Как вы думаете, какая головоломка в мире самая популярная? Выслушайте учащихся.
– Правильно, это кубик Рубика.
Кубик Рубика – головоломка в виде куба, состоящего из 26 кубиков меньшего размера. Место центрального, 27-го кубика занимает крестовина, позволяющая остальным кубикам менять свое местоположение без нарушения целостности конструкции. Повороты слоев нарушают цветовой порядок, перемешивая кубики. Задача игрока – восстановить это порядок. Когда появился Кубик Рубика, в СССР выстаивали огромные очереди, специально ездили в столицу, чтобы его купить, а у спекулянтов цена достигала до 50 рублей. Головоломку изобрел венгерский преподаватель промышленного дизайна и архитектуры Эрно Рубик. Получился кубик таким, каким мы его знаем, далеко не сразу. Были опробованы различные материалы – дерево (первый куб был деревянным), картон, бумага. Наибольшую сложность вызывала конструкция механизма, позволяющего кубикам свободно меняться местами. Изобретатель экспериментировал и с резиновыми стяжками, и с магнитами, и с различной конфигурацией пазов, но верное решение ему подсказала обточенная дунайскими волнами галька. Хотя, возможно, это легенда. У самого изобретателя на сборку головоломки ушел месяц! Причем изначально Рубик не был уверен, что сможет найти способ решения головоломки. Изобретение сделало Рубика первым официальным миллионером в странах социалистического лагеря (по материалам сайта https://games.mail.ru).
По складыванию головоломки проводят соревнования. Вот лучшие достижения участников чемпионата:
1. Классика (учитывался средний результат в пяти попытках):
Ю. Накадзима (16 лет, Япония), 12,46 сек.
2. Лучшее время одной попытки: Э. Канг (США), 10,88 сек.
3. Сборка ногами: А. Ванхала (Финляндия), 49,33 сек.
4. Сборка одной рукой: Р. Патрисио, 21,13 (мировой рекорд).
5. Сборка «вслепую»: Матиаш Кути (Венгрия), 1 мин. 7 сек.
Американцы Д. Кункле и Ж. Куперман разработали алгоритм, который позволял сложить кубик за наименьшее число ходов из абсолютно любого положения. Выяснилось, что из любой исходной позиции кубика его можно собрать максимум за 29 ходов.
Существует большое количество сходных с кубиком Рубика головоломок (необходимо представить лучшие варианты с помощью медиапрезентации [5]).
| 
|
| Кубик судоку. Вместо цветов на стороны нанесены цифры от 1 до 9. Задача игрока – расположить цифры в правильном порядке на каждой из граней кубика. | «Неправильный кубик Рубика». Сегменты выполнены в виде различных трапеций. Можно собирать многоцветные фигуры причудливых форм. |
| 
|
| Помимо стандартного размера – 3×3×3, существуют другие, меньшего и большего размеров: 2×2×2, 4×4×4, 5×5×5, 6×6×6, 7×7×7, 8×8×8, 9×9×9, 11×11×11, 17×17×17: | |
| 
|
| Кубик для слепых. | Кубик Рубика со знаками дорожного движения. |
| 
Кубик Рубика, сделанный из клавиш клавиатуры.
|
| Кубик Рубика Крестики-Нолики – гибрид кубика и игры «крестики-нолики». На каждой грани необходимо составить выигрышную комбинацию в игру. | |
| 
|
| Светодиодный кубик. В отличие от обычного, где нужно крутить грани, этот кубик имеет светодиодные цифровые квадраты, которые можно перемещать, нажимая на кнопки. | А это просто салат в виде кубика Рубика |
Предложите командам сложить кубик Рубика,
организуйте турнир по спидкубингу.
IV ЭТАП. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ
– А ещё, как известно, труд сделал из обезьяны человека! Поэтому, кроме игры и спорта, научитесь любить труд. И тогда вы сможете достичь многого. Наша академия подошла к концу. Спасибо за внимание!
Организую рефлексию и подведение итогов, используя метод «Вопрос»: предлагаю вопросы, активизирую аналитические способности учащихся.
1. Скажите, почему следует заниматься спортом и физической нагрузкой?
2. Какие виды физической нагрузки максимальным образом развивают мыслительные возможности?
3. Скажите, какой момент нашей встречи был для вас самым интересным?
4. А какой момент нашего занятия был для вас самым сложным?
Выразите слова благодарности всем участникам занятия. Попросите учащихся отметить результаты собственной активности в отрядных личностных методиках.
Используемые электронные ресурсы:
Дата доступа: 03.11.2018. Режим доступа: https://modpk7.narod.ru/index/0-7
https://razvitie-intellecta.ru/sport-i-mozg-kak-fizicheskaya-aktivnost/