Список использованных словарей 20 глава

пояснительные члены предложения. Члены предложения, раскры­вающие заключенное в поясняемом слове значение другим словом или другими словами. Пояснительные члены обычно вводятся словами то есть, именно, а именно, иначе, или (в зна­чении «то есть») и др. Мы доехали на своих лошадях в возке, то есть в крытой рогожею повозке (Аксаков). В этом отно­шении случилось даже одно очень важное для них обоих со­бытие, именно встреча Кити с Вронским (Л. Толстой). Ба­бушка, или, как ее называли в доме, бабуся, очень полная, некра­сивая. с густыми бровями и с усиками, говорила громко... (Чехов) Пояснительные союзы могут отсутствовать, но грамматико-смысловые отношения между поясняемым и пояснительным членами остаются такими же. Пояснительными могут быть как главные, так и второстепенные члены предложения.

От него исходило что-то возбуждавшее и опьянявшее меня — какой-то горячий туман (Горький) — поясняется подлежащее. Он сделал мне честь — посетил меня (Пушкин) — пояс­няется сказуемое.

В отношениях с посторонними он требовал одного — сохранения приличия (Герцен) — поясняется дополнение.

У меня завтра последний экзамен, изустный... (Тургенев)— поясняется определение.

Бабы зашумели все сразу, в один голос, не давая Давыдову и слова молвить (Шолохов)—поясняется обстоятельство образа действия.

правило. 1. Положение, выражающее определенную закономерность, постоянное соотношение каких-либо языковых явлений. Правило грамматическое.

2. Предписание или рекомендация, предлагающие в качестве нормативного конкретный способ использования языковых средств в письменной и устной речи. Правило орфографическое. Правило орфоэпическое. Правило пунктуационное.

правописание. То же, что орфография.

пражская школа см. структурализм.

практическая стилистика. Прикладной раздел стилистики речи, имеющий нормативный характер и исследующий способы и формы использования языковых средств в каждом конкретном случае, в зависимости от содержания речи, обстановки обще­ния, цели высказывания. Рекомендации практической стилисти­ки не абсолютны, они всецело подчинены условиям их примене­ния. Задача практической стилистики — научить оценивать по­тенциальные выразительные и эмоциональные возможности языковых средств, умело и целесообразно их использовать, опираясь, в частности, на их синонимию.

праславянский язык см. общеславянский язык.

праязык (язык-основа). Древнейший из родственных языков, ре­конструируемый путем применения сравнительно-исторического метода, мыслимый как источник всех языков, составляющих общую семью (группу) и развившихся на его основе. Праязык индоевропейский. Праязык общеславянский.

превосходная степень см. степень превосходная (в статье сте­пени сравнения).

предикат (лат. praedicatum—высказанное). 1. Логическое сказуемое — то, что в суждении высказывается о его субъекте

2. То же, что грамматическое сказуемое

предикативная единица. 1. Синтаксическая структура, заключаю­щая в себе предикат.

2. Часть сложного предложения, его строительный материал

предикативная основа (предикативное ядро) предложения. В подавляющем большинстве односоставных предложений — гла­гольная словоформа, в двусоставных предложениях — сочета­ние подлежащего и сказуемого.

предикативная связь. Связь между подлежащим и сказуемым, форма выражения предикативных отношений.

предикативная часть сложного предложения. Часть сложного предложения, являющаяся по форме простым предложением и вместе с такой же другой частью (или другими частями) обра­зующая единое синтаксическое целое — сложное предложение

предикативно-атрибутивный. То же, что атрибутивно-предика­тивный.

предикативное определение. Определение, находящееся в атри­бутивно-предикативных отношениях с подлежащим или прямым дополнением. Дети воспитанные так не поступают (дети какие?— воспитанные; при каком условии так не по­ступают?— если они воспитаны). Анисья не нарядная сидит за станом (Л. Толстой) (какая Анисья? в каком ви­де сидит?). Я вижу свою дочь улыбающейся (связь с до­полнением-существительным, выражающаяся в согласовании в роде и числе, и связь со сказуемым: вижу какой?) См. атрибутивно-предикативный, а также обстоятельственное опре­деление.

