Полностью на русский язык "Письма к Луцилию" переводятся впервые. Избранные письма к Луцилию были изданы в СПб., в 1893 г. в переводе П. Краснова.
Письмо I ' Ср. Гесиод. Работы и дни, 369: "У дна смешна бережливость"
*.
Письмо III
1 Ср. Плутарх. О братской любви: "Чужих надо, как говорит Феофраст, не судить, полюбив, а любить, составивши сужденье".
Помпоний - скорее всего, комедиограф, автор ателлан (комедий ма- сок), а также трагедий (I в. до и. э.). Однако приводимая Сенекой цитата
- не стихотворная.
Письмо IV
Претекста - тога с пурпурной каймой, которую римлянин торжественно снимал в день совершеннолетия и облачался в мужскую тогу без украшений. После этого родители вели его на Форум, а затем - на Капитолий, где его заносили в списки граждан. Возраст совершеннолетия в эпоху Сенеки - 15 лет.
Римляне обозначали год по именам избранных на этот год консулов.
Гней Помпеи (106 - 47 гг. до н. э.) после битвы при Фарсале (48 г.), где он был разбит Цезарем, бежал в Египет и там был убит по приказу евнуха Потина, советника малолетнего царя Птолемея Диониса. Марк Лициний Красе (115 - 53 гг. до н. э.) во время парфянского похода был убит вра- гами, заманившими его на переговоры о перемирии.
Гай Цезарь - император Гай Калигула (37 - 41 гг.). Своего любимца и зятя Эмилия Лепида он казнил по обвинению в заговоре; сам был убит сос- тавившим против него заговор трибуном преторианцев Кассием Хереей.
6... в чужих садах... - намек, раскрывающий автора цитаты - Эпикура. По приезде в Афины из Лампсака Эпикур купил сад, где и основал свою шко- лу. Слово "сад" часто употребляется древними для обозначения эпикурейс- кой школы.
* Здесь и далее, кроме особо оговоренных случаев, цитаты даны в пере- воде составителя комментариев. Письмо V
1 Гекатон (I в. до н. э.) - родосский философ-стоик, ученик Панэтия, автор сочинения "Об обязанностях".
Письмо VI
1 Ср. Гораций. Наука поэзии, 180 - 181 (пер. М. Гаспарова):
То, что дошло через слух, всегда волнует слабее, Нежели то, что зор- ким глазам предстает необманно.
(Здесь и далее стихи Горация цитируются по изданию: Гораций. Оды, эподы, сатиры, послания. М., 1970).
Зенон из Китиона (ок. 336 - ок. 264 гг. до н. э.) - философ, сперва
- ученик киника Кратета, затем - основатель собственной школы, названной по месту его деятельности - афинскому "Расписному портику" (stoa itoixi>.'q) - стоической. Клеанф (331 - 251 гг. до н. э.) - ближайший ученик Зенона, после его смерти - руководитель стоической школы.
Ошибка Сенеки: Аристотель родился спустя 15 лет после гибели Сокра- та.
* Метродор из Афин, Гермарх из Митилены, Полнен из Лампсака (конец IV
- начало III в. до н. э.) упоминаются в качестве учеников Эпикура также у Диогена Лаэрция (X, 15, 22). Метродор - ближайший ученик Эпикура, ад- ресат многих его посланий; умер раньше учителя у него на руках. Гермарх и Полиен, став последователями Эпикура, отказались первый - от занятий риторикой, второй - математикой. Полиен умер при жизни Эпикура, Гермарх возглавил после смерти учителя школу по его завещанию.
Письмо VII
Во время гладиаторских игр давали два представления в день: утрен- нее - борьба со зверями, и полуденное - бой между гладиаторами. В проме- жутке иногда разыгрывались мимы.
Обычные пары - гладиаторы в полном вооружении. Любимые бойцы - так называемые postulatitii (от postulare - требовать), самые прославленные гладиаторы, которых
Выпускали на арену по требованию зрителей. 8 Мечами, факелами и уда- рами бичей на арену возвращали отступавших гладиаторов.
Иногда на арене заставляли биться осужденных на казнь преступников.
5 Марк Порций Катан Цензор (234 - 149 гг. до н. э.) - государственный деятель, противник греческого влияния, прославившийся обличением роскоши и испорченных нравов в Риме. Гай Лелий, прозванный Мудрым (II в. до н. э.), - правовед и государственный деятель. Оба - обычные примеры "добрых нравов" в римской моралистике.
* Симмах ("Письма", IX, 105) приписывает это изречение Гераклиту.
Письмо VIII
При Тиберии право избрания должностных лиц было отнято у народного собрания и передано сенату (см. Тацит. Анналы, I, 15).
Гогота - комедия с сюжетом из римской жизни, персонажи которой были одеты
В тогу. 8 Публилий Сир (I в. до н. э.) - автор мимов, многие цитаты из которых составили
Сборники популярных изречений.
* Обутые в сандалии - комические актеры; выступающие на котурнах - трагические актеры.
Письмо IX
' Стильпон (IV в. до н. э.) - виднейший философ мегарской школы, раз- рабатывавший по преимуществу этические вопросы и объявивший высшей целью жизни "апатию". Один из учителей Зенона. 2 Этот термин может означать и отсутствие страданий, и - в языке стоиков - бесстрастие. Сенека приписы- вает этому слову еще одно значение - нетерпеливость,
8 В некоторых изданиях это место читается: "один или оба глаза".
* Аттал (1 в. до н. э. - 1 в. н. э.) - философ-стоик, учитель Сенеки. Сенека Старший ("Свазории", II, 12) характеризует его: "Муж величайшего красноречия, из философов, каких только видел наш век, самый тонкий и речистый".
6 Перевод сделан по чтению &дной из рукописей. Во многих из них пос- ледняя фраза отсутствует.
6 Хрисипп из Сол (ок. 280 - 206 гг. до н. э.) - ученик Клеанфа, окон- чательно сформировавший стоическое учение. Написал 705 трудов, в которых развил теорию познания. нарисовал идеальный образ мудреца и т. д. Диоген Лаэрций писал о нем (VII, 7, 183): "Не было бы Хрисиппа, - не было бы и стой". От Хрисиппа пошли также свойственные стоикам диалектические и терминологические сложности, на которые нередко нападает Сенека.
т Хрисипп различал понятия "терпеть нужду" и "иметь потребность". "Потребность" возникает в предметах, пользу которых человек энает и без которых не может обойтись. Терпеть нужду - значит испытывать душевное сокрушение из-за отсутствия какого-либо предмета, независимо от его пользы.