В системе экономического образования - учет и статистика занимают важное место как базовые дисциплины, формирующие профессиональный уровень современного статистика, экономиста, финансиста, менеджера и др. Статистический учет - межотраслевая общественная наука, которая обеспечивает: теоретическую, методологическую и практическую подготовку специалистов национального хозяйства. Дает основополагающие знания теории статистической науки; по изучению закономерностей общественной жизни, исследованию внутренних законов формирования значений показателей, отражающих влияние причинных факторов; по анализу динамики показателей и прогнозирование явлений.
Общей основой разработки и применения методологии статистического учета является диалектический метод познания, согласно которому общественные процессы и явления рассматриваются в движении и развитии, взаимной связи и причинной обусловленности. Знание законов общественного развития создает фундамент, с помощью которого можно понять и правильно истолковать явления, подлежащие статистическому исследованию, выбрать научно обоснованную методику их изучения, измерения и анализа. Статистические методы используются комплексно и системно. Это обусловлено сложностью процесса экономико-статистического исследования.
Статистический учет опирается на такие диалектические категории, как: количество и качество, необходимость и случайность, причинность, закономерность, единичное и массовое, индивидуальное и общее.
Официальный статистический учет состоит из трех основных разделов: общая теория статистического учета; методология учета социально-экономических процессов и явлений; отрасли статистического учета.
| Статистический учет | ||||||
|
| |||||
| 1. Общая теория статистического учета: - основные категории, принципы и методы исследования явлений; - виды наблюдений и источники информации - сводки, группировки, ряды распределения и динамики; - статистические величины и измерение процессов; - индексный метод анализа; - методы изучения взаимосвязи явлений; - методы моделирования и прогнозирования процессов и явлений. | ||||||
|
| ||||||
| Методология статистического учета: | ||||||
| 2. Учет социальных явлений: - населения; - труда и занятости; - доходов, расходов и потребления; - уровня и качества жизни населения; - условий жизни населения и социальной сферы; - социальной защиты населения; - прочих явлений. | 
| 3. Учет экономических процессов: - система национальных счетов; - предпринимательства и инвестиций; - цен, тарифов и инфляции; - финансов и страхования; - платежей и налогов; - науки и инноваций; - внешнеэкономических связей; - других процессов. | |||
Рис. 3.1. Разделы и отрасли статистического учета
Курс «Общая теория статистического учета» открывает первый этап изучения в высшей школе цикла статистических дисциплин, направленный на формирование необходимых профессиональных знаний у специалистов, бакалавров и магистров.
Общая теория статистического учетатесно связана с математической статистикой и экономической теорией. Теория статистического учета разрабатывает:
- понятийный аппарат и систему показателей и категорий;
- виды наблюдений и источники информации;
- методы сбора, обработки, обобщения и анализа статистических данных (готовит формы сводок, группировок и динамических рядов, таблиц и графиков);
- основные подходы, позволяющие выявлять и выделять закономерности и случайности, описать их в доступной и наглядной форме;
-формы взаимосвязи общественных процессов и явлений;
- методы моделирования и прогнозирования процессов и явлений.
На втором этапе изучается методология статистических исследований, учета и измерения результатов общественных отношений, массовых социально-экономических процессов и явлений по секторам экономики и видам экономической деятельности.
Статистическое исследование представляет собой процесс изучения общественных явлений и процессов с целью получения количественной характеристики объектов на основе математико-статистических методов и систем показателей, отражающих реальную действительность. К наиболее распространенным обобщающим характеристикам, получаемым в результате исследования, относятся: доля элементов генеральной совокупности, отвечающих некоторому критерию; средние и суммарные значения признаков элементов; отношение средних или суммарных значений и др.
Количественная информация об определенных социально-экономических множествах элементов (или единиц), каждое из которых составляет генеральную совокупность – объект исследования, называется статистическими данными и является результатом статистического наблюдения.
Общие правила и приемы статистических исследований составляют содержание метода статистического учета и включают следующие основные стадии:
первая – сбор первичной статистической информации (метод наблюдения) осуществляется от определенного круга (совокупности) единиц наблюдения с целью получения точных и объективных данных об изучаемых общественных явлениях путем учета и регистрации фактов, на основе тщательно разработанной программы;
вторая – обработка полученных сведений (метод сводок и группировок) преследует цель всесторонней систематизации полученных материалов, включая проверку данных, исправление ошибочных и ложных сведений, а также оценку качества результатов. Результаты сводной обработки материалов, представляющих обычно совокупность взаимосвязанных цифровых характеристик общественных явлений и процессов по характерным признакам, излагаются в виде системы таблиц и графических иллюстраций;
третья – анализ, расчет, интерпретация статистической информации (табличный и графический методы) на основе применения обобщающих статистических показателей: абсолютных, относительных и средних величин, вариации, тесноты связи и скорости изменения явлений во времени, индексов и др. Анализ позволяет проверить причинно-следственные связи изучаемых явлений и процессов, определить влияние и взаимодействие различных факторов, оценить интенсивность, а также эффективность принимаемых управленческих решений, возможные социально-экономические и экологические последствия складывающихся ситуаций.
четвертая – моделирование и прогнозирование взаимосвязи и динамики исследуемых процессов и явлений (методы: корреляционный, регрессивный, трендовый, балансовый, индексный и др.), распространение результатов наблюдений и информирования пользователей об их надежности.
Важнейшим исходным принципом научного познания реальной действительности является требование всестороннего выяснения сущности и форм развития социально-экономических явлений для решения задач их цифрового освещения. Ко второму важному принципу учета относят такие статистические исследования, которые производятся в общей связи социально-политических и экономических отношений и опираются на всю совокупность фактов, относящихся к рассматриваемому явлению.
Приемы и способы статистического исследования должны видоизменяться в связи с целями, изменением сущности и форм развития изучаемых общественных явлений. Этот принцип статистического учета, так же, как и сформулированные выше, обусловлен спецификой её предмета.
К основным принципам официального статистического учета относятся:
- полнота, достоверность, своевременность предоставления и общедоступность статистической информации;
- применение научно обоснованной официальной методологии, соответствующей международным нормам и стандартам;
- рациональный выбор источников информации;
- обеспечение возможности формирования официальной информации в целом по стране, субъектам Российской Федерации и муниципальным образованиям;
- обеспечение конфиденциальности первичных данных;
- согласованность действий субъектов официального учета (федеральные органы государственной власти);
- применение единых норм и стандартов, общероссийских классификаторов и информационных технологий;
- обеспечение сохранности и безопасности официальных первичных и административных данных.
Для реализации вышеприведенных принципов статистики в России внедряется третья версия системы национальных счетов, рекомендованная ООН в 1993 году всем государствам мира в качестве международного стандарта статистической информации, инструмента анализа и сопоставления данных о жизнедеятельности людей и предприятий.
Контрольные вопросы
1. Сформулируйте основные разделы статистики?
2. Что является основой разработки и применения методологии статистики?
3. Перечислите стадий статистического исследования?
4. Назовите принципы статистики?
5. Какой закон лежит основе статистического метода исследования?