(практическое занятие №6)
1. Укажите лексические ошибки в следующих предложениях. Охарактеризуйте их. Отредактируйте предложения.
1. Погода в тот вечер сопутствовала хорошему отдыху. 2. В центре внимания должно быть развитие качества продукции. 3. Он поднял плечи и опустил. 4. Руки у него начинали дергаться, он запускал их пальцами в волосы и стремительно возил в них. 5. Ирина спала без задних ног. Пи этом задние ноги были грязные и в цыпках. 6. С тридцати лет и до конца своей жизни он становится ленинградцем. 7. Плохо, когда в кинотеатрах города демонстрируется одно и то же название фильма. 8. Наши знания о богатствах недр земли являются лишь незначительной частью скрытых, еще больших богатств. 9. Завершается фильм К. Худякова театральным занавесом с эмблемой «Чайки». 10. Стела при въезде в Северодвинск находится в вопиющем состоянии.
2. Укажите на лексические ошибки, внесите литературную правку (предложения взяты из реальных газетных текстов).
1. Это нормальный парламентский процесс, это внутренняя разборка внутри Думы. 2. Армия и народ тогда стали единой монолитной массой. 3. Побывали гости и у памятника-монумента. Он поразил их величиной и своим величием. 4. Изысканные и вкусные деликатесы из рыбы могут отведать посетители нашего ресторана. 5. Цена пребывания в этой больнице не финансируется государством. 6. Работая в архиве, знакомясь с правилами архивной работы, он испытывал острое наслаждение от кропотливой, упорной и усердной работы с архивными материалами. 7. Комплекс нерешенных проблем надо решать комплексно. 8. «В начале сезона мы уже знали, кто из соперников будет нашим основным конкурентом». 9. Андрей вернулся назад и, энергично жестикулируя руками, громко воскликнул: «Туда – нельзя!». 10. Минувшей осенью прошлого года никому доселе не известный пловец из Голландии завоевал первенство, опередив сильнейших асов водной дорожки в этих соревнованиях.
3. Назовите словосочетания, из смешения (контаминации) которых появились новые, ошибочные выражения (примеры взяты из высказываний политиков, журналистов) Заметьте: контаминация – пересечение и наложение друг на друга двух одинаково возможных, правильных способов описания события или факта. Природа таких ошибок уже не только лингвистическая, но и психологическая.
Образец: «какие доходы вы зарабатываете?». Здесь налагаются друг на друга два сочетания: какие у вас доходы + сколько вы зарабатываете?
1. Я не буду лить много слов; 2. С окончанием футбольного матча количество звонящих должно активизироваться;3. Есть у нас тут один миллионер в долларах; 4. Жизнь поставила перед Татьяной неразрешимый тупик; 5. Говорят, что вы нашли общий язык в племени людоедов; 6. Я считал необходимым довести до мнения Президента...; 7. Люди становятся из врагов в оппонентов; 8. Я бы не назвал, что это криминальный район; 9. Мы хотим обратить внимание общества к этой проблеме; 10. Эта номинация занимает большое и важное значение.
4. Найдите предложения с ошибками. Ошибки классифицируйте и отредактируйте предложения.
1. Нам повезло: о кинозвезде мы узнали много непредвзятого и интересного. 2. А кое-кто из съемочной группы поведал нам немного «клубнички». 3. Оставьте надежду отоспаться на выходных… 4. Тот факт, что ЗАО «Холдинг «Королевский» организовывает и обслуживает центральные концертные площадки столицы, говорит о серьёзности владельцев организации. 5. У воды темнели домики, и светло-серый конь пасся на ближнем берегу.
5. Проанализируйте письменные высказывания абитуриентов на ЕГЭ, найдите ошибки, исправьте их.
1. В тексте говорится о толке общения с искусством, литературой. 2. Они словно братья-близнецы: капля в каплю похожи друг на друга. 3. Как и куда прогрессирует общество? 4. Прочитанный текст заставил меня подумать и размыслить над словами автора. 5. Свою точку зрения с автором я не разделяю. 6. Я думаю, что нужно и даже надо читать. 7. Автор для красоты языка использует метафоры. 8. Даже небольшие города подвергаются подобным ситуациям. 9. Я полностью разделяю точку зрения автора со своей точкой. 10. Характер рассуждения автора спокойный, увесистый.
6. Укажите предложения, в которых допущены смысловые ошибки. Объясните, в чем они заключаются.
1. В результате большой кровопотери у него развилась анимация. 2. Он был бескорыстным альтруистом. 3. Его мнения - это давно устаревший анахронизм. 4. Названия учреждений были выражены сокращенными аббревиатурами. 5. В этом учреждении вас сфотографируют и в профиль, и в анфас. 6. Они были настолько разными, что могли считаться абсолютными антиподами. 7. Вы напрасно отвергаете это предположение, не обсуждая, априори. 8. Его до сих пор беспокоит пережитый им апокалипсис. 9. В полдень все мусульмане совершают джихад. 10. Правые партии, чтобы обеспечить себе победу на выборах, образовали добровольную коалицию.
