Защита результатов лабораторной работы.

Для защиты лабораторной работы студент готовит отчет из двух частей: по первому и второму критерию классификации. Лабораторная работа принимается к защите только при условии сдачи отчета в полной форме в виде табличного материала и сформулированных выводах о наиболее привлекательных юрисдикциях, использующих оптимальную налоговую нагрузку по основным видам налогов.

Критерии оценки выполнения лабораторной работы

За выполнение лабораторной работы студенту начисляются баллы в соответствии с критериями, представленными в таблице.

Перевод баллов в пятибалльную шкалу оценок представлен в таблице.

Студенты, не сдавшие и не защитившие лабораторную работу, к промежуточной аттестации не допускаются.

Проведение занятия в форме тренинга.

Тематика тренинга – «Paying Taxes 201_»

Характеристика налоговых юрисдикций на основе ежегодных докладов «Paying Taxes »

Цель тренинга.

Ознакомление и работа с докладом «Paying Taxes », который является ежегодной публикацией, подготавливаемой PwC и Группой Всемирного банка. Доклад основывается на информации, опубликованной в разделе «Уплата налогов» доклада Группы Всемирного банка «Ведение бизнеса», с соответствующим анализом и комментариями аналитиков группы PwC.

В рамках категории «Налогообложение» налоговые системы 189 стран мира анализируются с точки зрения работающей в соответствующей стране компании, выполняющей требования различных законов и нормативно-правовых актов в сфере налогообложения. Такая компания является небольшим или средним производственным и торговым предприятием с соответствующими параметрами; она намеренно выбрана в качестве примера с тем, чтобы сделать возможным определение характеристик и проведение сравнительного анализа ее экономической деятельности на глобальном уровне.

3.Задачи:

1. Получить навыки работы с докладом «Paying Taxes 201_».

2. Научиться классифицировать национальные налоговые системы, исходя из критериев, предусмотренных данным аналитическим материалом.

3. Определять максимальные и минимальные показатели, исходя из географического положения национальных юрисдикций.

4. Изучить тенденции развития национальных систем

4.Перед тренингом.

Студентам представлен лекционный материал, в котором даны ссылки на источники информации, размещенной на сайте: https://www.pwc.com. Представлена специфика работы с вышеназванным аналитическим материалом.

5.Категории участников – представители разных юрисдикций исходя из географического положения:

6.Этапы тренинга.

I. Объяснение целей, задач, правил – заранее.

II. Выполнение задания – 20 минут.

III. Проверка правильности выполнения задания – 15 минут.

IV. Анализ тенденций изменения показателей по географическому признаку:

· Африка

· Тихоокеанский регион

· Центральная Америка и Карибский регион

· Центральная Азия и Восточная Европа

· Европейский союз и страны входящие в Европейскую Ассоциацию свободной торговли (EFTA)

· Ближний Восток

· Северная Америка

· Южная Америка

V. Подведение итогов – 30 минут.

Критерии оценки участия в тренинге

За участие в тренинге студенту начисляются баллы в соответствии с критериями, представленными в таблице.

Перевод баллов в пятибалльную шкалу оценок представлен в таблице.

Тема 9. Налоговое планирование внешнеэкономической деятельности.