предикативное сочетание. Сочетание подлежащего и сказуемого, образующее структурную основу, грамматический центр дву­составного предложения. В отличие от словосочетаний другого типа, выполняющих номинативную функцию наряду с отдель­ными словами, предикативное сочетание образуется только в пределах предложения. См. словосочетание.

предикативное ядро предложения. То же, что предикативная основа предложения.

предикативность. Выражение языковыми средствами отношения содержания высказываемого к действительности как основа предложения. Грамматическими средствами выражения преди­кативности являются категория времени (все явле­ния действительности происходят во времени, и содержание высказывания осознается в каком-либо временном плане), ка­тегория лица (высказывание, как правило, соотносит действие с одним из трех лиц) и категория модаль­ности (высказывание говорящего сопровождается выраже­нием его отношения к содержанию высказываемого). Преди­кативность и интонация сообщения являются общими харак­терными признаками предложения.

предикативные категории глагола. Глагольные категории, обра­зующие предикативность: категория лица, категория времени, категория наклонения (ср.: непредикативные категории глаго­ла — категория вида, категория залога).

предикативные наречия. То же, что категория состояния.

предикативные отношения. Отношения между подлежащим как носителем признака и сказуемым как выражением признака. Предикативные отношения в предложении отражают отноше­ния между субъектом и предикатом суждения.

предикативные прилагательные см. категория состояния.

предикативные формы глагола. Спрягаемые формы глагола, выполняющие в предложении функцию сказуемого и образуемые формами лица, числа, рода, времени и наклонения.

предикативный член. То же, что именная часть составного ска­зуемого.

предикативы. То же, что категория состояния.

предикация (лат praedicatio — высказывание). Отнесение содер­жания высказывания к действительности, осуществляемое в пр1едложении В предикации логический субъект раскрывается логическим предикатом (что-то о чем-то утверждается или отрицается)

предицирование. То же, что предикация.

предлог. Служебная часть речи, объединяющая слова, которые в сочетании с косвенными падежами имен существительных (местоимений, числительных, склоняемых субстантивированных слов) выражают различные отношения между формами имени и другими словами в словосочетании и предложении. Каж­дый предлог употребляется с определенным падежом (одним, двумя, в двух случаях с тремя — предлоги по и с). Предлоги выражают отношения пространственные (жить в деревне, поло­жить на стол), временные (заниматься с утра до вечера), объектные (рассказывать о путешествиях, забывать про сон), причинные (бледнеть от страха), целевые (отдать в ремонт), сопроводительные (гулять с друзьями) и др.

Предлоги простые. Предлоги, состоящие из одного элемента (в, на, под, вдоль, кроме, около и др.).

Предлоги сложные. Предлоги, слившиеся из простых предлогов (из-за из-под по-за, по-над и др.)

Предлоги составные. Предлоги, состоящие из двух или трех элементов (во время, по причине, несмотря на, в связи с, по отношению к и др.)

Предлог и первообразные. Древнейшие предлоги, этимологически восходящие к знаменательным словам, но с точки зрения современного русского языка непроизводные (в, к, с, о, у, за, на, от и др.)

Предлог и производные. Предлоги, образованные от знаменательных слов и находящиеся в живых словообразователь­ных связях с ними:

1) предлоги наречные: вдоль (ср.: вдоль реки — вдоль и поперек), вокруг (ср.: вокруг дома—вокруг тишина), мимо (ср),: мимо нас—пройти мимо), напротив (ср.. напротив здания—сидеть напротив), позади (ср.: позади всех—идти позади) и др.;

2) предлоги отымённые: ввиду, вроде, вследствие, наподобие, насчет, посредством, путем, по поводу, по причине, по случаю, со стороны, за исключением, в продолжение, в течение, по направлению к, в деле, за счет, по линии, в отношении, в от­личие от, в силу, в целях и др.;

3) предлоги отглагольные: благодаря, включая, исклю­чая, спустя и др.

предложение. 1. Минимальная единица человеческой речи, пред­ставляющая собой грамматически организованное соединение слов (или слово), обладающее известной смысловой и интона­ционной законченностью. Будучи единицей общения, предложе­ние вместе с тем является единицей формирования и выражения мысли, в чем находит свое проявление единство языка и мышле­ния. Предложение соотносительно с логическим суждением, однако не тождественно ему: каждое суждение выражается в форме предложения, но не всякое предложение выражает суж­дение. Предложение может выражать вопрос, побуждение и т.д., соотносительные не с двучленным суждением, а с другими формами мышления. Отражая деятельность интеллекта, предложе­ние служит также для выражения эмоций и волеизъявлений, входящих в сферы чувства и воли. Грамматическую основу пред­ложения образуют предикативность, складывающаяся из катего­рии времени, категории лица, категории модальности, и инто­нация сообщения.

В науке нет единого определения предложения: известно свыше двухсот пятидесяти различных определений. В истории разра­ботки русского синтаксиса можно отметить попытки опреде­лить предложение в плане логическом, психологиче­ском и формально-грамматическом. Представи­тель первого направления Ф. И. Буслаев определял предложение как «суждение, выраженное словами», полагая, что в языке находят свое точное отражение и выражение логические кате­гории и отношения. Исходя из того, что «грамматическое пред­ложение вовсе не тождественно и не параллельно с логическим суждением», представитель второго направления А.А. Потебня рассматривал предложение как выражение в словах психологического суждения, т.е. соединения двух представлений, образую­щих сложное представление. Существенным признаком пред­ложения он считал наличие в нем глагола в личной форме (см. глагольность во 2-м знач.). Таких же взглядов придержи­вался ученик Потебни Д.Н. Овсянико-Куликовский. А.А. Шах­матов построил свою теорию предложения на логико-психоло­гической основе и так определил предложение: «Предложение — это единица речи, воспринимаемая говорящим и слушающим как грамматическое целое, служащее для словесного выраже­ния единицы мышления». Психологической основой предложе­ния Шахматов считал сочетание представлений в особом акте мышления (см. коммуникация во 2-м знач.). Основоположник формально-грамматического направления Ф.Ф. Фортунатов рас­сматривал предложение как один из видов словосочетания: «Сре­ди грамматических словосочетаний, употребляющихся в полных предложениях в речи, господствующими являются в русском язы­ке те именно словосочетания, которые мы вправе назвать грам­матическими предложениями, так как они заключают в себе, как части, грамматическое подлежащее и грамматическое ска­зуемое». Члены предложения представителями этого направле­ния определялись с морфологической точки зрения, т.е. характе­ризовались как части речи. В.В. Виноградов в основу опреде­ления предложения кладет структурно-семантический принцип. «Предложение — это грамматически оформленная по законам данного языка целостная единица речи, являющаяся главным средством формирования, выражения и сообщения мысли». Нет единства взглядов среди исследователей и по вопросу о принципах классификации предложений. В практике преподава­ния используется следующая классификация:

1) по характеру выражаемого в предложении отношения к дей­ствительности: предложения утвердительные и предложения отрицательные;

2) по цели высказывания: предложения повество­вательные, предложения вопросительные и предложения побудительные;

3) по составу: предложения простые и предло­жения сложные;

4) по наличию одного или двух организующих центров: пред­ложения односоставные и предложения дву­составные;

5) по наличию или отсутствию второстепенных членов: пред­ложения распространенные и предложения нераспространенные;

6) по наличию или частичному отсутствию всех необходимых членов данной структуры предложения: предложения пол­ные и предложения неполные.