7. Переведите жаргонные слова и выражения на литературный русский язык.
Улётный у этого перца прикид. Чё-то тачка моя виснет. Мне с ними тусить не в ломак. Жесть, как меня грязь в подъезде напрягает. То черепа достают, то диря грузит. Ты когда свой мерин убитый поменяешь?
8. Перед вами текст, который сконструировал Александр Левитас, журналист и редактор. В текст намеренно внесены несколько десятков разнообразных речевых ошибок. Попробуйте найти отдельно лексические и стилистические ошибки, определить, в чём суть каждой ошибки, и предложить варианты её исправления. Сосчитайте найденные ошибки.
ВАСИНЫИСТОРИИ
Героя моей книги зовут Вася. Это высокий (ростом примерно 188,5 см), дюжинный мужчина с красивым, мужиковатым лицом и густыми, окладистыми волосами. Когда он идёт по улице, он возносится над толпой, а чтобы поговорить с ним, мне приходится воздеть голову вверх. Несмотря на то, что Вася занимается тяжкой физической работой, одет он всегда опрятно и типа с комфортом, и большую половину своего свободного времени он уделяет чтению, чтобы повышать свой кругозор.
Познакомился я с Васей в гастрономе, незадолго до нашей встречи его как раз отремонтировали и побелили, так что выглядел он вполне пристойно. Я обратил на Васю внимание из-за его громкого, как марафонская труба, голоса. Он разговаривал с продавщицей, активно жестикулируя руками, и по мимике его лица было видно, что он хочет обнародовать свою речь крепким словом, но сдерживает себя. "Опять мяса нет, одна свинина? Посмотрите, пожалуйста – может, всё-таки есть мясо? Обслуживание у вас желает много лучшего – вы типа мне совсем не уделяете! Я болезный человек, мне нужно гигиеническое питание, я уже вторую неделю сплю и вижу мясо..." Я поставил его в известность о том, что в магазине на соседней улице есть говядина по дешёвой цене, и Вася, выразив мне свою признательность, поспешил в магазин, чтобы приобрести свою мечту. Пару дней спустя я наткнулся на него на улице и Вася, чтобы оказать мне благодарность, пригласил меня к себе на чашку чая. Я согласился и зашёл к нему. Слово за словом, мы разговорились, и Вася рассказал мне о себе.
Как выяснилось, у Васи есть героическое прошлое. До войны он был специалистом-химиком, занимался изданием танкового горючего нового типа. Когда в 1941 году наступила война, Вася типа мог получить броню, но он добровольно съехал на фронт и геройствовал там, сражаясь с немцами до самого последнего дня войны – сперва он был простым пехотинцем, а потом, когда он уже стал опытным ветераном, он сделался шпионом, как и целая плеяда его друзей. Вася ежедневно подвергал свою жизнь, совершая рейсы по тылам врага, за что был награждён медалью "За отвагу" и покойный маршал Жуков лично вручил ему награду. Во время одной из вылазок Вася был ранен и на полгода его приковала госпитальная койка. Осколок мины задел позвоночник и Вася опасался, что уже не сможет ходить, но врачам удалось вселить в него уверенность в собственные силы.
Вася женился ещё до войны. Своих детей у него нет, но, вернувшись с военных действий, он адоптировал сына своего боевого соратника, оставшегося сиротой. Нонче мальчику уже сорок лет, он работает педагогом английского языка, а намедни он совершил поездку на международный симпозиум учителей в качестве представителя от нашего города
Беседа с Васей принесла мне истинное удовольствие, и я стал часто заходить к нему. Я люблю попить у него чаю (как закоренелые москвичи, мы можем делать это часами) с какими-нибудь хреновинами и посудить с Васей и его супругой о том и о сём: о новой песне, ставшей девизом для молодёжи, о том, как заварился сыр-бор на китайской границе, о недавно прошедшем кантри-шоу фолк-группы "Калинка", о книгах, показующих жизнь замечательных людей и дающих нам пример для жизни, о хиппи и их противоречии к войне, об ахиллесовых пятках американского проекта СОИ... Нередко Вася оспаривает меня, но мне всегда бывает интересно пообщаться с ним и послушать истории о его жизни. Наиболее интересные из них я выставляю вашему вниманию в этой книге.
Сколько ошибок Вам удалось найти: десять? двадцать? сорок? На самом деле в коротком тексте спряталось больше 70 ошибок, связанных с неправильным употреблением слов (а есть и неверно расставленные запятые и тире). Вместе с преподавателем найдите недостающие ошибки, разберите их.