Напишите, что такое обучение

Дайте определение объяснения

объяснение — это: • способ обучения путем изложения правил, описания значения слов и т.п

2. Определите вид упражнения в речевой деятельности, включающий некоторые учебные ограничения, а также использование наряду со способом учения «поиск», способа учения — «повторение», относят к:
• условно-речевым упражнениям

3. Частные принципы обучения — это:
• интерпретация тех или иных лингвистических, психологических или педагогических закономерностей в непосредственных условиях обучения конкретному предмету

4.Выберите правильный вариант определения:

обучение – это формирование и развитие учащихся с точки зрения такой науки как:
A) Педагогики
B) Дидактики
C) Психологии
D) Методики
E) Физиологии.

5. Выберите правильный вариант определения:

методика обучения это
А) Учебно-воспитательный процесс
В) Объясняет цели обучения
С) Обучение, способы достижения цели
D) Способ преподавания знаний от учителя к ученику и его приемы
Е) Содержание обучения.

6. 4.Выберите правильный вариант определения:

Дидактические принципы обучения это:
А) Научности и систематичности прочности усвоения знаний, повторения и упражнения, сознательности и творческой активности, прочности усвоения знаний, умений и навыков.
В) Единства обучения, воспитания и развития, умений и навыков, научности и систематичности, прочности усвоения знаний
С) Дифференциального подхода к учащимся, обучения на высоком уровне трудностей, воспитания и развития, научности и систематичности, сознательности и творческой активности учащихся в обучении.
Д) Научности и систематичности, наглядности сознательности и активности, прочности усвоения знаний
Е) Научности и систематичности, наглядности сознательности и активности, обучения на высоком уровне трудности усвоения знаний.

7. Выберите правильный вариант определения:

из ниже перечисленного не является дидактическим принципом
А) Непрерывность
B) Научность
C) Связь теории с практикой, с жизнью
D) Системность и последовательность
E) Сознательность и активность учащихся.

8. Выберите правильный вариант определения:

Цель технологии модульного обучения это
A) Направленность к исследовательской работе учащегося
B) Развитие возможности самостоятельной работы учащегося
C) Обучение учащегося к информационным технологиям
D) Подготовка к олимпиаде
E) Направленность к творческой работе учащегося.

9. Выберите правильный вариант определения:

Подстановочные упражнения - это тип упражнения,

A)подразумевающий замену одного из элементов фразы

B)предусматривающий тренировку способом учения - повторение

C)характеризующийся отсроченным воспроизведением заученного материала

D)предполагающий изменение данных структур или форм

E) Направленность к творческой работе учащегося.

10. Выберите правильный вариант определения:

Восприятие осмысление, обобщение, закрепление, применение на практике - это:
A) Этапы педагогического процесса
B) Компоненты процесса обучения
C) Элементы структуры процесса обучения
D) Этапы процесса освоения знания
E) Компоненты деятельности.

11. Выберите правильный вариант определения:

Литература, раскрывающая содержание учебной дисциплины это:
A) Тетрадь
B) Атлас
C) Карта
D) Пособие
E) Учебник
12. Выберите правильный вариант определения:

Прогнозируемые результаты обучения учащихся входят в:
A) цели обучения
B) задачи обучения
C) сущность обучения
D) приемы обучения
E) определение обучения.
13. Выберите правильный вариант определения:

Дедукция это
A) Логический метод доказывания
B) Метод обратный индукции
C) Делать выводы из общего к частному
D) Метод лекции
E) Математическое предложения.
14. назовите что такое способность автоматизированно совершать речевое действие

(Речевой навык)

Дайте определение ситуативности

( Привязанность упражнений к ситуации

напишите, что такое обучение

— это специальный вид деятельности, заключающийся в передаче опыта одной группе людей другой, задачей которого является формирование навыков и умений

17.Дайте определение ознакомительного упражнения — это вид упражнения, цель которого ознакомить учащихся с новым материалом

18. определите вид упражнения, совмещающего два способа учения: ознакомление и повторение:
• ознакомительно-тренировочные упражнениям

19.Дайте определение имплицитного подхода:
• формирование грамматических навыков без объяснения правил грамматики, на основе интуиции