1. Бабакова, Т. А. Научно-методический проект [Текст]: учеб. пособие для студентов магистратуры, аспирантов, преподавателей / Т. А. Бабакова. - Петрозаводск: Издательство ПетрГУ, 2015. - 52 с.
2. Бабакова, Т. А. Педагогика [Текст]: учеб. пособие: в 2 ч. / Т. А. Бабакова. – Петрозаводск: Издательство ПетрГУ, 2008. – Ч. II.: Теоретические и технологические основы образования. – 187 с.
3. Бабакова, Т.А. Педагогика высшей школы [Текст]: учеб. пособие / Т. А. Бабакова. – Петрозаводск: Издательство ПетрГУ, 2009. – 252 с.
4. Бабакова, Т.А. Педагогические технологии в высшей школе [Текст]: учеб. пособие / Т. А. Бабакова, В. В. Горятнина, В. Н. Кремнева. – Петрозаводск: Издательство ПетрГУ, 2010. – 178 с.
5. Бабакова, T. A. Самостоятельная работа студентов по педагогике в университете [Текст]: учеб. пособие для студентов, аспирантов и преподавателей / Т. А. Бабакова. – Петрозаводск: Издательство ПетрГУ, 2013. – 178 с.
6. Бершадский, М. Е. Дидактические и психологические основания образовательной технологии [Текст] / М. Е. Бершадский, В. В. Гузеев. – Москва: Центр «Педагогический поиск», 2003. – 256 с.
7. Бим-Бад, Б. М. Образование в контексте социализации [Текст] / Б. М. Бим-Бад, А. В. Петровский // Педагогика. –1996. – №1.
8. Бордовская, Н. В. Психология и педагогика [Текст]: учебник для вузов / Н. В. Бордовская, С. И. Розум. – Санкт-Петербург: Питер, 2011. – 624с.
9. Дзятковская, Е. Н. Образование для устойчивого развития. Культурные концепты. «Зеленые аксиомы». Трансдисциплинарность [Текст]: монография / Е. Н. Дзятковская. – Москва: Образование и экология, 2015. – 328 с.
10. Концепция общего экологического образования в интересах устойчивого развития [Текст]. // Экологическое образование: до школы, в школе, вне школы. – 2012. – №2. – С. 4–15.
|
11. Мудрик, А. В. Социальная педагогика [Текст]: учеб. для студ. пед. вузов / Под ред. В. А. Сластенина. – 3-е изд., испр. и доп. – Москва: Академия, 2000. – 200 с.
12. Хуторской, А. В. Педагогическая инноватика [Текст]: учеб. пособие для студентов высших учебных заведений / А. В. Хуторской. – Москва: Академия, 2008. – 256 с.
13. Педагогический энциклопедический словарь [Текст] / гл. ред. Б. М. Бим-Бад. – Москва: Большая рос. энцикл., 2002. – 528 с.
14. Википедия – свободная энциклопедия [Электронный ресурс]. – URL: https://ru.wikipedia.org/wiki. – (02.08.15).
15. Глоссарий по социокультурному подходу к развитию системы образования и его социокультурной модернизации [Электронный ресурс] / А. М. Цирульников, Н. Б. Крылова, И. М. Перель. – URL: https://setilab.ru/modules/article/view.
article.php/c9/255. – (10.08.15).
16. Лавринова, Н. Н. Аналитика социокультурной ситуации (структура и проблемы проектирования) [Электронный ресурс] / Н. Н Лавринова // Аналитика культурологии. – Вып. №17. – 2010. – URL:https://cyberleninka.ru/article/n/
analitika-sotsiokulturnoy-situatsii-struktura-i-problemy-proektiro
vaniya – (10.08.15).
17. Осипов, А. М. Функции образования в обществе [Электронный ресурс] / А. М. Осипов// Образование и общество. – №1(12). – 2002. – URL: https://www.jeducation.ru/1_2002/
osypow.html. – (20.07.15).
18. Педагогический терминологический словарь [Электронный ресурс]. – URL: https://pedagogical_dictionary.academic.ru/. – (15.08.15).
19. Федеральный государственный образовательный стандарт: Глоссарий [Электронный ресурс]. – URL: https://standart. edu.ru/catalog.aspx?CatalogId=791 – (10.08.15).
СОДЕРЖАНИЕ
Введение.......................................... | |
Культура – характеристика развития общества и человека. | |
Немного истории....................................... | |
Культура: характеристики, виды, возможности развития...... | |
Связи культуры с другими понятиями...................... | |
Культура и природа................................... | |
Культура и цивилизация............................... | |
Культура и мировоззрение.............................. | |
Социализация и культура............................... | |
Социокультурная ситуация в России................... | |
Понятие о социокультурной ситуации..................... | |
Факторы и особенности современной социокультурной ситуации в России...................................... | 15 |
Образование и его функции в обществе................. | |
Сущность и виды образования............................ | |
Функции образования в обществе......................... | |
Тенденции развития образования...................... | |
Глобализация, интернационализация, транснационализация... | |
Непрерывное образование. Диверсификация образования..... | |
Информатизация образования............................ | |
Компетентностный подход в образовании.................. | |
Технологический подход в образовании. Активное и интерактивное обучение............................... | 41 |
Образование для устойчивого развития. Экологическое образование........................................... | 46 |
Индивидуализация образования. Индивидуальные образовательные маршруты.............................. | 52 |
Фундаментализация образования | |
Гуманизация и гуманитаризация образования | |
Инклюзивное образование............................... | |
Использованные источники................................ |
|
Учебное издание
Бабакова Татьяна Анатольевна
СОВРЕМЕННАЯ СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ СИТУАЦИЯ
И ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
|
Учебное пособие для студентов
Печатается в авторской редакции
Компьютерная верстка Т. А. Бабаковой
Подписано в печать 00.00. Формат 60х84 1/16.
Бумага офсетная. Уч.-изд. л. 3,4. Тираж 100 экз. Изд. № 00.
Федеральное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ПЕТРОЗАВОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Отпечатано в типографии Издательства ПетрГУ
185910, Петрозаводск, пр. Ленина, 33