План:
1. Показатели эффективности психологического консультирования.
2. Средства и методы оценки эффективности психологического консультирования.
Самостоятельная работа:
- подготовка рефератов.
Лекция 4. Заочное консультирование
План:
1. Телефонное консультирование.
2. Интернет-консультирование.
3. Заочное письменное консультирование.
Самостоятельная работа:
- подготовка рефератов.
Лекция 5. Особенности управленческого консультирования
План:
1. История развития управленческого консультирования.
2. Задачи и методы управленческого консультирования.
3. Алгоритм управленческого консультирования.
Самостоятельная работа:
- подготовка рефератов.
Лекция 6. Возрастно-психологическое консультирование
План:
1. Понятие возрастно-психологического консультирования.
2. Специфика работы с родителями в контексте возрастно-психологического консультирования.
Самостоятельная работа:
- подготовка рефератов.
Лекция 7. Индивидуальное психологическое консультирование как направление практической психологической деятельности
План:
1. Понятие консультативного контакта и консультативных отношений.
2. Алгоритм построения консультативной беседы.
3. Организация речевого пространства консультирования.
Самостоятельная работа:
- подготовка рефератов.
Лекция 8. Психологическая проблема
План:
1. Понятие психологической проблемы.
2. Изменение аспектов отношения клиента к психологической проблеме.
Самостоятельная работа:
- подготовка рефератов.
Лекция 9. Клиент индивидуального психологического консультирования
План:
1. Мотивационный аспект индивидуального психологического консультирования.
2. Понятие клиента и его прав в различных моделях консультирования.
3. Негативные аспекты поведения клиента во время консультативного сеанса.
Самостоятельная работа:
- подготовка рефератов.
Лекция 10. Консультативные средства
План:
1. Средства психологического консультирования, применяемые в отечественной психологии.
2. Анализ методов и приемов, используемых в зарубежной психологии консультирования.
3. Активное слушание.
Самостоятельная работа:
- подготовка рефератов.
Практическое занятие 1. Понятие гуманистически – ориентированного консультирования
План:
1. Беседа «Гуманистически-ориентированный подход к индивидуальному психологическому консультированию».
2. Групповое упражнение «Ключи».
3. Упражнение «Парадигма».
Самостоятельная работа
- подготовка докладов, рефератов.
Рекомендуемая литература
Основная: 2,3,5
Дополнительная: 1,5,6,9, 10,11,13,14,16
Практическое занятие 2. Психологическая проблема
План:
1. Беседа «Понимание проблемы в индивидуальном психологическом консультировании»
2. Упражнение «Какой клиент?»
3. Решение проблемных ситуаций.
Образец проблемной ситуации
Студентка юридического отделения престижного Вуза из сессии в сессию испытывает трудности со сдачей экзаменов. Она успешно начинает и заканчивает зачетную сессию, но на первый экзамен не является. Соответственно второй, третий и т.д. экзамены переносятся на более поздний срок. Отведенное на подготовку к экзамену время клиентка честно использует по назначению. Отличаясь трудолюбием и исполнительностью, она фактически бывает подготовлена к первому экзамену. Но в экзаменационное утро начинает фрустрировать и в институт не приходит. Во время консультации было определено, что в данном случае в противоречия вступают следующие позиции. С одной стороны, установка знать по предмету весь материал до мельчайших подробностей (что практически невозможно на стадии профессиональной подготовки), и с другой стороны, беспокойство о том, что наличный когнитивный уровень не позволяет девушке чувствовать себя безупречной в плане приобретения соответствующего знания. В результате студентка начинает испытывать неуверенность в самой себе и откладывает сдачу экзамена до того момента, пока свою неуверенность не «покроет» количеством прочитанных книг или не пойдет на экзамен под воздействием внешних факторов (обычно первой такую нагрузку не выдерживала подруга клиентки и проводила ее в институт за руку).
Задание: определить компоненты психологической проблемы клиента
Самостоятельная работа:
- подготовка и проведение мини-исследования по определению специфики работы психолога «Телефона Доверия».
Рекомендуемая литература
Основная: 2,4,5
Дополнительная: 1,5,6,9, 10,13,15,16