ПРЕДИСЛОВИЕ
Настоящее издание представляет собой I-ую часть "Самоучителя армянского языка" для читателя. Следует отметить широкий диапазон его практического применения — он рассчитан как на желающих самостоятельно изучать армянский язык, так и на специалистов, готовящихся к овладению профессией переводчика.
Поурочное построение "Самоучителя" обусловлено основным принципом, легшим в основу нашего обучения армянскому языку: от наблюдения за фактами языка к их осмыслению и затем путем многократного повторения и постепенного усложнения к выработке навыков и умений в разных видах речевой деятельности.
Каждый урок состоит из текстового материала, снабженного словарем-толкованием отдельных слов, лексико-грамматическим комментарием и упражнениями, основанными на взаимозакрепляющем, "ключевом" принципе.
Новый лексико-грамматический материал вводится в тексте через модели предложений и словосочетаний, осмысляется, а затем закрепляется в упражнениях.
Упражнения охватывают лексико-грамматический материал данного урока, а также материал предыдущих уроков, требующий закрепления.
Таким образом, от урока к уроку, помимо новых моделей и конструкций, показываются способы распространения уже известных, расширяется их лексическое наполнение. Лексико-грамматические явления приводятся в систему в данном уроке и активизируются в последующих.
Довольно широко представлен начальный раздел— знакомство с орфеэпией, где дается понятие о звуковой стороне изучаемого языка, отмечены его фонетические особенности, так как именно эти языковые факторы, по мнению авторов, представляют наибольшую трудность в усвоении армянского языка.
На первых уроках обучающиеся знакомятся также с основными значениями падежей, глагольными формами и основными типами связи слов в армянском языке, представленными в форме доступной для лиц, имеющих некоторый навык самостоятельной работы с книгой.
По сути, данная книга I-ая часть "Самоучителя" знакомит
приступающих к изучению армянского языка с основами звуковой, лексической и грамматической структуры изучаемого языка. "Самоучитель" дает возможность изучения армянского языка без помощи преподавателя в пределах, позволяющих читать и переводить, элементарные тексты.
Готовящаяся к изданию 11-ая часть "Самоучителя армянского языка", в которой будет сохранен принцип повторения и постепенного усложнения усвоенного материала, предназначена для желающих усовершенствовать свои знания изучаемого языка.
УРОК 1
Гласные: Ա, Ի, ՈՒ
Согласные: Բ, Գ, Դ, Պ, Կ, Տ, Մ, Ն, Թ, Փ, Ք
Ударение.
Порядок слов в предложении
(предварительное знакомство)
Буквы Ա ա, ՈՒ ու, Ի ի передают гласные звуки: [a], [u], [i], которым в русском языке соответствуют: А а, У у, И и.
Буквы Բ բ, Գ գ, Դ դ, Խ խ, Կ կ, Մ մ, Ն ն передают согласные звуки. Их произношение не представляет трудности, т.к. в русском языке есть похожие на них звуки.
| Բ բ | [b] соответствует русскому | Б б |
| Գ գ | [g] | Г г |
| Դ դ | [d] | Д д |
| Պ պ | [p] | П п |
| Կ կ | [k] | К к |
| Տ տ | [t] | Т т |
| Խ խ | [ch] | X x |
| Մ մ | [m] | М м |
| Ն ն | [n] | Н н |
Буквы Թ թ, Փ փ, Ք ք передают согласные звуки, которых нет в русском языке.
Թ թ передает глухой придыхательный звук [th]. Чтобы произнести этот звук, надо произнести глухой согласный Т с придыханием.
Прочитайте вслух: թաթ (лапа), թութ (тута), թագ (корона), բութ (тупой), գութ (жалость), գութա՛ն (плуг), մութ (темный), գագա՛թ (вершина), գաթա՛ (гата), կաթ (молоко), թան (кисло-молочный напиток), թիմ (команда физкультурная), թուխ (смуглый), թումբ (холм).
Փ փ передает глухой придыхательный звук [ph]. Чтобы произнести этот звук, надо произнести глухой согласный П с придыханием.
