Группы ЭТЗ
По дисциплине «Инженерная и компьютерная графика »
Направление 220700.62 «Автоматизация технологических процессов и производств»
Профиль подготовки: «Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям)»
Факультет подготовки и переподготовки инженерных кадров
Заочная форма обучения (полная программа обучения)
2 семестр 3 семестр
Курс 1 2
Семестр 2 3
Число зачетных единиц 2 4
Всего часов по учебному плану 216 = 72 + 144
Всего часов аудиторных занятий 20 = 8 + 12
Лекции, час 8 = 4 + 4
Практические занятия 12 = 4 + 8
СРС, всего часов по учебному плану 160 = 64 + 96
Форма итогового контроля по дисциплине 2 семестр – зачет,
3 семестр –экзамен
Группы ЭТЗс
Заочная форма обучения (сокращенная программа обучения)
Курс 1
Семестр 1
Число зачетных единиц 6
Всего часов по учебному плану 216
Всего часов аудиторных занятий 16
Лекции, час 6
Практические занятия 10
Контрольная работа (семестр) 1
Форма итогового контроля по дисциплине - экзамен
Группы УТЗс
по дисциплине «Инженерная и компьютерная графика»
Направление 220400.62 «Управление в технических системах»
Профиль подготовки: «Системы и технические средства автоматизации и управления»
Факультет подготовки и переподготовки инженерных кадров
Заочная форма обучения (сокращенная программа обучения)
Курс 1
Семестр 1
Число зачетных единиц 5
Всего часов по учебному плану 180
Всего часов аудиторных занятий 14
Лекции, час 6
Практические занятия 8
Форма итогового контроля по дисциплине - экзамен
1. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫИ
ВЫРАБАТЫВАЕМЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ
Таблица 2.1
| Номер модуля и темы | Название модуля, темы и вопросов, изучаемых на лекциях и в ходе организуемой самостоятельной работы студентов (ОргСРС) | Кол-во часов, отводи-мых на лекции по теме | Прак-тичес-кие заня-тия | Учеб-но-метод. лите-ра- тура | Фор-ма конт-роля | Ком-пе-тен-ции |
| Раздел «Начертательная геометрия» 2 семестр | ||||||
| 1. | Метод проекций. Комплексный чертеж точки. Основные обозначения. Сущность метода проекций. Центральное проециро-вание. Параллельное проецирование. Ор-тогональное проецирование. Инвариант-ные свойства параллельного проецирова-ния. Понятие комплексного чертежа точ-ки. Частные положения точек. Компетенции: знать основные модели проецирования, понятие комплексного чер-тежа точки; уметь строить комплекс-ные чертежи точек общего и частного положения | 0,5 | - | 1,2 | Кр, з | ОК-7, ОК-17, ПК-10 |
| 2. | Линии и их проекционные свойства.Прямая линия на комплексном чертеже. Прямая общего положения. Прямые част-ного положения. Следы прямой. Взаимное расположение двух прямых. Проецирова-ние прямого угла. Кривые линии и их проекционные свойства. Плоские кривые линии. Пространственные кривые линии, цилиндрическая винтовая линия. Компетенции: знать теоретические осно-вы изображения линий на комплексном чертеже и их проекционные свойства; уметь строить комплексные чертежи ли-ний общего и частного положения, ре-шать задачи на определение следов прямой, натурально величины отрезка и углов наклона к плоскостям проекций, на взаимное положение прямых линий. | 0,5 | - | 1,2 | Кр, з | ОК-7, ОК-17, ПК-10 |
| 3. | Поверхности.Способы образования и за-дания поверхностей на чертеже. Плоскость Способы задания плоскости на чертеже. | 1,2 | Кр, з | ОК-7, ОК-17, ПК-10 |
|
|
|
|
Продолжение таблицы 2.1
| Прямая и точка, лежащие в плоскости. Главные линии плоскости. Плоскости об-щего и частных положений. Параллель-ность прямой и плоскости, двух плоскос-тей. Линейчатые поверхности. Линейча-тые поверхности с одной направляющей. Коническая и пирамидальная поверхнос-ти. Цилиндрическая и призматическая по-верхности. Винтовые поверхности. По-верхности вращения. Поверхности враще-ния, образованные вращением окружнос-ти: сфера, тор. Поверхности вращения вто-рого порядка. Линейчатые поверхности вращения. Компетенции: знать способы образования и задания поверхностей на чертеже (плоскостей, линейчатых поверхностей с одной направляющей, винтовых повер-хностей, поверхностей вращения); уметь строить комплексные чертежи поверх-ностей и решать задачи на построение линий и точек на поверхности. | ||||||
