b) обязательства школы по образованию, развитию и воспитанию учеников
c) учебно-воспитательный план учителя
d) общественный идеал
19. Педагогический процесс определяется как…
a) условия осуществления образования и воспитания личности
b) система методов реализации образования
C) специально организованное в рамках определенной педагогической системы взаимодействие воспитателей и воспитанников, направленное на достижение заданной цели
d) процесс развития личности
20. Гуманизация образования предполагает…
a) внедрение в педагогический процесс инновационных методов обучения
B) ориентацию процесса обучения на развитие и саморазвитие личности, на раскрытие индивидуальности учащегося
c) организацию обучения вне социальных институтов
d) приоритет гуманитарных наук в учебном процессе
21. Под дистанционным образованием понимается…
a) технологии, ориентированные на формирование системного творческого технического мышления студентов
B) целенаправленное и методически организованное руководство учебно-познавательной деятельностью лиц, находящихся в отдалении от образовательного учреждения
c) процесс обеспечения системы образования информационными средствами и технологиями обучения
d) целенаправленное непрерывное повышение профессиональных знаний преподавателей
22. Системообразующей составляющей образовательной системы является…
a) содержание образование
B) цель образования
c) многообразие образовательных учреждений
d) методы, технологии и средства образования
23. Экзистенционализм как методологический подход в педагогике школы раскрывается следующим утверждением…
a) цель воспитания – христианская нравственность
b) чтобы достичь эффекта воспитания, нужно подобрать действенные стимулы
c) воспитание должно быть очищено от мировоззренческих идей и ориентировано на рациональность мышления
D) наука бессильна определить цели воспитания
24. Современной тенденцией развития Российского образования НЕ является…
a) модернизация
b) информатизация
c) технологизация
D) проблематизация
25. В Государственном образовательном стандарте НЕ обозначен…
a) минимум содержания основных образовательных программ
b) уровень подготовки выпускников
C) порядок изучения учебных дисциплин
d) максимальный объем учебной нагрузки обучающихся
26. Отбор содержания образования определяется уровнем…
a) профессиональной подготовки педагогов
B) социальных и научных достижений
c) развития личности
d) развития технологий обучения
Образовательные учреждения, их типы и организационная структура
1. Университеты относятся к учебным заведениям ________ образования.
a) среднего профессионального
b) общего среднего
c) начального профессионального
D) высшего профессионального
2. Профессиональные училища относятся к учебным заведениям ________ образования.
a) высшего профессионального
B) начального профессионального
c) дополнительного
d) общего среднего
3. Общеобразовательное учреждение повышенного типа с усложненной учебной программой называется…
a) школой
b) вечерней школой
c) профессиональным училищем
D) гимназией
4. К учреждениям общего среднего образования относятся…
a) профессиональные училища, музыкальные школы, вузы
b) техникумы, колледжи, институты
c) вечерние школы, интернаты, детские сады
D) школы, лицеи, гимназии
5. Коллегиальный орган управления образовательным учреждением, объединяющий представителей общественности, администрации, педагогов, родителей, учащихся, называется…
a) методическим советом
B) советом образовательного учреждения
c) педагогическим советом
d) педагогическим консилиумом
6. Государственный статус образовательного учреждения фиксируется его …
a) Советом
b) аттестацией
C) аккредитацией
d) уставом
7. Техникумы и колледжи относятся к учреждениям __________ профессионального образования.
a) начального
b) высшего
c) послевузовского
D) среднего
8. Аспирантура и докторантура относятся к учреждениям….
a) повышения квалификации и переподготовки
b) высшего профессионального образования
c) общего образования
D) послевузовского профессионального образования
9. Вид дополнительного профессионального образования, направленного на формирование готовности работника к выполнению более сложных трудовых функций, называется …