Прочитайте вслух: փակ (закрытый), փութ (пуд), թափ (размах), թուփ (куст), տուփ (шкатулка), ափ (ладонь, берег), փախա՛ (я убежал), փափախ (папаха), փափու՛կ (мягкий), խուփ (крышка).
Ք ք передает глухой придыхательный звук [kh]. Чтобы произнести этот звук, надо произнести глухой согласный К с придыханием.
Прочитайте вслух:քիթ (нос), քուն (сон), դուք (вы), բուք (буря), քամի՛ (ветер), քանի՛ (сколько), մի քանի՛ (несколько), քաթա՛ն (холст), քանա՛կ (количество), տաք (горячий), քիմք (нёбо), քանդա՛կ (скульптура), քունք (висок), քիմիա՛ (химия), ունք (бровь).
Ударение. В армянском языке ударение почти всегда падает на последний слог слова.
Прочитайте вслух:գագա՛թ, փափու՛կ, փափա՛խ, քամի՛, քանի՛, քանա՛կ, քաթա՛ն, քանդա՛կ, գութա՛ն.
- Армянский язык не имеет грамматической категории рода.
- В конце армянского предложения ставится знак [։]. Знак [.] в армянском предложении в большинстве случаев соответствует двоеточию, а иногда точке с запятой в русском языке. Знак [՝] в армянском предложении в одних случаях соответствует двоеточию, а в других — тире в русском языке.
- В армянском языке вопросительный [՞], а также вос
клицательный [՜] или [՛] знаки ставятся над послед
ним слогом того слова, которое выражает вопрос или
восклицание и произносится с соответствующей инто
нацией. - В армянском языке подлежащее обычно предшествует
сказуемому, определение — определяемому слову.
Однако порядок слов в армянском предложении относительно свободный и часто зависит от логического ударения. Например, порядок слов в предложении “Նա՛ փափու՛կ բարձ ունի՛” ("У него есть мягкая подушка", а дословно — "Он мягкую подушку имеет"), можно представить в следующих последовательностях, в зависимости от логического ударения:
Նա ունի փափուկ բարձ:
Он имеет мягкую подушку.
Փափուկ բարձ ունի նա:
Мягкую подушку имеет он.
Ունի նա փափուկ բարձ:
Имеет он мягкую подушку. и т.п.
Если в предложении какое-либо слово выражает вопрос, то естественно, что на это слово падает логическое ударение.
Նա՞ ունի փափուկ բարձ: Он имеет мягкую подушку? Ունի՞ նա փափուկ բարձ: Имеет он мягкую подушку? Փափու՞կ բարձ ունի նա: Мягкую подушку имеет он? Փափուկ բա՞րձ ունի նա: Мягкую подушку имеет он?
5. Армянский язык не имеет категории рода, поэтому определение с определяемым словом не согласуется.
| տաք քամի | теплый ветер |
| տաք կաթ | теплое (горячее) молоко |
| բութ դանակ | тупой нож |
| թանկ տուն | дорогой дом |
| փակ տուփ | закрытая шкатулка |
| փափուկ գաթա мягкая гата |
| Դու գնա տուն: Ты иди домой. |
| Աննա, գնա բակ: Анна, пойди во двор. |
| Նա մատիտ ունի: У него есть карандаш |
| (Он имеет карандаш). |
| Նա մի քանի մատիտ ունի: У него несколько карандашей. |
| Ամանում կաթ կա: В посуде есть молоко. |
| Ամանում տաք կաթ կա: В посуде есть горячее (теплое) молоко. |
| Բակում մի քանի թուփ կա: Во дворе есть несколько кустов. |
| Նա քանի՞ մատիտ ունի: У него сколько карандашей? |
| Նա քանի՞ տուփ ունի: У него сколько шкатулок? |
| Ամանում կաթ կա՞: В посуде есть молоко? |
| Ամանում կա՞թ կա: В посуде молоко есть? |
| Բակում քանի՞ թուփ կա: Во дворе сколько кустов? |
| գագաթ | вершина | դու | ты |
| տաք | горячий | գնա | иди, пойди |
| քամի | ветер | բակում | во дворе |
| կաթ | молоко | նա | он, (она) |
| բութ | тупой | մատիտ | карандаш |
| դանակ | нож | ունի | имеет |
| թանկ | дорогой | մի քանի | несколько |
| տուն | дом | ամանում | в посуде |
| փակ | закрытый | կա | есть |
| տուտ | шкатулка | թուփ | куст |
| փափուկ | мягкий | քանի | сколько |
| գաթա | гата |
Запомните!
