5.1. Духовно-нравственное воспитание дошкольников в рамках программы «Социокультурные истоки» (курс повышения квалификации, 72 или 36 часов)
Для кого рекомендовано пройти обучение: педагоги дошкольных образовательных организаций.
Цель обучения: формирование профессиональной компетентности педагога в эффективной реализации программы духовно-нравственного воспитания «Социокультурные истоки» в системе дошкольного образования.
Документ об обучении: удостоверение о повышении квалификации.
Аннотация программы
Данная образовательная программа повышения квалификации ориентирована на решение важных воспитательных задач в процессе реализации программы «Истоки» в дошкольных образовательных организациях, что требует специальной подготовки педагогов в части систематизации знаний об отечественном социокультурном и духовно-нравственном опыте. Среди задач курса оказание теоретической и практической помощи в освоении принципов и стратегий развития духовно-нравственных основ образования, содействие освоению методических и содержательных особенностей программы «Социокультурные истоки» в системе дошкольного образования, создание условий для интеграции обучения и воспитания в единый образовательный процесс на основе ценностей отечественной культуры.
5.2. Развитие математической грамотности и культуры в дошкольной образовательной организации (курс повышения квалификации, заочная форма, 72 или 36 часов)
Для кого рекомендовано пройти обучение: руководители дошкольных образовательных организаций, педагоги, воспитатели.
Цель обучения: формирование у руководителей, педагогов, воспитателей профессиональных компетенций, позволяющих осуществлять развитие логико-математических, коммуникативных способностей, использовать математические, логические и стратегические игры, предметные и экранные среды, соревнования, повысить качество реализации образовательных программ на уровне дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС и Концепции развития математического образования в Российской Федерации.
Документ об обучении: удостоверение о повышении квалификации.
Аннотация программы
Освоение данной программы повышения квалификации позволит слушателям познакомиться с требованиями к формированию у воспитанников математической грамотности и культуры в рамках реализации ФГОС и Концепции развития математического образования в РФ, овладеть механизмами организации и мониторинга развивающей предметно-пространственной среды по развитию математической грамотности и культуры в условиях ДОО. Особое внимание уделено проектированию образовательного процесса в ДОО и формированию математической среды, направленной на раннее развитие математической грамотности и культуры дошкольников, родителями и воспитателями ДОО.
В целях индивидуализации программа (72 часа) предусматривает вариативный модуль, предполагающий выбор слушателем одной из предложенных тем, нацеленных на развитие компетенции, интересующей обучающегося.
5.3. Развитие профессиональной компетентности воспитателя дошкольной образовательной организации (курс повышения квалификации, 72 или 36 часов, заочная форма)
Для кого рекомендовано пройти обучение: педагогические работники дошкольных образовательных организаций.
Цель обучения: повышение уровня профессиональной компетентности педагогов дошкольных образовательных организаций в области планирования содержания и организации образовательной деятельности для детей дошкольного возраста в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом.
Документ об обучении: удостоверение о повышении квалификации.
Аннотация программы
Современному детскому саду нужен педагог, способный самостоятельно планировать, организовывать педагогически целесообразную систему работы, а также создавать условия для успешного развития детей по предметным областям. Дошкольное образование характеризуется активным включением педагогов в инновационную деятельность, процесс внедрения новых программ и технологий, методов и приёмов взаимодействия с детьми и их родителями (законными представителями). В таких условиях особое значение придаётся состоянию профессиональной деятельности, уровню компетентности педагогов.
Изучение состояния педагогической практики выявляет недостаточный уровень сформированности компетенций педагогов в указанной сфере. Возникшее противоречие обуславливает актуальность настоящей программы.
В целях индивидуализации программа (72 часа) предусматривает вариативный модуль, предполагающий выбор слушателем одной из предложенных тем, нацеленных на развитие компетенции, интересующей обучающегося.
5.4. Совершенствование профессиональных компетенций педагогических работников ДОО, реализующих музыкальную составляющую образовательной деятельности (курс повышения квалификации, 72 или 36 часов, заочная форма)
Для кого рекомендовано пройти обучение: педагоги дошкольных образовательных организаций.
Цель обучения: совершенствование профессиональных компетенций музыкальных руководителей дошкольных образовательных организаций, необходимых для обеспечения качества образовательной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования, с учетом признания своеобразной творческой природы специалиста-практика.
Документ об обучении: удостоверение о повышении квалификации.
Аннотация программы
В современных социокультурных условиях музыкальный руководитель должен быть подготовлен к осуществлению новых образовательных программ с применением ИКТ, необходимых для реализации концепции ФГОС дошкольного образования. Каждый вид музыкальной деятельности, имея свои особенности, предполагает владение музыкальным руководителем определенным багажом компетенций, специальных знаний и умений. Поэтому данная программа направлена на совершенствование профессиональных, общепрофессиональных, общекультурных компетенций музыкального руководителя, способствующих активизации творческой деятельности дошкольников в области коллективного и индивидуального певческого, а также инструментального музицирования; слушания музыки; освоения элементов музыкальной грамоты.
В целях индивидуализации программа (72 часа) предусматривает вариативный модуль, предполагающий выбор слушателем одной из предложенных тем, нацеленных на развитие компетенции, интересующей обучающегося.
5.5. Современные подходы к организации образовательной деятельности детей раннего возраста (курс повышения квалификации, 72 или 36 часов, заочная форма)
Для кого рекомендовано пройти обучение: педагогические работники дошкольных образовательных организаций.
Цель обучения: повышение уровня профессиональной компетентности педагогов дошкольных образовательных организаций в области планирования содержания и организации образовательной деятельности для детей раннего возраста в соответствии с современными требованиями.
Документ об обучении: удостоверение о повышении квалификации.
Аннотация программы
Период раннего детства отличается стремительным физическим и нервно-психическим развитием. Особое значение приобретают эмоции, сопровождающие формирование поведения и навыков малыша, обеспечивая его всестороннее развитие. Раннее формирование положительных эмоций на основе установления социальных связей со взрослыми, а в дальнейшем со сверстниками – залог становления личности ребенка. В развитии детей раннего возраста ведущая роль принадлежит взрослому. Он обеспечивает все условия, необходимые для развития и оптимального состояния здоровья малыша. Этим обусловлена высокая значимость педагогической компетентности воспитателей и родителей (законных представителей) и их ответственность за результаты целенаправленно организуемого воспитания и обучения ребёнка.
Предлагаемая программа повышения квалификации направлена на изучение особенностей воспитания и обучения детей первых трёх лет жизни, построена по модульному принципу и предназначена для педагогических работников дошкольных образовательных организаций.
В целях индивидуализации программа (72 часа) предусматривает вариативный модуль, предполагающий выбор слушателем одной из предложенных тем, нацеленных на развитие компетенции, интересующей обучающегося.