Практическое занятие № 19

Тема: Пуск турбогенератора и перевод судна с берегового на автономное электропитание.

Цель: 1. Изучение привода турбогенератора.

2. Приобретение навыков управления работой турбогенератора.

Материальное обеспечение: тренажер судовой энергетической установки ERS4000, методические указания.

Задание:

1. Изучить судовую электроэнергетическую систему (СЭЭС) прототипа «TANKERLCC» (см. книгу 2, главу 2, с.98) и выписать:

· назначение СЭЭС;

· состав судовой электростанции (СЭС) с указанием мощности генераторов.

2. Изучить привод турбогенератора (см. книгу 2, главу 3, с.200-205) и выписать:

· назначение и состав привода;

· наименования индикаторов АПС и СЗ;

· систему защиты.

3. Изучить панель управления приводом турбогенератора, расположенную на ГРЩ (см. книгу 2, главу 2, с.140-142) и выписать:

· назначение и состав панели;

· приборы контроля состояния привода турбогенератора;

· наименования индикаторов АПС и СЗ.

4. Изучить генераторную секцию ГРЩ (см. книгу 2, главу 2, с.145-150) и выписать:

· назначение и состав панели;

· приборы контроля параметров генератора;

· наименования индикаторов АПС и СЗ.

5. Запустить паровой котёл, подключить привод турбогенератора и перейти на автономное электропитание, записать показания контрольно-измерительных приборов в таблицы 1 и 2.

Пояснение к занятию:

Занятие проводится с прототипом «TANKERLCC», загрузочная папка «Shore supply», упражнение «Enter machinery».

Порядок проведения занятия:

1. Загрузить упражнение, активировать кнопки управления, квитировать активные индикаторы АПС и СЗ.

2. Подключить береговое питание на шины ГРЩ.

3. Подготовить и ввести в работу котельную установку, подать пар на турбогенератор.

4. Подготовить и ввести в работу привод турбогенератора.

5. Отключить береговое питание и, подключив турбогенератор на шины ГРЩ, перейти на автономное электропитание.

Примечание: операция переключения с берегового на автономное электропитание не должна занимать более 3-х секунд.

6. Подключить потребители электроэнергии по своему усмотрению и нагрузить турбогенератор до 200-250 кВт.

7. Убедиться в отсутствии активных индикаторов АПС и СЗ и доложить о выполнении задания преподавателю.

8. После проверки выполненного задания преподавателем, записать параметры работы привода турбогенератора в таблицу 1, параметры работы турбогенератора в таблицу 2.

Заключительный контроль:

1. Перечислите состав судовой электростанции с указанием мощности генераторов.

2. Что является приводами генераторов судовой электростанции?

3. Для чего предназначен привод турбогенератора?

4. При каком давлении пара турбопривод обеспечивает нормальную работу генератора?

5. Как осуществляется пуск турбины?

6. Для чего предназначен блок LABYRINTHPACKINGSYSTEM?

Содержание отчета

1. Наименование, номер, тема и цель занятия, материальное обеспечение.

2. Задание и пояснение к занятию.

3. Описание назначения СЭЭС и состава СЭС.

4. Описание назначения привода турбогенератора, наименования индикаторов АПС и СЗ.

5. Описание назначения и состава турбогенераторной секции ГРЩ, наименования и назначения приборов контроля состояния привода турбогенератора, наименования индикаторов АПС и СЗ.

6. Таблица 1. Параметры работы привода турбогенератора.

7. Таблица 2. Параметры работы турбогенератора.

Литература:

1. Книга 2. Руководство обучаемого: «Тренажер судовой дизельной энергетической установки ERS4000. Модель судна TANKERLCC», TransasLtd, Май 2007, с. 98, 140-142, 200-205.

ПРИЛОЖЕНИЕ:

Таблица 1. Параметры работы привода турбогенератора

Таблица 2. Параметры работы турбогенератора