- Эквиваленты армянских прилагательных в русском язы
ке приводятся в форме мужского рода. - Ամանում, բակում формы местного падежа существитель-
ных աման, բակ. Форма местного падежа образуется путем прибавления окончания ում к прямой форме: 3. Նա ունի в дословном переводе значит: Он имеет, т.е. у него есть.
УРОК 2 Буквы и звуки Согласные: Զ, Լ, Ս, Վ, Ռ, Ր, Հ, Ղ Гласный: Ը Определенный артикль
Буквы Զ զ, Լ լ, Ս ս, Վ վ передают согласные звуки.
Буквы Ռ ո и Ր ր передают звук [г] в твердом и мягком произношении. Ռ ռ произносится приблизительно как русское твердое р в словах рот, рыба, раб. Ր ր по своему произношению является звуком средним между твердым и мягким р русского языка.
Буква Հ հ передает звук [հ], который представляет собой простой выдох. Прочитайте вслух:
Буква Ղ ղ передает звонкий согласный, парный глухому согласному Խ խ [х]. Их разница только в том, что при произношении Խ խ голосовые связки не участвуют, а при произношении Ղ ղ они находятся в действии.
Буква Ը ը передает гласный звук [ǝ], который в русском языке произносится в неударных слогах. Произнесите бегло предложение: "Возьми карту со стены в моей комнате". В словах возьми, со, моей, комнате отмеченные буквы произносятся как неясный, неопределенный звук, который и есть Ը ը [ǝ]. В армянском языке звук ը обычно слышится между двумя согласными, но на письме не передается. В словах գնալ (идти), գլուխ (голова), գրպան (карман), կռիվ (война) после первого согласного произносится звук ը (գընալ, գըլուխ, գըրպան, կըռիվ). В словах սանր (гребешок), մանր (мелкий), արկղ (ящик), աստղ (звезда) перед последним согласным произносится звук ը (սանըր, մանըր, արկըղ, աստըղ). В некоторых словах: խռմփալ (храпеть), թռվռալ (попрыгивать), փսփսալ (шептать) звук ը произносится либо после первого и второго (խըռըմփալ), либо после первого и третьего согласного (թըռվըռալ, փըսփըսալ). В начале слова перед звукосочетаниями սկ, սթ, սպ, ստ, զգ, զբ обычно произносится звук ը, который на письме не обозначается: произносится:
В начале слова ը пишется лишь в некоторых словах, например: ըմպանակ (рюмка), ընտանիք (семья), ընթրիք (ужин), ընտիր (избранный), ընկավ (упал), ըստ (по). В конце слова ը является определенным артиклем. Определенный артикль В армянском языке существительное имеет категорию определенности и неопределенности. Категория определенности выражается при помощи определенных артиклей ը и ն, которые придают существительным определенный вид. Существительное в определенном виде обозначает предмет, который знаком, известен. Отсутствие артикля является показателем неопределенного вида. Существительное գիրք (книга) без артикля выражает значение книги вообще. Գիրք տուր նրան значит: Дай ему книгу (какую-нибудь, любую). Однако գիրքը (с определенным артиклем) означает, что речь идет о знакомой, известной книге, следовательно, предложение Գիրքը տուր նրան будет означать: Дай ему книгу (уже известную, указанную) Определенный артикль ը прибавляется к словам, которые заканчиваются на согласный звук: դանակ (нож) — դանակը աղ (соль) — աղը բառ (слово) — բառը բակ (двор) — բակը Определенный артикль ն прибавляется к словам, которые заканчиваются на гласный звук:
