Тема 3.1. Описание результатов исследования.
Цель: выработка навыковизложения результатов социологических исследований с учетом особенностей потенциального заказчика (ПК-11, ПК-13).
Перечень изучаемых элементов содержания: метод индукции при построении отчета - сведение социологических данных в показатели; переход от частного к общему как процесс обоснования ответа на основную гипотезу исследования; структура отчета; требования к языку и стилю.
Вопросы для самоподготовки:
1. В чем состоит метод индукции при составлении отчета по научному исследованию?
2. Язык и стиль научного документа.
Тема 3.2. Оформление результатов исследования.
Цель: получение практических навыков в составлении и оформлении профессиональной научно-технической документации и научных отчетов. (ПК-11, ПК-13).
Перечень изучаемых элементов содержания: технические правила оформления; рекомендации по результатам исследования: цель, задачи, вариативность, виды рекомендаций, требования к содержанию; способы представления результатов исследования общественности.
Вопросы для самоподготовки:
1. Какие структурные элементы предусмотрены ГОСТ для отчета по научно-исследовательской работе?
2. Каковы основные технические правила оформления отчетного документа по научно-исследовательской работе?
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ К РАЗДЕЛУ 3.
Форма практического задания: доклад
Темы докладов:
1. Логика построения (структура) отчета по результатам исследования.
2. Рубрикация текста отчета.
3. Требования к языку и стилю изложения эмпирического материала.
4. Работа с табличными и графическими данными.
5. Технические правила оформления отчета.
|
|
6. Требования к оформлению библиографии.
7. Содержание и оформления приложений к отчету.
РУБЕЖНЫЙ КОНТРОЛЬ К РАЗДЕЛУ 3: форма рубежного контроля – домашняя контрольная работа
1. Подготовить устную презентацию дипломной работы для публичного обсуждения
Раздел 4. Защита исследовательского проекта
Тема 4.1.
Представление результатов исследования
Цель: выработка навыковпредставлять результаты социологических исследований с учетом особенностей потенциальной аудитории (ПК-11, ПК-13).
Перечень изучаемых элементов содержания: устная презентация результатов исследования, изготовление слайдов и плакатов; использование компьютерных технологий для представления результатов исследования.
Вопросы для самоподготовки:
1. Содержание презентации.
2. Представление графического материала.
3. Регламент презентации
Тема 4.2. Защита результатов исследования
Цель: выработка навыков публичного выступления изащиты результатов социологических исследований (ПК-11, ПК-13).
Перечень изучаемых элементов содержания: логика изложения материала, стиль и лексика публичного выступления.
Вопросы для самоподготовки:
1. Основные этапы защиты.
2. Регламент устной презентации.
3. Содержание выступления
3. Вопросы, на которые необходимо знать ответы.
4. Процедура оценивания.
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ К РАЗДЕЛУ 4.
Форма практического задания: кейс-задание для самостоятельной работы студентов
Кейс-задание 1.
1. Подготовить графическую презентацию дипломной работы для публичного обсуждения
РУБЕЖНЫЙ КОНТРОЛЬ К РАЗДЕЛУ 4: форма рубежного контроля – домашняя контрольная работа
|
|
1. Публичная устная и графическая презентация результатов дипломного исследования в виде доклада.
Оформление работ, выполняемых в рамках самостоятельной работы осуществляется в соответствии с Методическими указаниями по оформлению письменных работ обучающихся в рамках самостоятельной работы, утвержденными Учебно-методическим советом РГСУ, Протокол № 2 от 25 июня 2015 года.
Конкретные практические задания и задания для рубежного контроля определяются в учебно-методических материалах по работе обучающихся в электронной информационно-образовательной среде РГСУ с применением технологий электронного обучения по данной дисциплине, утверждаемых ежегодно кафедрой.
Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по учебной дисциплине
Форма промежуточной аттестации обучающегося по учебной дисциплине
Контрольным мероприятием промежуточной аттестации обучающихся по учебной дисциплине являются дифференцированные зачеты и экзамен, которые проводятся в устной форме.