| 4. | Способы преобразования комплексного чертежа.Способ замены плоскостей про-екций. Основные задачи, решаемые спосо-бом замены плоскостей проекций. Способ плоскопараллельного перемещения. Спо-собы вращения. Компетенции: знать теоретические осно-вы метода решения метрических задач начертательной геометрии с помощью преобразования комплексного чертежа; уметь использовать способы преобразо-вания для решения метрических задач. | 1,2 | Кр | ОК-7, ОК-17, ПК-10 | ||
| 5. | Метрические задачи.Основные понятия и определения. Перпендикулярность геометрических элементов. Компетенции: знать основные понятия и определения о перпендикулярности прямой и плоскости, перпендикулярности двух плоскостей и двух прямых общего положения; уметь решать задачи на перпендикулярность. |
|
|
Продолжение таблицы 2.1
| 6. | Основные позиционные задачи на комп-лексном чертеже.Взаимное пересечение двух поверхностей. Алгоритм решения за-дачи. Способ параллельных вспомогатель-ных плоскостей. Пересечение двух плос-костей. Пересечение поверхности с плос-костью. Конические сечения. Пересечение двух поверхностей. Способ вспомогатель-ных сфер. Способ концентрических вспо-могательных сфер. Способ эксцентричес-ких сфер. Частные случаи пересечения по-верхностей второго порядка. Пересечение поверхности с линией. Алгоритм решения задачи. Пересечение поверхности с пря-мой. Пересечение плоскости с прямой. Компетенции: знать теоретические осно-вы решения позиционных задач начерта-тельной геометрии, алгоритм решения; уметь применять способы вспомогатель-ных плоскостей, концентрических и эксце-нтрических сфер для решения позиции-онных задач. | 1,2, | Кр, з | ОК-7, ОК-17, ПК-10, ПСК-4 | ||
| 7. | Развертка поверхностей как основа конструирования заготовок из листового материала. Основные понятия и определе-ния. Основные способы построения раз-верток. Построение на развертке линии, принадлежащей поверхности. Компетенции: знать основные понятия и определения и роль разверток в технике, уметь строить развертку многогранных и ряда кривых поверхностей, уметь стро-ить линию на развертке и поверхности. | - | - | 1,2, | Кр | ОК-7, ОК-17, ПК-10, ПСК-4 |
| Итого за семестр: | ||||||
| Раздел «Инженерная графика и компьютерная графика» 3 семестр | ||||||
| 8. | Конструкторская документация. Изобра-жения – виды, разрезы, сечения, аксоно-метрические проекции. Требования ЕСКД к выполнению чертежей. Компетенции: знать основные определе-ния вида, разреза, сечения, их классифи-кацию, уметь строить виды, разрезы, сечения, аксонометрические проекции. | 3,4,5 | Кр, з | ОК-7, ОК-17, ПК-10, ПСК-4 |
Продолжение таблицы 2.1
| Виды соединений деталей машин. Классификация. Изображение и обозна-чение разъемных (резьбовые, шпоночные, шлицевые) и неразъемных (сварные, паяные и клеевые) соединений. Зубчатые зацепления. Компетенции: знать виды соединений деталей машин, уметь изображать и читать их на чертежах деталей. | 3,4,5 | Кр | ОК-7, ОК-17, ПК-10, ПСК-4 | |||
| 10. | Рабочие чертежи деталей. Требования к эскизам и чертежам деталей. Компетенции: уметь выполнять эскизы деталей машин, входящих в состав сборочной единицы с элементами видов соединений. | 3,4 | 3,4,5 | Кр, Эк | ОК-7, ОК-17, ПК-10, ПСК-4 | |
| 11. | Сборочные единицы. Сборочный чертеж. Спецификация. Правила выполнения и оформления сборочного чертежа, спецификации. Компетенции: знать понятие чертежа сборочной единицы, правила выполнения и оформления сборочного чертежа, условности и упрощения на сборочных чертежах, знать, что такое спецификация и правила её составления в соответствии с требованиями ЕСКД. | 0,5 | 3,4 | 3,4,5 | Кр | ОК-7, ОК-17, ПК-10, ПСК-4 |
| 12. | Чертеж общего вида. Чтение чертежа общего вида. Деталирование. Выполнение эскизов деталей по чертежу общего вида. Технический рисунок. Компетенции: знать понятие чертежа общего вида, уметь выполнять эскизы деталей с чертежа общего вида, уметь выполнять технический рисунок детали. | 0,5 | 3,4 | 3,4,5 | Кр, Эк | ОК-7, ОК-17, ПК-10, ПСК-4 |
| Итого за семестр: | ||||||
| Итого: |
Примечание: в графе 6 «Форма контроля» обозначено: Кр – контрольная работа, Эк – экзамен, З – зачет.
2. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫДИСЦИПЛИНЫ