| Субъект Российской Федерации | Санкт-Петербург |
| Полное наименование образовательной организации | Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна |
| Наименование органа студенческого самоуправления | Студенческий совет Санкт-Петербургского государственного университета промышленных технологий и дизайна |
| Номинация конкурса | Лучшая система поддержки студенческого творчества |
| Название уникальной практики (технологии) | Школа Современного искусства |
| Проблема, которую решает данная практика | Технология решает проблему трудности поиска работы студентов в творческой сфере без опыта и понимания специфики работы |
| Краткое описание практики | Цель: Обеспечение возможности изучения творческой профессии на практике и развитие навыков. Задачи: 1. Реализация потенциала учащихся творческих профессий, через практическую деятельность в реальных условиях. 2. Ознакомления всех желающих с современным актуальным искусством в форме лекций, мастер-классов и выставок. 3. Повышение статуса вуза на выставочных площадках города Результат: Создание полноценной платформы для прохождения стажировки с возможностью дальнейшего трудоустройства, проведение фестивалей современного искусства, наработка портфолио. Разделы обучения 1. Скетчинг Программа призвана к формированию у студентов базовых навыков в области изобразительного искусства, творческого мышления и поиска новых форм художественного выражения. Участники вырабатывают индивидуальный стиль методом изучения инструментов для создания скетчинга. Итог работы - создание скетчбука на основе концепции, объединяющей все работы скетчбука. 2. Анатомия знака (Иллюстрация) Занятия, направленные на понимание анатомии картины, работу с композицией, цветом, черно-белой графикой, техникой работы тушью, изучение основ восточных техник, иллюстрации и создание комиксов. 3. Кино и фотоискусство Раздел Фотоискусство включает в себя раскрытие творческих способностей студентов во время работы с камерой. Студенты учатся анализировать различные виды съемки. В завершении курса каждый член школы проводит экспериментальную фотосессию. Раздел Кино предполагает просмотр фильмов культовых режиссеров с дальнейшим анализом картин. 4. Групповой проект Для группового проекта выбирается общая тема, работа над которой организуется по принципу работы креативной тройки в рекламных агентствах- это позволяет студентам осмыслить их роли в команде, распределить обязанности, и в итоге реализовать совместный арт-проект (арт- объект) Помимо основной программы курса школа ведет работу по составлению перфомансов и театральных постановок с последующим представлением на фестивалях и конкурсах современного искусства. Также кураторы проекта проводят лекции в общежитиях на тему творчества. Одним из главнейших этапов является проведение фестивалей современного искусства, на которых студенты представляют собственные наработки за прошедший период. |
| Уникальность (оригинальность) практики в сравнении с аналогами (если имеются) | В вузах Санкт-Петербурга не имеется аналогов технологии, поэтому мы привлекаем студентов творческих направления со всего города. Технология Школы охватывает собой большинство сфер культурной деятельности, в связи с чем студенты имеют возможность познакомится с большим спектром деятельности. Благодаря широко развитой партнерской сети обучающиеся могут проходить практики и стажировки в ведущих организациях города и страны. |
| С какого года реализуется практика | Начало деятельности 2018 год |
| Возможность масштабирования практики в других регионах и образовательных организациях | Комитет проводит фестивали современного искусства городского и всероссийского уровня, в которых могут принять участие все желающие. Данную систему можно внедрить в другие образовательные учреждения, используя нашу программу и принципы работы. Масштаб применения технологии будет зависеть от возможностей вуза и ОССУ. Школа направлена на развитие творческого потенциала, однако если дополнить ее некоторыми изменениями, проект можно применить для абсолютно другой сферы деятельности. |
| Ссылки на упоминание реализации практики в СМИ (при наличии) | |
| Технологические материалы |