Верно ли утверждение, что государственный образовательный стандарт необходим для сохранения целостности, преемственности и единства системы образования?

4. Найдите наиболее полное и правильное определение образования:

Образование – это:

а) процесс обучения в интересах личности, сопровождающиеся констатацией определенных образовательных уровней;

б) целесообразный процесс обучения в интересах общества и государства;

в) целесообразный процесс обучения и воспитания в интересах личности, общества и государства, сопровождающихся констатацией определенных образовательных уровней.

Верно или неверно следующее утверждение.

Как сложный социально-экономический организм образование выступает в единстве четырех его качеств: образование как ценности; образование как процесса; образования как системы; образование как результата.

6. Укажите единственно верный ответ:

Следующие факторы предопределяют приоритетность образования как отрасли экономики:

а) это единственная отрасль, удовлетворяющая потребности населения в образовательных услугах и специализируется на воспроизводстве главной производительной силы общества – квалифицированных рабочих для всех отраслей народного хозяйства;

б) уровень образования – один из главных показателей благосостояния народа страны;

в) труд в сфере образования – один из самых массовых видов человеческой деятельности;

г) верны все приведенные ответы.

7. Что не является особенностью производительных сил в сфере образования:

а) характерная черта образования – высокая доля затрат квалифицированного труда, преимущественно умственного;

б) в образовательном процессе непосредственным предметом воздействия является не вещество, а высшее существо – сам человек;

в) для преобразования предметов труда (учащихся) в продукт важнейшую роль играют вещественные (технические) орудия труда.

8. Какие из перечисленных учреждений системы образования не финансируются из местных бюджетов:

а) органы местного управления образованием;

б) дошкольные учреждения;

в) учреждения среднего профессионального образования;

г) внешкольные учреждения.

9. Менеджмент в сфере образования предусматривает необходимость решения следующих основных задач:

а) прогнозирование и планирование деятельности учебных заведений, правильную постановку целей, их субординацию по степени важности;

б) рациональная расстановка кадров, распределение обязанностей, установление связей между образовательными подсистемами и управление этими связями;

в) организация системы образовательной информации и ее эффективное использование;

г) всесторонний контроль, анализ, своевременная корректировка для предупреждения и оперативной ликвидации недостатков;

д) все сказанное правильно.

10. Что не является особенностью педагогического труда:

а) преимущественно интеллектуальный характер;

б) высокий уровень творческой деятельности;

в) результаты этого труда – образовательные услуги – неотделимы от деятельности.

г) не является производительным трудом.

11. Что не относится к прямым расходам учебного заведения:

а) заработная плата профессионально-педагогического состава;

б) оплата телефона;

в) содержание учебных аудиторий и вспомогательных площадей;

г) стипендии студентов, аспирантов и докторантов.

12. Что не относится к текущим расходам учебного заведения:

а) расходы на заработную плату;

б) расходы, связанные с приобретением книг для библиотек;

в) стипендии;

г) расходы на капитальный ремонт и приобретение оборудования.

13. Деятельность каких работников высшего учебного заведения не относится к управленческой:

а) ректора;

б) преподавателя;

в) декана факультета;

г) заведующего кафедрой.

14. Что не входит в правомочия местных органов самоуправления:

а) формирование местных бюджетов и фондов;

б) информационно обеспечение образовательных учреждений, организация издания учебной литературы;

в) создание, реорганизация и ликвидация муниципальных образовательных учреждений;

г) назначение руководителей муниципальных учреждений.

15. Не является правомочием государства:

а) выдача лицензии высшему учебному заведению;

б) решение вопроса об учредителе вуза;

в) аттестация;

г) аккредитация.

Примерный тест №2:

Соотнесите написанное в столбцах 1 и 2 (запишите в таблицу ответов цифры из столбца 2, которые соответствуют утверждениям из первого столбца).

Столбец 2

1. Совокупность преемственных образовательных программ и стандартов, образовательных учреждений их реализующих и органов управления образованием.

2. Воспитание, обучение и развитие человека с учетом интересов общества и государства.

3. Совокупность знаний, умений и навыков, качеств личности, морально-этических норм и ценностей.