Тема: «Флаг – символ России и Ленинградской области»

Цель: расширение представлений детей о флаге как символе России и Ленинградской области

Задачи:

1. Дать представления о Государственном флаге и флаге Ленинградской области

2. Познакомить со значением цветовой гаммы флага.

3. Вызвать у детей чувство гордости, восхищения красотой Государственного флага и флага Ленинградской области.

4. Вызвать желание самостоятельно изготовить маленькие флажки с государственной символикой.

5. Закреплять умения работать ножницами, умение работать по шаблонам (обводить, вырезать по контуру), аккуратно наклеивать изображение в определённой последовательности.

6. Развивать творческую активность в процессе рассматривания иллюстраций, отгадывания загадок и в игровых ситуациях.

7. Воспитывать у детей уважение к могуществу Российской державы, любовь к Родине, чувство гордости за свою страну, свой город.

Материалы и оборудование:

1. Изображение Государственного флага, флага Ленинградской области.

2. Заготовки прямоугольной формы для флажков (из ватмана) 10 на 20см; цветная бумага; шаблоны полос.

3. Ножницы, клей, кисти для клея, салфетки, палочки для флажков (древко) с прорезями для флага и т.д.

Вводная часть:

Педагог рассказывает детям:

Дорогие ребята! Флаг — государственный Символ России. Раскроем книгу «Флаги и гербы стран мира» и перелистаем ее. У каждой страны свои собственные флаги и гербы. Некоторые из них похожи, но совершенно одинаковых вы не найдете! Ведь флаг объединяет жителей одной страны.

У российского флага очень интересная история. В старину флаг не был похож на современный и носил другое название — «стяг», от словосочета­ния «стягивать к себе». Главным его назначением было стягивать воинов для защиты родной земли. Под одним стягом объединялось определенное ко­личество воинов, и количество стягов определяло общую величину войска.

Как же выглядели стяги? (показать фотографии или экспонаты)

К длинной палке прикрепляли пучки травы, ветки, фигурки животных и даже конские хвосты. Битва за вражеский стяг была особенно ожесточенной, и если стяг удавалось захватить, войско считалось побежденным.

Позднее стяги стали делать из тканей, чаще ярко-красного или темно-красного цвета. Посте­пенно размеры полотнищ стали больше, на них наносили изображения христианских святых. Та­кой стяг называли «знаменем». Старинные знамена пышно украшали, они го­рели на солнце золотом, серебром, на них изобра­жали звезды, кресты, лики святых.

С ходом времени флаги менялись, во времена правления царя Алексея Михайло­вича знамена стали другими. Для вооруженного корабля «Орел» сделали знамена из трех полос: белой, синей и красной, сверху вышили золотого двуглавого орла. Это знамя служило опознаватель­ным знаком русского корабля.

Ребята, а как выглядит современный российский флаг?

Верно! Он состоит из трех полос: белой, синей и крас­ной. Эго отвечает народным представлениям о мире. В древности море называли синим, свет — белым, а слово красный употребляли в значении красивый.

А как вы думаете, почему на нашем флаги именно эти цвета?

(Ответы детей) Белый цвет – цвет чистоты намерений, миролюбия и мудрости. Синий – цвет неба, воды, моря, это символ свободы. Красный – цвет мужества, силы, могущества и жизни.

Что в окружающей нас природе имеет белый цвет? (Ответы детей)

Верно! Белый снег, белые березы, белые цветы калины, черемухи.

♦ А синий и красный? (Ответы детей). Синее небо, синее море, синие реки.

Красный цвет имеют и огонь, и солнце, и красные ягоды. И цветы.

Цвета белый, синий и красный издревле почитались в народе. А еще белый цвет означает чистоту и мир. Синий — верность и правду, а красный — отвагу и любовь. Многие страны имеют флаги, составленные из сочетания этих цветов. Например, Франция, Великобритания, США, Словакия, Словения и др.

Воспитатель читает отрывок из стихотворения Е. Кучбарской«Российский флаг»

«Трех цветов Российский флаг.
Каждый цвет – для всех нас знак.
Есть на флаге красный цвет,
Героизмом он согрет.
Стойкость, жертвенность, отвага –
Смысл такого цвета флага.
Синий цвет на флаге – верность,
Твердость духа, неизменность,
Доброта, простосердечье,
Что людьми ценились вечно.

Белый – это чистота,
Благородство, высота.
Светлых Ангелов привет
Означает белый цвет».

У меня к вам такой вопрос:

Где вы видели Государственный флаг в нашем городе? (Ответы детей).

Флаг развивается над Администрацией нашего города. В торжественные дни, государственные праздники вывешивается российский флаг на общественных зданиях, школах, детских садах.

А какой еще флаг можно увидеть на зданиях нашего города?

Да, флаг Ленинградской области.

А флаг Ленинградской области похож на флаг России? Чем они похожи и какие у них различия? (Ответы детей).
Аеще где можно увидеть флаги?

Государственный флаг можно увидеть на Кремле в Москве, автомобиле Президента, боевых кораблях и самолётах российской армии, космических кораблях. Под Российским флагом выступают наши спортсмены на всех спортивных соревнованиях, олимпиадах. На трибунах их встречают болельщики и приветствуют Российскими флагами.
В нашем детском саду скоро будут проходить спортивные соревнования. Мы с вами обязательно пойдем их смотреть и станем активными болельщиками. А чтобы поддержать юных спортсменов, мы с вами изготовим маленькие частички Российского флага и флага Ленинградской области – флажки. Ими мы будем приветствовать спортсменов, болеть за них. Согласны?

Вы можете изготовить два разных флага или один, любой.
Проходите за рабочие места. В своей работе мы будем использовать заготовку (основу из плотного ватмана), шаблоны, цветную бумагу.

Какого цвета бумага нам понадобится? Выберите необходимые цвета и положите перед собой. Готовы? Из них нужно вырезать три полосы вот по этому шаблону обвести и вырезать.

Показ изготовления одной полосы.

В какой последовательности мы будем наклеивать полосы?

После того как вы наклеите все полосы, нужно перевернуть работу и в такой же последовательности наклеить следующие три полосы с обратной стороны.
По окончания высыхания вставим в прорези готовые флаги.
Приступаем к работе.

Педагог, в ходе самостоятельной работы детей, оказывает помощь затрудняющимся детям, хвалит их за правильность выполнения, аккуратность в работе и скорость выполнения.

Заключительная часть:

Педагог благодарит детей. Отмечает, что с такими флажками можно идти не только на спортивные соревнования, но и на городские праздники, на демонстрации, гордо поднимая символ России.
Предлагает поднять готовые флаги над головами и под торжественную музыку помахать ими.

Тематический исторический материал: