Таким образом, участвуя в реализации программы деятельности «Траектория развития» 2018-2019 учебного года, детские организации Тамбовской области перейдут на новую ступень своей работы.
ПАСПОРТ
ПРОГРАММЫДЕЯТЕЛЬНОСТИ
«ТРАЕКТОРИЯ РАЗВИТИЯ»
| Разработчики программы | Черемисин Александр Николаевич, заведующий отделом по работе с детскими организациями МБУДО «Центр внешкольной работы», председатель Тамбовской региональной общественной организации «Союз детских организаций», координатор Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников» по Тамбовской области, кандидат филологических наук Ускова Инесса Ивановна, заместитель председателя комитета по молодежной политике, физической культуре и спорту администрации города Тамбова, председатель Тамбовского регионального отделения Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников» |
| Исполнитель программы | Детские организации Тамбовской области – субъектыТамбовской региональной общественной организации «Союз детских организаций» и школы Тамбовского регионального отделения Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников» |
| Правовое основание программы | Федеральной базой для законодательного обеспечения реализации программы в сфере ОБРАЗОВАНИЯ является: - Конституция Российской Федерации; - Всеобщая декларация прав человека; - Конвенция о правах ребенка; - Федеральный закон от 24.07.1998 № 124-ФЗ (редакция от 20.07.2000 г.) «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»; - Федеральный закон Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; - Распоряжение Правительства РФ от 29.12.2014 № 2765-р «О Концепции Федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020 годы»; - Государственная программа РФ «Развитие образования» на 2013-2020 годы (утвержденная Распоряжением Правительства РФ от 15.05.2013 № 792-р); - Федеральная целевая программа развития образования на 2016-2020 годы (утвержденнаяПостановлением Правительства Российской Федерации от 23.05.2015 № 497); - Постановление Правительства Российской Федерации от 30.03.2013 N 286 «О формировании независимой системы оценки качества работы организаций, оказывающих социальные услуги»; - Постановление Правительства РФ от 15.04.2014 № 295 «Об утверждении новой редакции государственной программы «Развитие образования» на 2013-2020 годы»; - Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года (утвержденная распоряжением Правительства Российской Федерации от 17.11.2008 г. № 1662-р); - Концепция развития дополнительного образования детей (утвержденная распоряжением Правительства Российской Федерации от 4. 09. 2014 № 1726-р); - Программа развития воспитательной компоненты в общеобразовательных учреждениях, подготовленная Минобрнауки во исполнение поручения Президента Российской Федерации по реализации Послания Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации от 12.12.2012; - Указ Президента Российской Федерации «Об объявлении в Российской Федерации Десятилетия детства» от 29 мая 2017 года № 240; - Указ Президента Российской Федерации «О создании Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников» от 29 октября 2015 года № 536; - Устав Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников». Федеральной базой для законодательного обеспечения реализации программы в сфере МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ является: - Указ Президента РФ от 16 сентября 1992 г. №1075 «О первоочередных мерах в области государственной молодёжной политики»; - Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года (утверждённая распоряжением Правительства Российской Федерации от 17 ноября 2008 г. N 1662-р); - Основы государственной молодежной политики российской Федерации на период до 2025 года, утвержденные распоряжением Правительства Российской Федерации от 29.11.2014 №2403-р. Региональной базой для законодательного обеспечения реализации программы в сфере ОБРАЗОВАНИЯявляется: - Закон Тамбовской области «Об образовании в Тамбовской области»от 1октября 2013г. № 321-З; - Комплексная программа Тамбовской области «Развитие образования Тамбовской области» на 2013-2020 года (утвержденная Постановлением администрации Тамбовской области от 28 декабря 2012 № 1677); - Устав Тамбовской региональной общественной организации «Союз детских организаций». Региональной базой для законодательного обеспечения реализации программы в сфере МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ является: - Закон о молодежной политике в Тамбовской области от 3 мая 2007 года N 191-З; - Закон Тамбовской области от 29 марта 1996 года N 58-З «О государственной поддержке молодежных и детских общественных объединений» («Тамбовская жизнь», 1996, 11 апреля); - Постановление администрации Тамбовской области от 28 октября 2013 г. N 1206 «Об утверждении государственной программы Тамбовской области «Развитие институтов гражданского общества» на 2014 - 2020 годы». |
