Тренируем подсознание через спорт

Спорт и соревнования как источники автоматизмов в психике.

См. словарь /10. 18. 30. Спорт и спортивный болельщик/

Почему поддерживается спорт деньгами и деньгами не малыми, почему поддерживается в СМИ такой высокий интерес к спорту?

Ответ на этот вопрос лежит не только в плоскости, что можно много денег «рубить» с индивидов с низким строем психики в виде болельщиков при чемпионатах и олимпиадах.

По большому счёту, через спорт идёт формирование человека как будущего объекта для дальнейшего возможного управления через бесструктурные способы. По сути, всех людей подгоняют под одну психическую матрицу, чтобы потом всех их можно одним скопом направить в то русло, в которое необходимо для современных паразитарных структур цивилизации потребления и обмана.

С самого детства в человека внедряется психический алгоритм потребности к сравнению, выпячиванию, потребности соревнования, потребности к выигрышу, к победе любой ценой. В человеке на уровне подсознания формируют некую иерархию ценностей, шаблоны поведения, и способы достижения этих ценностей. Получается, что к совершеннолетию формируется личность готовая соревноваться по любому вопросу, спорить, состязаться, соревноваться всю сою жизнь. Вот как раз тут такой личности и подсовывают ложные цели и смыслы. Соревнование в количестве накопленных или потраченных денег, соревнование в одежде, квартиры, машины, работе, внешнего вида и многие другие, но обязательно это должны быть именно материальные объекты которые, в конечном счете, должны приносить как можно больше удовольствий с возможностью меньшего труда. По сути, на готовый шаблон спортивного соревнования накладываются подсунутые цели низких уровней психики, и индивид соревнуется всю свою жизнь в обществе с такими же запрограммированными индивидами, с выхлопом в конце своего пути практически в ноль, с точки зрения Всевышнего ВВИ. И самое главное, такая алгоритмика психики человека не даёт ему возможности даже задать себе самому простой вопрос, а «ЗАЧЕМ?» все эти жизненные соревнования, зачем эти напряги, лишения и суета.

А происходит это потому, что в этой системе координат отсутствует такая возможность изначально, это вне системный вопрос.

Современный спорт уводит человека в сторону от развития, заложенного в него генетикой некого потенциала. Спорт формирует зомби – потребителя, который будет всю жизнь работать на рабовладельцев, неосознанно формируя, создавая и потребляя, по большому счёту, ему ненужные, но легко навязываемые ему услуги и товары.

Через спорт и различные соревнования, в том числе через различные компьютерные игры, на данный момент уже с детства формируются морально нравственные законы общества, на основе которых это общество как по плану выполняет всё задуманное теми людьми, которым это выгодно. А выгодно психическим паразитам, которые поняли, что через различные соревнования именно между людьми, можно с детства развить именно те черты характера, заложить именно те определенные мировоззренческие основы, при помощи которых и можно впоследствии паразитировать на людях. При этом можно делать не только деньги, но и управлять всем прозомбированным сообществом, состоящим из бегунов за красной и вкусной морковкой.

Спорт, соревнования, игры, лотереи, да и вообще любые состязания, в которых заложено условие, где победитель получает всё и что для победы все средства хороши, которые не запрещены, является движущим средством деградации индивидов.

По большому счёту, настоящий «спорт» должен нести здоровье победителю как физическое, так и психическое и при этом не причинять вреда себе, окружающим людям и окружающей среде.

Приз в любом соревновании это не материальные ценности и выход в некое новое сообщество с некими не материальными привилегиями.

Приз в настоящем «спорте» это Здоровье победителю, интеллектуальное развитие и доступ к новой информации.

Настоящий «спорт» должен выводить на СОРЕВНОВАНИЕ с самим собой, стимулировать к выявлению и исправлению ошибок в психике. Побеждать их, выпрямлять кривду и добиваться высоких результатов именно в этой области.

Для начала, можно разучить несколько приёмов из ряда физических единоборств.

Потому, что в очень щадящей форме отработка до автоматизма некоторых специализированных приёмов из восточных практик или русской классики и других видов, даёт человеку в подсознании аналогичные алгоритмы поведения, а значит и определенные формы мышления. Если человек имеет отработанных несколько приемов из самбо или дзюдо, то у него в обязательном порядке, в подсознании есть некие алгоритмы, к примеру, немного поддаться, перенести вес, после чего противник сам себя «заваливает», после небольшой подножки. По сути, если индивид сумел этот алгоритм распознать и перенести в психику жизненных обстоятельств, то в дальнейшем, он будет отрабатываться его на автомате, когда это будет необходимо при соответствующих целеуказаниях со стороны сознания. Следовательно, исходя из своего вектора целей, необходимо выбрать необходимые алгоритмы и затем выявить эти алгоритмы из спортивных различных основ и через отработку и повторение заложить их в своё подсознание, не забывая по правила МДВ (Можно, должно, Вредно)

Существует ряд спортивных игр, освоение которых без фанатизма быть первым, а использование их именно как инструмент саморазвития, может принести большую пользу.

