Практическое занятие № 9

Тема: Подготовка дела к судебному разбирательству

Цель занятия: сформировать представление о сущности и значении подготовки дела к судебному разбирательству.

Форма практического (интерактивного) занятия:

- устный опрос;

- обсуждение докладов;

- ответ на тесты

Нормативные документы и акты судебных органов 7,8, 27

Основная 39-42

Дополнительная 45,46

Рекомендуемая 55,58,62,66

Практическое занятие № 10

Тема: Рассмотрение дела в суде первой инстанции.

Судебное разбирательство

Цель занятия: формирование знаний о порядке рассмотрения дела в судебном заседании суда первой инстанции, этапах судебного разбирательства и значении основной стадии процесса.

Форма практического (интерактивного) занятия:

- устный опрос;

- решение ситуационных задач;

- ответы на тесты

Вопросы к теме:

1. Определение порядка ведения заседания арбитражного суда. Порядок в заседании арбитражного суда.

2. Исследование доказательств и непрерывность разбирательства. Разрешение арбитражным судом заявлений и ходатайств лиц, участвующих в деле.

3. Разрешение спора при непредставлении отзыва на исковое заявление или дополнительных доказательств, а также без лиц, участвующих в деле. Отложение рассмотрения дела.

4. Мировое соглашение сторон.

5. Окончание рассмотрения дела (с вынесением решения или без выне­сения решения). Прекращение производства по делу (основания, оформление, процессуальные последствия). Оставление заявления без рас­смотрения (основания, оформление, процессуальные последствия). Срок рассмотрения дела. Протоколирование судебного заседания.

Задача № 1

При рассмотрении дела в судебное заседание не явился эксперт, арбитражным судом были допрошены явившиеся свидетели. После этого было рассмотрено и удовлетворено ходатайство ответчика о привлечении третьего лица, не заявляющего самостоятельных требований. Далее арбитражным судом было вынесено определение о перерыве судебного заседания на 10 дней с целью вызова эксперта. После окончания перерыва суд не стал исследовать те доказательства, которые были исследованы до перерыва, а начал работу с опроса явившегося эксперта.

Оцените предложенную ситуацию.

В чем отличие перерыва судебного заседания от отложения судебного разбирательства?

Сравните эти действия с аналогичными в гражданском процессе.

Задача № 2

Определите, как должен поступить суд в предложенных ситуациях:

В ходе рассмотрения дела арбитражным судом г. Москва дела о присуждении исполнения договора подряда и взыскания неустойки ответчик заявил возражение о том, что в:

а) в арбитражном суде Ханты-Мансийского автономного округа в настоящее время рассматривается дело между этим же истцом и ответчиком о признании этого же договора подряда недействительным;

б) арбитражным судом Ханты-Мансийского автономного округа уже было вынесено решение по делу между тем же истцом и ответчиком о признании данного договора подряда недействительным.

Задача № 3

ООО «Вектор» обратилось с иском в арбитражный суд к ЗАО «Лига» о взыскании задолженности в сумме 5000 руб. Истцу была предоставлена отсрочка по уплате государственной пошлины. Между сторонами было подписано мировое соглашение, одним из условий которого было следующее «ЗАО «Лига» в срок до 15.10.2007 обязуется перечислить ООО «Вектор» 500 руб. в возмещение расходов на уплату государственной пошлины».

Вправе ли арбитражный суд утвердить мировое соглашение?

Задача № 4

ЗАО обратилось в арбитражный суд Кемеровской области с заявлением о признании незаконным действий администрации Крапивинского района Кемеровской области. Определением суда производство по делу было прекращено в связи с тем, что заявителем был пропущен срок, установленный ч.4 ст. 198 АПК РФ.

Может ли производство по делу быть прекращено по данному основанию?

Как должен был поступить суд?

Нормативные документы и акты судебных органов 7,8,17,21,27

Основная 39-41

Дополнительная 45-46

Рекомендуемая 49,66,68