| Цель программы | создание благоприятных условий для сплочения и активизации деятельности детских организаций – субъектов Тамбовской региональной общественной организации «Союз детских организаций» и школ Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников» посредством развития лидерского и творческого потенциала детей и подростков, реализации общественно полезных инициатив, направленных на создание единого поля общения и взаимодействия общественных организаций. |
| Задачи программы | - выработка общей стратегии деятельности ТРОО СДО и определение перспектив дальнейшего развития; - включение в работу ТРОО СДО школ Российского движения школьников; - демонстрация общественности эффективной практики социально полезной деятельности ТРОО СДО и РДШ; - овладение участниками детской организацииперспективными технологиями работы детского самоуправления; - апробация инновационных форм и методов организации деятельности детских организаций в рамках основных проектов и акций программы; - оказание методической поддержки и консультационной помощи территориальным и первичным детским организациям; - укрепление и развитие детских общественных объединений Тамбовской области посредством усиления взаимодействия между детскими организациями и распространения успешного опыта; - увеличение численного состава членов детских организаций и волонтеров, привлеченных к организации общественной деятельности с детьми и подростками; - развитие у подростков, участников программы, организаторских навыков и лидерских качеств, формирование активной гражданской позиции, воспитание гражданственности и национального самосознания, формирование системы ценностных ориентаций. |
| Принципы программы | 1. Принцип многополярности (единство образовательного, развивающего и воспитательного пространства детской организации). 2. Принцип свободы выбора участниками детских организаций индивидуальных воспитательных траекторий (возможность выбора участниками мероприятий, отвечающих собственным интересам). 3. Принцип открытости (значимость обсуждения, корректировки на основе свежих идей и критических мнений). 4. Принцип командности (дружная и слаженная работа всех участников детской организации как единой команды, готовой к профессиональной деятельности по всем приоритетным направлениям деятельности детской организации). 5. Принцип креативности (творческий подход оставляет место для творческий инициативы в рамках достижения поставленных целей). 6. Принцип детского самоуправления (управление развитием детской организации непосредственно участниками объединения). 7. Принцип сотрудничества (тесное сотрудничество детской организации с социальными партнерами, сотрудничество всех участников образовательного процесса – школьников, учителей, родителей, общественности). |
| Ожидаемые результаты | - методическая и организационная поддержка деятельности детских общественных организаций; - кадровая поддержка деятельности руководителей детских общественных организаций; - образовательная и информационная поддержка лидеров детских общественных организаций; - поддержка инновационной деятельности детских общественных организаций в решении задач развития гражданско-патриотического, нравственно-духовного воспитания детей и молодежи. |
| Финансирование | - бюджет Тамбовской области; - бюджет муниципальных образования Тамбовской области; - привлечение внебюджетных средств (софинансирование, спонсорская помощь и безвозмездные пожертвования физических и юридических лиц); - участие в грантовых мероприятиях, организуемых муниципальными, региональными и федеральными органами исполнительной власти в сфере молодежной политики. |
ОПРЕДЕЛЕНИЕ СТАТУСА ДОКУМЕНТА
Программа деятельности «Траектория развития» на 2018-2019 учебный год является управленческим документом по обеспечению условий для реализации прав детских организаций на качественноеобеспечениесвоей деятельности на территории Тамбовской области в соответствии с законодательством Российской Федерации в условиях комплексной модернизации системы образования и молодежной политики.
Программа деятельности:
- определяет ценностно-смысловые, целевые, содержательные и результативные приоритеты развития детских организаций Тамбовской области, задает основные направления развития, способы и механизмы изменений;
- строится на необходимости консолидированного участия в решении задач развития детских организаций всех заинтересованных в этом граждан, органов исполнительной власти, организаций и предприятий Тамбовского региона, независимо от типа, вида, формы собственности и статуса.
В программе деятельности отражены приоритеты деятельности детских организаций, что учтено при проектировании содержания программы через:
- соблюдение принципов открытости и индивидуализации детской организации;
- учет потребностей детских организаций в развитии человеческих ресурсов;
- создание условий, стимулирующих рост личностных и творческих достижений подростков.
Разработка программы проводилась с учетом анализа имеющихся условий и ресурсов детских организаций Тамбовской области.
Реализация запланированных программных проектов осуществляется с учетом понимания безусловной необходимости включения школьников в определении содержательного контента.