Д Исследование загрязнения водоема.

Д1 Какой мусор можно обнаружить на территории ваших исследований (500м)?

Ваша задача заключается в том, чтобы сосчитать и, по возможности, собрать весь мусор в пределах береговой полосы шириной 10м, считая от кромки воды, а также и тот, что находится в воде. Возьмите с собой мешки для мусора и перчатки. Все, что вы соберете, р

пересчитайте и занесите в приведенную ниже таблицу.

Можно сделать собственный протокол по мусору. Если мусора у вас на участке мало, лучше перечислить каждую вещь.

Д2 Сколько мешков мусора вы собрали и куда его отнесли (отвезли)_____________________________________

Д3 Кто приносит (привозит) мусор к вашему водоему? Постарайтесь разузнать и отметить в таблице

Е Описание воды

Е1 Покрыта ли хотя бы часть поверхности воды пеной?

Текущая вода часто покрыта естественной буроватой гумусовой пеной в местах с бурным течением. Вода в озере вспенивается при сильном ветре. Но бывает пена от различных стоков в водоем.

ДА НЕТ

Е 2 Покрыта ли хотя бы часть поверхности воды нефтяной пленкой?

Нефтяную пленку можно часто обнаружить на воде, стекающей с улиц и поступающей через ливневую канализацию прямо в реку или в озеро. Если сможете, узнайте, какие канализационные трубы поставляют грязную воду в ваш водоем. Иногда поверхность воды бывает покрыта тонкой пленкой планктона.

ДА НЕТ

Е 3 Прозрачность воды.

Найдите самое глубокое место, какое сможете (например, с моста). Погрузите в воду диск Секки, пока он не исчезнет из вида (можно использовать крышку от белого эмалированного ведра). Затем вновь поднимайте диск, пока он будет виден сквозь воду. Отметьте на веревке границу поверхности воды, затем достаньте диск из воды и измерьте расстояние между диском и вашей отметкой – это глубина видимости, то есть показатель прозрачности воды. Занесите значение в протокол. Если диск останется заметным, когда он достигнет дна, запишите это отдельно.

_______________________метров Диск виден до самого дна_______

Взятие проб воды.

Пробу воды надо брать с глубины 2 метров, чтобы не затронуть поверхностный слой. Старайтесь брать пробу подальше от берега.

Е 4 Запах

Оцените запах воды. Сравните с водой из-под крана.

Е 5 Цвет

Налейте воду в прозрачный сосуд (банка, пробирка), на фоне белого листа бумаги оцените ее цвет. Сравните с водой из-под крана.

Е 6 Уровень рН.

Измерьте уровень рН при помощи полосок индикаторной бумаги или рН-метром, пригодным для работы в полевых условиях. Приведите уровень рН с точностью до одного знака после запятой.

рН - ______________________

Е 7 Электропроводность

Используйте прибор для измерения электропроводности, если он у вас есть.

____________________ mS/m

Е 8 СОD

Химическая потребность в кислороде. Показывает, сколько кислорода потребляют вещества, содержащиеся в воде.

Для измерения СОD вам потребуются ампулы или пробирки.

____________________мг\О2\л

Е 9 Содержание фосфатов.

Легче всего измерить этот показатель при помощи полосок индикаторной бумаги

____________________мг\л

Е 10 Содержание нитратов

Этот показатель тоже легко измерить при помощи индикаторных полосок.

___________________мг\л

Ж Вода и люди

Ж 1 Совершите несколько длительных прогулок вверх по реке или вдоль берега озера для того, чтобы обнаружить источники загрязнения водоема. Отметьте все, что вы обнаружили.

Ж 2 Как используется озеро или река в вашей местности. (Отметьте в таблице).

Ж 3 Существуют ли какие-либо легенды, исторические события, связанные с вашим озером или рекой? Опишите их.

Для дополнительного описания и установления степени загрязнения водоемов, воспользуйтесь предложенными ниже шкалами визуальной оценки.