения одного и одного и того же объекта в продолжи определенного времени, при этом обязательным есть сохранение одинаковой выборки), тренду (исследуют изменения на протяжении определенного времени на одном и том же объекте без соблюдения выборки), когортні (исследуют специфические социальные совокупности – когорты – в продолжи определенного времени).
Относительно объекта познания, сферы действительности, выделяют социологические исследования в сфере управления, промышленности, сельского хозяйства, науки, образования, політики, культуры, здравоохранения и т.п..
По системе выбора единиц объекта, социологические исследования делятся на монографическ, сплошные и выборочные. Монографические исследования направлены на изучение определенного социального явления, или процесса на одном объекте, который выступает представителем цілого класса подобных объектов. В сплошных исследованиях обследуют все, без исключения, единицы объекта. Поскольку они требуют багато времени, значительных человеческих и материальных ресурсов, их проводят редко. С целью ускорения их и сокращение затрат найчастіше используют выборочные исследования. Они обследуют не все единицы, совокупность которых составляет объект исследования, а лишь их часть. Выборочное исследование призвано, чтобы на основании определенного количества обследованных единиц объекта (количество и характеристику их определяют с помощью специальных правил, математических приемов) составить выводы относительно исследуемого явления как целого.
Своеобразное место в этой классификации сядут пилотажные (пробные) социологические исследования, которые дают возможность оценить качество инструментария (анкет, опросных писем, протоколов наблюдения, процедур анализа документов и т.п.), а также внести необходимые коррективы у него. Следствия этих исследований, зафиксированные в рабочих документах, влияют на улучшение методик, инструкций относительно выборки и организации собирания исходных данных.