Иногда вместо артикля ը употребляется ն. Это происходит тогда когда начальным звуком следующего слова является гласный, например: Գիրքը տուր (книгу дай), но: Գիրքն ընկավ (книга упала). Гласный ը не принимает ударения, следовательно, если в конца слова имеется определенный артикль ը, то ударение падает на предпоследний слог: հրապարա՛կը, սահմա՛նը, գագա՛թը, ընտանի՛քը, При помощи определенного артикля происходит субстантивация других частей речи, например:
Прочитайте и переведите при помощи словаря. Փոքրի՛կ տղա, գնա՛ բակ, խա՛ղ արա: Արա՛մ, գրի՛ր ութ տառ ու հինգ բառ։ Անտառում հազար թուփ կա: Հասմի՛կ, գնա՛ համալսարան: Անահի՛տ, գիրքը տու՛ր նրան: Նա հին սահնակ ունի: Սարը հինգ գագաթ ունի: Ղուկա՛ս, արկղը տա՛ր բակ: Գիրքն ու մատիտը տու՛ր նրան: Սասու՛ն, կարմիր մատիտն ա՛ռ ու գրի՛ր տասը բառ: Մատիտն ընկավ: Հրապարակն անուն ունի: Տղան լավ տուն ունի: Անտառում քանի՞ թուփ կա: Նա սահնակ ունի՞: Արամը սահնա՞կ ունի: Մատի՞տն ընկավ: Մատիտն ու՞ր ընկավ: Սարը քանի՞ գագաթ ունի: Словарь
Примечания к тексту
Արամը տուն ունի: Արա՛մ, գրի՛ր հինգ բառ: 5. Подлежащее при глаголе-сказуемом կա (есть) и прямое дополнение при глаголе-сказуемом ունի обычно употребляются в неопределенном виде: Բակում թուփ կա: 6.Խաղ արա — составной глагол (дословно — делай игру) — синоним глагола խաղա. Переведите на армянский язык: Напиши десять букв и пять слов. Арам, сходи в] университет. Отнеси книгу домой и дай ему. Старые] сани отнеси в лес. У него есть десять карандашей. Книга упала?! Книга куда упала? У него есть книга. Дай ему горячее молоко.] Красный карандаш упал? Красный карандаш куда упал? Возьми книгу и иди домой. |
УРОК 3 Буквы и звуки: Ժ, Շ, Չ, Ց, Ֆ, Ձ, Ծ, Ջ, Ճ Буквы, звуки, звукосочетания: Է,Ե, Օ,Ո Знакомство с местоимениями: личные, притяжательные, вопросительные Вспомогательный глагол и составное сказуемое
Буквы Ժ ժ, Շ շ, Չ չ, Ց ց, Ֆ ֆ передают согласные звуки.
Буквы Ձ ձ, Ծ ծ, Ջ ջ, Ճ ճ передают звуки, которых нет в русском языке. Ձ ձ передает звонкий, переднеязычный аффрикат, свистящий [dz], и соответствует звонким согласным д + з в едином произношении. Прочитайте вслух:ձի (лошадь), ձու (яйцо), ձախ (левый), ձուկ (рыба), ինձ (мне, меня), անձ (лицо, персона), գանձ (клад), տանձ (груша), բրինձ (рис), ձգտում (стремление). Ծ ծ передает глухой согласный переднеязычный аффрикат, свистящий [ts] и соответствует глухим согласным т + с в едином произношении. Прочитайте вслух:ծառ (дерево), ծակ (дыра), ծուռ (кривой), ծունկ (колено), ծիտ (птица), ծիրան (абрикос), ծառա (слуга), ցած (вниз), գիծ (линия, черта), թախիծ (тоска), ծաղիկ (цветок), ծածուկ (тайком), ծիծաղ (смех). Ջ ջ передает звонкий переднеязычный аффрикат, шипящий [dj] и соответствует звонким согласным д + ж в едином произношении. Прочитайте вслух:ջուր (вода), ջահ (люстра), ջազ Ճ ճ передает глухой переднеязычный аффрикат, шипящий [t"] и соответствует глухим согласным т + ш в едином произношении. Прочитайте вслух: ճաշ (обед), ճանճ (муха), ճամփա (дорога), ճիչ (крик), ճակատ (лоб), ճակատագիր (судьба), ճառ (речь), ճաք (трещина), ճիշտ (правильный), ճկուն (гибкий), ճնշում (давление, гнет), ճշմարիտ (истинный, верный), աճ (рост, прирост), կարճ (короткий), լիճ (озеро), ճահիճ (болото). Буква Է է передает гласный звук [e], которому в русском языке соответствует Э э. Запомните! Է է в начале слова пишется тогда, когда произносится. В армянском языке очень мало слов, в начале которых произносится Է է: էջ (страница), էշ (осел), էակ (существо), էկրան (экран), էժան (дешевый), էական (существенный). В середине и на конце слова է пишется тогда, когда является начальной буквой корня. Буква Ե ե в начале слова передает звукосочетание [je], которому в русском языке соответствует е. Прочитайте вслух: ես (я), երկու (два), ելք (выход), եղնիկ (лань), երազ (сон), երկար (длинный), երկինք (небо), երշիկ (колбаса), եռալ (кипеть), երաժիշտ (музыкант), երակ (вена), երկաթ (железо). В середине и на конце слова буква ե передает звук [е] и соответствует русскому э. Прочитайте вслух: տեր (хозяин), կես (половина), վեպ (роман), պարտեզ (сад), պատվեր (заказ), վեճ (спор), վիճել (спорить), զենք (оружие), զինել (вооружать), նվեր (подарок), բազե (сокол), ափսե (тарелка), գրեթե (почти), ուտել (кушать), երագել (мечтать). Запомните! В редких случаях в середине слова буква ե передает звукосочетание [je]; это бывает в том случае, когда ե следует после гласного звука и является начальной буквой корня. Например: ամենաերկար (самый длинный), ամենաերիտասարդ (самый молодой). Буква О о передает гласный звук [o]. Запомните! О о пишется обычно в начале слова, а также в середине сложных слов, если является начальной буквой корня. Например: օր (день) -կեսօր (полдень), աշխօր (трудодень); օժիտ (приданое) -անօժիտ (бесприданница); օղակ (кольцо, кружок) -տափօղակ (шайба). Буква Ո ո в начале слова передает звукосочетание [vo], которому соответствует звукосочетание во в русском языке. Прочитайте вслух: ող (ребро), որակ (качество), որսալ (ловить, охотиться), ոսկի (золото), ոմանք (некоторые), ոճ (стиль), ոչինչ (ничего), ոտք (нога), որքան (сколько), որտեղ (где). В словах ով (кто) и ովքեր (мн. число того же слова) буква ո передает звук [о]: ով, ովքեր нужно читать, օվ, օվքեր. В середине и на конце слова буква Ո ո передает звук [о]. Прочитайте вслух:բոլոր (все), հզոր (могучий), զորք (войско), մոտ (близко), քո (твой), սովորել (учиться), օրոր (колыбельная), հետո (потом), մետրո (метро), նոր (новый), որոշել (решать), գոռալ (кричать), գործ (дело), գովել (хвалить), ծնող (родитель), կով (корова), հող (земля). |
ЗНАКОМСТВО С МЕСТОИМЕНИЯМИ
Личные местоимения
Ես (я), դու (ты), նա (он, она, оно), ինքը (он сам, она сама), մենք (мы), դուք (вы), նրանք (они), իրենք (они сами).
Притяжательные местоимения
(или родительный падеж личных местоимений)
Իմ (мой), քո (твой), նրա (его), իր (свой,его), մեր (наш), ձեր (ваш), նրանց (их), իրենց (своих, их).
Вопросительные местоимения
Ո՞վ (кто?), ու՞մ (чей? чьи? кого? кому?), ովքե՞ր (кто? во мн. числе), ի՞նչ (что?), ինչե՞ր (что? во мн.числе), ո՞ր, ո՞րը (который? которые?), ինչպիսի՞ (какой? какие?), ու՞ր (куда? где?), որտե՞ղ (где?), քանի՞ (сколько?).