Следующим по программе было посещение художественного музея. Учитель заранее рассказал нам, что музей большой и интересный, в нём много знаменитых картин и скульптур. Посещение музея — это культурное мероприятие, а значит, надо вести себя культурно. Жаль только, что в музей нас так и не пустили, потому что у учителя не хватило денег на входной билет.
— Цена входного билета два евро, — сказала кассирша.
— Но у нас только восемьдесят пять центов, — пролепетал учитель.
— Сожалею.
— Понимаете, все деньги остались в сумке, — а сумка во дворе, — попытался объяснить учитель.
— Ну так сходите и принесите вашу сумку, — вздохнула кассирша.
— Как же я её принесу? — удивился учитель.
— В руках, — спокойно ответила кассирша.
— Она тяжелая, в ней поросёнок, — встрял в разговор Пат.
— С животными в музей нельзя, — невозмутимо заявила кассирша. — Свинью придётся оставить во дворе.
— Вы в своём уме?! — закричал учитель.
— Дорогой, не надо так кричать, — постаралась успокоить его жена.
— Добро пожаловать в следующий раз, — монотонно произнесла кассирша.
Учитель нервно сгрёб монетки с прилипшими к ним кусочками спагетти и остатками соуса и прошипел сквозь зубы:
— Вот ведь какая му…
— Тише, дорогой, веди себя культурно, мы же в музее, — одёрнула учителя жена.
— Мумия, — выдохнул учитель, потом повернулся к нам и громко произнес, указывая на кассиршу: — Посмотрите, дети, перед вами музейная мумия. Это, конечно, не шедевр. Но зато старейший экспонат коллекции.
Кассирша побагровела, а жена учителя стала розовой, как редиска, и потянула учителя к выходу. Но учитель не сдавался:
— К сожалению, дети, мы не сможем сегодня посетить другие залы музея, ибо преградой на нашем пути стало проклятие древней мумии.
Учитель рассказывал очень интересно. Нам страшно повезло, что мы смогли увидеть живую мумию. Да еще и бесплатно. Мы смотрели на неё во все глаза и даже не сразу заметили, что какой-то дядя подошёл к нашему учителю. Он взял учителя под руку и помог ему выйти на улицу. Это было очень культурно. Мы решили взять с него пример и тоже помогли друг другу выйти. Только жена учителя вела себя не очень культурно, она растолкала всех и побежала к автобусу.
— Если та тётя в окошке была мумия, то кто же тогда этот дядя? — спросил Пат.
— Это муж мумии, — ответила Ханна.
— Его зовут Фараон, — добавил Тукка, который всегда всё знает.
Оказалось, что учитель был прав, когда говорил, что музей нам непременно понравится. Побольше бы таких культурных мероприятий.
Глава пятая Зоопарк
После музея мы отправились в зоопарк. Ехали очень долго, потому что наш водитель всё время сбивался с пути. У него от смеха глаза слезились, и поэтому он не видел, куда едет. Смешливый водитель нам попался.
Учитель рассказал нам по дороге, что зоопарк большой и красивый, в нём много экзотических животных и редких птиц. Посещение зоопарка — это тоже культурное мероприятие. Мы заранее приготовились вести себя культурно и взяли друг друга под руку.
— Сожалею, — сказал кассир учителю, когда тот протянул ему свои восемьдесят пять центов. — Цена входного билета два евро.
— Но все наши чёртовы деньги остались в сумке, — едва сдерживаясь, чтобы не закричать, прошипел учитель.
— И поросёнок тоже, — успел вставить Пат.
— Ну так сходите и принесите вашу сумку, — вздохнул кассир.
— И поросёнка тоже, — добавил Пат.
Глаза учителя стали похожи на узкие щёлочки. Мы все затаили дыхание. Эти культурные мероприятия такие захватывающие!
— Да как же я её принесу?! — вскипел учитель.
— В руках! — дружно закричали мы вместе с кассиром. Эти реплики мы уже знали наизусть.
— Дети, — обратился к нам учитель, — скажите, как зовут этого дядю в окошечке?
— Мумия! — радостно закричали мы, но учитель покачал головой.
— Мумии бывают в музеях, а мы с вами в зоопарке, так что перед вами не кто иной, как…
Но мы так и не узнали, кто же перед нами, потому что в разговор вмешалась жена учителя.
— Дорогой, позволь, я поговорю с кассиром, — и она ласково отодвинула учителя в сторону. — Дети, у всех есть деньги на зоопарк?
— Да! — дружно закричали мы.
Жена учителя заставила нас встать в очередь, и мы послушались, хотя это было совсем не так интересно, как с учителем. Каждый купил себе входной билет.
— Весёлой прогулки! — пожелала нам жена учителя, оставшись по другую сторону кассы.
— Минуточку, — высунулся из своего окошка кассир, — Неужели вы собираетесь отпустить всех этих детёнышей свободно гулять по зоопарку?
Он недоверчиво посмотрел на нас. У Пата на голове все ещё красовался белый колпак.
Сампа пытался куда-нибудь пристроить формочку для печенья. А из моего входного билетика получилась при помощи ножниц отличная звёздочка.
— А что делать? — вздохнула жена учителя. — Ведь у каждого из них есть входной билет. Дети, покажите свои билетики!
Все показали, кроме нас с Патом. Я показала звёздочку, а Пат мятый комочек, который когда-то был его билетом, а теперь стал пулькой.
— Но… — пролепетал кассир, — это же зоопарк. Здесь нельзя вот так свободно бегать!
— Неужели у вас не найдётся для них свободной клетки? — ехидно спросил учитель, но жена наступила ему на ногу, и учитель тут же замолчал.
— Мы бы с радостью пошли вместе с ними, но у нас не хватает денег на билет, — сказала жена учителя.
