Вопрос "Что бы вы сделали за миллион долларов?" был навязан нашему обществу в 1994 году. Местные средства массовой информации заполонили рекламные ролики государственной лотереи. Улыбающиеся торговцы совали микрофоны в лица актеров и простых граждан, задавая один и тот же вопрос "Что бы вы сделали за один миллион долларов?" Какой-то восьмидесятилетний мужчина вызвался поцеловать черепаху, молодая красавица поклялась обрить голову и так далее. Но вопрос этот потерял свою невинность, когда переместился из раздела рекламы в раздел новостей, после того как офицеры разведывательной службы арестовали Алдрича и Росарио Эймсов по обвинению в предательстве своей страны Советскому Союзу за два миллиона долларов. Лотерейные фразы-приманки и озабоченные телевизионные обозреватели как бы насмехались друг над другом: "Так на что же способен человек ради миллиона долларов?" Соблазн азартных игр и махинаций, направленных на мгновенное обогащение, стал велик, — а значит, пришло время изучать тему о деньгах и жадности.
До сих пор мы занимались принципами, относящимися к индуктивному изучению Библии. Но библейские учителя нередко предпочитают обращаться к изучению определенной темы. Такое желание может быть вызвано недавними событиями, стрессами повседневной жизни, чтением Писания. Мудрые учителя используют любую возможность для того, чтобы вовремя затронуть актуальные для их аудитории вопросы.
1. Актуальные вопросы из новостей. Учителя правильно делают, обращаясь к заголовкам газет в поисках вопросов для тематических занятий. Как показал шпионский скандал, текущие события вызывают интерес к важным вопросам.
2. Личные вопросы. Просьбы о проведении тематических занятий часто диктуются личным опытом. Покинутый супруг просит провести занятие, касающееся вопроса о разводе и повторном браке. Чернокожие американцы просят провести занятие о чувстве собственного достоинства. Любое событие, от рождения ребенка до приступа болезни, от безработицы до неожиданного благословения, может побудить к изучению той или иной темы.
3. Актуальные вопросы в церкви. В церкви также возникают вопросы, требующие исчерпывающих ответов. Уходит пастор, или наступает время выборов церковных служителей. Какими качествами должен обладать христианский лидер? Приглашенный музыкант для аккомпанемента использует... электрогитару. А что говорится о музыкальных инструментах и стилях поклонения в Библии?
4. Вопросы, связанные с праздниками. Рождество и Пасха дают отличную возможность поднять вопросы, касающиеся личности и подвига Христа, которые в другое время люди посчитали бы слишком сложными.
5. Вопросы, вызванные изучением Писания. Чтение Библии также стимулирует возникновение вопросов. Во время библейских занятий, где уместен любой искренний вопрос, каждый участник может прервать занятие вопросом: "Знаете, мне всегда было интересно, что значит этот стих. Нельзя ли остановиться и поговорить об этом?" Людям, возможно, захочется узнать больше о теме отрывка, но чаще всего их внимание привлекают побочные вопросы. Даже знакомые темы могут вызвать вопросы, особенно, если житейская мудрость противоречит сказанному в отрывке. Или, возможно, в тексте рассматривается вопрос, который церковь незаслуженно игнорировала.
С чего начинаются тематические изучения: перечень вопросов с примерами
1. Актуальные вопросы из новостей: азартные игры, лотереи, забастовки, феминизм, этика половых отношений.
2. Личные вопросы: рождение и смерть, процветание и трагедии, поиски любви и достоинства.
3. Актуальные вопросы в церкви: качества христианских лидеров, стили поклонения.
4. Вопросы, связанные с праздниками: Рождество, Пасха, День Благодарения, День Матери, День Отца.
5. Вопросы, вызванные изучением Писаний: "Жена спасется через чадородие"?
Итак, изучение любой темы начинается, когда кто-то ищет ответ на свой вопрос в Библии, или когда вопросы возникают в процессе изучения Библии. Все может начаться с газетного заголовка, личных переживаний, сложной ситуации в церкви или непонятного библейского текста. Мудрый учитель способен заранее разглядеть возможность проведения тематического занятия и подготовиться к нему.
Тематические занятия важны тем, что готовят верующих к сражению на передовой, так чтобы они были готовы смело принять участие в обсуждении насущных вопросов современности. С другой стороны, мы должны проповедовать "всю волю Божию", а не стремиться к спорам ради споров. Мы должны быть готовы поднять любую библейскую тему, даже если в данный момент она кажется неуместной.