Игра на зеленной лужайке в гольф, тренирует чувство Меры, тренирует постановки правильных целеуказаний без привлечения эмоций и ограничение влияния их на принятие решений. Что как раз и выводит на первый план в психике у человека именно управленческих алгоритмов под давлением Воли. По сути, идёт подъём уровня строя психики.

Игра в большой теннис, равномерно двумя руками, также развивает чувство Меры и создаёт предпосылки для согласованной работы обоих полушарий. При этом, как дополнение, тренирует все группы мышц в разных плоскостях свободы, не давая мелким всевозможным капиллярам и лимфатическим клапанам «зачерстветь» и преждевременно сбить циклы по регенерации.

Главное – это не ставить себе цель выиграть любой ценой, а при проигрыше расстраиваться и переживать. Главное – это воспринимать любые соревнования как некий процесс закладывания в свою психику необходимых для жизни алгоритмов, а дух некого соревнования, добавляет только некую приятную эмоциональную окраску, но ни в коем случае не должен выходить на передний план.

Поэтому, садимся за стол берём и оставляем список всех вам известных соревнований. Затем выбираем, к которые вам больше всего нравятся и затем исходя из выше сказанного, подбираем несколько вариантов, которые помогали бы вам развивать необходимые навыки и автоматизмы, сохраняли здоровье и развивали бы вас по пути вашего вектора целей.

К примеру, как уже говорилось, игра в гольф тренирует чувство Меры, тоже самое скелетон, городки, бильярд и тому подобное…

Через них человек тренирует своё целеуказание и его подсознание отрабатывает некие алгоритмы и определенные сигналы на исполнительные механизмы и соответствующие эмоции при удаче или нет. При попадании в цель – имеем наилучшее совместное решение программы по цепочке:

1. Алгоритмы приёма и обработки достоверной информации от 6 чувств.
2. Алгоритмы мировоззрения субъекта, которые адекватны окружающей среде.
3. Алгоритмы создание целеуказания.
4. Алгоритмы чувства Меры.
5. Алгоритмы исполнения.
6. Алгоритм вывода результат в виде адекватной эмоции на уровень сознания.
7. Алгоритм обобщающий, согласующий, контролирующий и запускающий всё это.

Получается, что если впоследствии скелет этой программы даже не осознанно переместится на другие задачи, то индивид сможет их так же хорошо решать, как он хорошо играет. Именно от этого у него будет преимущество в сравнении с другими индивидами, которые не имеют соответствующего навыка и поэтому так очень популярна игра в гольф, у типа богачей, и представителей так называемой «элиты».

В нашем случае, главная цель это именно саморазвитие для реализации замысла Всевышнего и своей Судьбы, а не возможность получать некие преимущества для эксплуатации других людей.

Ещё есть такая игра как бирюльки. Это название необоснованно осмеивается, как и всё то, что, не смогли оценить или понять заезжие западные «ученые» из недавнего прошлого, которым многие современники до сих пор поклоняются.

Самая простая версия игры в бирюльки такая. Из коробк а́ на стол высыпаются спички так, что они образуют кучу. Эту кучу спичек надо разобрать, вынимая из неё по одной спичке таким образом, чтобы другие спички остались неподвижным. Это даёт право на следующий ход. Если хотя бы одна спичка потеряла своё прежнее место, то снимаемая спичка возвращается в кучу, а право хода переходит к другому участнику игры. Разрешается вынимать спички из кучи пальцами и ранее вынутыми спичками игрока, используя их в качестве «пинцетов» и поддержек в тех случаях, когда пальцы оказываются слишком большими для совершения операции изъятия очередной спички. Побеждает тот, кто смог вынуть большее количество спичек, но по большому счёту побеждают оба, тренирую особые алгоритмы в психике.

В более сложных версиях в бирюльки играют, используя комплект «бирюлек». В его состав входят палочки, крючки (маленькие багры), лестницы, колечки, восьмёрки и прочие фигуры, длина которых не превосходит длины спички. Наличие в комплекте лестниц, багров, колечек и восьмёрок повышает меру связности бирюлек в куче друг с другом и существенно усложняет игру.

Игра в бирюльки — одно из лучших средств выработки — особенно в раннем детском возрасте — мелкой моторики пальцев, кистей, рук и в целом всех этих «механизмов», со всеми сопутствующими последствиями, в виде развития, структур коры головного мозга. Кроме того, в аспекте развития психики игра в бирюльки с маленькими детьми при всей её незатейливости и внешней простоте способствует выработке психологических навыков аккуратности и продолжительной сосредоточенности на деле.