— А сколько там у вас денег? — спросил кассир.
— Восемьдесят пять центов, — сказал учитель и высыпал монетки перед кассиром.
— Пожалуй, этого хватит, — сказал кассир и протянул учителю два билета.
— Большое вам спасибо, — сказал учитель, и мы пошли в зоопарк.
Глава шестая Животные
В зоопарке было здорово. В первой клетке было много травы. Во второй — высокие кусты. В третьей — груда камней и старая покрышка. А в четвёртой клетке — животное.
— Какая большая у него клетка, — сказал Пат.
— Да это не его, осёл, — пояснил Тукка.
— А чей тогда осёл? — удивился Пат.
— Это вообще не осёл, — заметила Ханна, — видите, написано: снежный барс.
— Надо же, какой маленький барс, — заулыбался Пат.
— Зато хорошо летает, — сказал Сампа, когда снежный барс перелетел с ветки на ветку.
— Куда же он теперь? — забеспокоился Пат, когда барс неожиданно взлетел над клеткой и скрылся из виду.
Мы испугались и стали звать на помощь.
— Идиоты, это был воробей, — сказал Тукка.
— Да, — подтвердил учитель, когда мы перестали кричать, — это был воробей. А снежный барс лежит вон за тем камнем, — и учитель показал на светлый меховой шарик в углу клетки.
По-моему, воробей выглядел куда интереснее.
В следующей клетке был настоящий лев. Как только мы подошли к клетке, он легко запрыгнул на большой камень и зарычал. Потом покрутился по клетке, лёг и в завершение разинул огромную пасть, чтобы продемонстрировать нам свои клыки. Только никто из нас этого не видел, потому что мы в тот момент кормили ручную белку, которая грызла орешки прямо с рук. А про льва нам потом учитель рассказал.
Через некоторое время учитель предложил сделать небольшой перерыв. Тогда-то мы и заметили, что Пат и Сампа пропали.
— Последний раз их видели у клетки с обезьянами, — сообщила Ханна.
— А что, если обезьяны взяли их в заложники? — испугалась я.
— Как же мы отличим их от обезьян? — забеспокоился учитель.
— Не волнуйся, дорогой, — успокоила учителя жена и тут же организовала поиски.
Это было даже интереснее, чем мумия с фараоном. Мы с Ханной отправились к бурым медведям. Медведи только что поели, и, похоже, обед им понравился. Работник зоопарка успокоил нас, сказав, что обедом был заяц. Мы облегчённо вздохнули и пошли дальше.
Волки были слишком худые. Носорог — хоть и толстый, но вегетарианец, ест только траву и овощи. У клетки с ослами мы задержались чуть дольше, но потом решили, что они выглядят слишком умно для Пата и Сампы. К тому же только Пиноккио мог превратиться в осла, да и то в сказке.
Около следующего ограждения толпилось много людей. В центре площадки мы увидели кучу песка, три куста, два больших камня и одного Пата в трусах. На трусах были нарисованы звёзды и ракеты. Мы с Ханной так и захихикали, увидев эти ракеты. На голове у Пата всё ещё красовался поварской колпак. Все остальные вещи аккуратной стопочкой лежали возле Сампы, который стоял у забора и громко кричал:
— Не проходите мимо! Сегодня и только сегодня! Ручной дикий человек! Всего за один евро!
— Эй, я фараон, а не дикий человек! — возмутился Пат.
— Хорошо. Ручной дикий фараон! Подходите, не стесняйтесь! Всего один евро!
— А кормить его можно? — спросил маленький мальчик.
— Его нет, а вот меня можно, — сказал Сампа, заметив в руках у мальчика пакетик с конфетами.
— Любопытно, а как называется этот вид по-латински? — обратилась к Сампе какая-то женщина.
— Пат Ниемус, — ответил Сампа.
— А что он ест? — спросил мальчик с конфетами.
— Всё, кроме конфет.
— Есть ли у него враги в природе? — продолжала допытываться женщина.
— Только один, — сказал Сампа, заметив учителя, который в этот самый миг перелезал через ограждение.
— Сегодня и только сегодня! Борьба за выживание на глазах у зрителей! Фараон против учителя. Всего за два евро! Не пропустите! — кричал Сампа, пока учитель пытался оторвать Пата от камня. Людей вокруг становилось всё больше и больше. Защёлкали вспышки фотокамер.
— Неподражаемое зрелище! Кто станет победителем в этой неравной схватке? Станьте свидетелем природной драмы! Всего за три евро! — продолжал выкрикивать Сампа.
На помощь учителю подоспел работник зоопарка. Какое-то время все трое бегали друг за другом вокруг кучи песка. Наконец учителю удалось схватить Пата. Зрители дружно захлопали.
— Это ваш ребёнок? — спросил подбежавший работник зоопарка.
— Который? — попытался уточнить учитель.
— Перестаньте шутить, а не то вам придётся заплатить штраф.
— Но все наши деньги остались в сумке, — грустно улыбнулся учитель.
— И поросёнок тоже, — добавил Пат.
— Какой ещё поросёнок? — заинтересовался работник зоопарка.
— Ну тот, который в сумке, — сказал Пат.
— А сумка где?
— Во дворе, — махнул рукой Пат. Он замёрз и покрылся мурашками.
— Так кто кого теперь съест? — спросил мальчик, скормивший все свои конфеты Сампе.
Работник зоопарка внимательно посмотрел на учителя, потом на Пата, и снова на учителя. Учитель всё время кивал и улыбался.
— Забудем о штрафе, — сказал работник зоопарка и сочувственно похлопал учителя по плечу.
Учитель недолго сердился на Пата, и даже угостил нас всех мороженым на те деньги, что Сампа насобирал у зрителей. Наш учитель никогда не был жадным.