См. перечисленные выше термины в алфавитном порядке, а также классификация предложений, односоставные предложе­ния.

2. Часть сложного предложения (см. сложное предложение, сложносочиненное предложение, сложноподчиненное предложе­ние, а также предикативная часть сложного предложения).

предложение тождества. Двусоставное предложение, в котором отождествляются два представления, обозначенные обоими со­ставами, поэтому возможна формальная их обратимость. Киев — мать городов русских (ср.: Мать городов русских — Киев). Наша задача — хорошо учиться (ср.: Хорошо учиться — наша задача). Синтаксическая двузначность подобных предложений (каждый состав в зависимости от занимаемого им места может быть то господствующим, то зависимым) заставляла некоторых исследо­вателей отказаться от выделения в них состава подлежащего и состава сказуемого Другие исследователи, исходя именно из порядка слов, считают составом подлежащего тот, который за­нимает первое место в предложении, а составом сказуемого — тот который стоит на втором месте (ср. формальное решение вопроса о членах предложения в предложениях типа Мать лю­бит дочь). При наличии в каждом составе именительного паде­жа играет роль возможность его замены творительным паде­жом; такую замену допускает именительный предикативный, но не именительный подлежащего, ср. Киев был матерью городов русских (но нельзя сказать: «Мать городов русских была Кие­вом»). На этом основании, по мнению некоторых грамматистов, составом сказуемого всегда является тот, в котором возможна указанная замена, независимо от занимаемого им места в пред­ложении. В частности, предложения тождества, у которых в од­ном из составов имеется личное местоимение, должны рассмат­риваться как однозначные с подлежащим, выраженным личным местоимением, так как оно не допускает указанной замены: в предложении Мой лучший друг — ты составы обратимы (ср.: Ты мой лучший друг), но при любом порядке подлежащим яв­ляется местоимение ты (можно сказать: Моим лучшим другом был ты, но нельзя сказать. «Мой лучший друг был тобою»). Если продолжить этот ход рассуждения и прибегнуть к замене ин­финитива отглагольным существительным, то и предложение Учиться — наша задача (Наша задача — учиться) не двузнач­но; можно сказать: Учение было (является) нашей задачей, но нельзя сказать: «Наша задача была (является) учением».

предложная связь. Лексико-синтаксическая связь между словами, осуществляемая при помощи предлогов. Заниматься по вечерам (ср .: заниматься вечерами), видеть в первый раз ( ср .: видеть первый раз), понятный для каждого (ср .: понятный каждому), приятный для друзей ( ср .: приятный друзьям), вытянуться в линию ( ср .: вытянуться линией), собираться в кучки ( ср .: собираться куч­ками) См. беспредложная связь.

предложное словосочетание. Словосочетание, связь между элемен­тами которого осуществляется посредством предлогов. Приехать на трамвае (ср.: приехать трамваем), прилететь на самолете (ср.: прилететь самолетом), охотиться в летнюю пору (ср.: охо­титься летней порой), нужный для многих (ср. нужный мно­гим), прийти в три без четверти (ср.: прийти без четверти три).

Предложные словосочетания, в которых отношения между их компонентами выражаются не только падежными окончаниями, но и предлогом, обычно имеют более конкретный характер, связь между словами уточняется. Так, в словосочетании письмо к отцу (ср.: письмо отцу) подчеркивается направленность действия; в словосочетании глаза у ребенка (ср.: глаза ребенка) подчерки­вается значение принадлежности. Некоторые предложные слово­сочетания носят устарелый характер: представлять из себя (ср. современное: представлять собой), что касается до меня (ср. что касается меня), считать за хорошего человека (ср.: считать хорошим человеком) См. беспредложное словосочетание

предложно-именная конструкция. Сочетание предлога с именем существительным. Вблизи города, около полуночи, благодаря случайности, по отношению к друзьям.

предложное управление см. управление предложное (в статье управление).