Понятие о психологии редакционного коллектива и совместном творчестве
Социологи рассматривают редакцию как малую социальную группу — коллектив (от лат. collektivus — собирательный), объединенный общностью целей и интересов его членов, с особыми, специфичными для него связями и отношениями.
Проблема группы в социальной психологии
Проблема группы как важнейшей формы социального объединения людей в процессе совместной деятельности и общения — одна из центральных в социальной психологии. Интерес к группе обусловлен рядом принципиальных моментов.
С одной стороны, личность, ее самосознание, принятые ею ценности и нормы, система представлений о мире формируются в процессе включения человека на протяжении его жизни в деятельность самых разных групп. Его психический склад, личностное содержание формируются на пересечении различных групповых влияний. Следовательно, невозможно понять человека, исследовать процесс его развития, не обращаясь к анализу тех групп, членом которых он является.
С другой стороны, группа сама по себе не является простой суммой вошедших в нее людей, а представляет собой с момента своего психологического возникновения самостоятельное целостное явление со своими собственными характеристиками, не сводимыми к индивидуальным характеристикам ее членов, собственной историей развития и закономерностями жизнедеятельности.
Итак, группа — это самостоятельный субъект деятельности, который может быть рассмотрен с точки зрения своих свойств, процессов и структур.
Группа и агрегация
Далеко не всякую совокупность индивидов можно называть группой в строгом смысле этого термина. Так, несколько человек, столпившихся на улице и наблюдающих за последствиями какого-либо ДТП, представляют собой не группу, а агрегацию. Агрегация — это соединение людей, случайно оказавшихся в данный момент данном месте. Эти люди не имеют общей цели, между ними нет взаимодействия, как в приведенном выше примере: через минуту-другую они разойдутся навсегда и ничто не будет их соединять. Однако если эти люди начнут предпринимать совместные действия для помощи пострадавшим, то тогда данное соединение лиц станет группой. Таким образом, для того чтобы какая-либо совокупность индивидов считалась группой в социально-психологическом смысле, необходимо, как в драматических произведениях классицизма, наличие трех единств — места, времени и действия. При этом действие обязательно должно быть совместным. Важно также, чтобы взаимодействующие люди считали себя членами данной группы. Такая идентификация каждого из них со своей группой приводит в итоге к формированию чувства «мы» в противоположность «им» — другим группам. Вывод: группой можно назвать совокупность индивидов, взаимодействующих друг с другом для достижения общих целей и осознающих свою принадлежность к данной совокупности.
|
|
Структура группы
Любая группа имеет ту или иную структуру — определенную совокупность относительно устойчивых взаимосвязей между ее членами. Особенности этих взаимосвязей обусловливают всю жизнедеятельность группы, включая продуктивность и удовлетворенность ее членов. На структуру различных групп влияют следующие факторы: цели группы; степень автономности группы; социально-демографические, социальные, психологические особенности ее членов; гибкость; величина группы.
|
|
Основные параметры группы
С помощью основных параметров может быть осуществлен социально-психологический анализ группы. Вся совокупность этих параметров может быть разделена на характеристики собственно группы и характеристики, определяющие положение человека в группе.
К характеристикам собственно группы относятся: композиция группы, структура, групповые процессы.
Композиция группы, или ее состав, — это совокупность характеристик членов группы, важных с точки зрения анализа группы как целого.
Структура группы рассматривается с точки зрения тех функций, которые выполняют отдельные члены группы, а также с точки зрения межличностных отношений в ней.
К групповым процессам относятся такие показатели динамики группы, как процесс развития и сплочения группы, процесс группового давления, выработки решений.
Положение личности в системе групповых отношений характеризуется прежде всего ее статусом и выполняемыми ролями.
Статус (или позиция) — это сумма, или совокупность, присущих человеку психологических характеристик, определяющих его место в группе и то, как его будут воспринимать другие члены группы.
Статус реализуется через систему ролей, т. е. различных функций, которые человек должен выполнять в соответствии со своим положением в группе.
Важнейшие характеристики, описывающие систему внутригрупповых предпочтений
Первая характеристика системы - это социометрические статусы членов группы.
|
|
В соответствии с результатами социометрии статус рассматривается как сумма отвержений и предпочтений, получаемых членом группы. Статусы имеют различный «вес» в зависимости от доли в них положительных выборов, а совокупность статусов всех членов группы задает статусную иерархию, в которой выделяются:
а) социометрические «звезды» — наиболее предпочитаемые члены группы, стоящие на вершине иерархии;
б) высокостатусные, среднестатусные и низкостатусные, определяемые по числу положительных выборов и не имеющие большого числа отвержений;
в) изолированные — члены группы, у которых отсутствуют любые выборы, как положительные, так и отрицательные;
г) пренебрегаемые— члены группы, имеющие большое количество отрицательных выборов и малое количество предпочтений;
д) отверженные («изгои») — члены группы, не имеющие по результатам социометрии положительных выборов, а имеющие только отрицательные.
Однако знания величины социометрического статуса недостаточно для точного представления о системе эмоциональных отношений в группе.
Вторая характеристика системы — это взаимность эмоциональных предпочтений членов группы.
Так, у студента в группе может быть только один положительный выбор, но если он взаимный, данный студент будет чувствовать себя в группе значительно увереннее, чем в том случае, если его предпочитают несколько одногруппников, но он сам ориентирован на других, не замечающих или, что еще хуже, отвергающих его. Так же и для «звезды» важно не просто иметь большое число выборов, но значительное число взаимных выборов, обеспечивающих устойчивость ее положения в группе и комфортное состояние.
Третья характеристика социометрической структуры — наличие устойчивых групп межличностного предпочтения.
Важно проанализировать не только само наличие / отсутствие таких микрогрупп, но и исследовать взаимоотношения между ними, понять, по какому принципу они образовывались. Имеет значение, на какие группы ориентированы отверженные и изолированные члены группы, как соотносятся в этих группах люди с различными статусами. Возникающие в группе мини-объединения могут быть очень различными по своему внутреннему строению, сплоченности, могут иметь или не иметь внутри себя членов, отвергающих друг друга, что тоже важно для общей характеристики группы.
Четвертая характеристика структуры — система отвержений в группе.
Социометрическая матрица дает возможность понять, как распределяются отвержения в группе. Например, в группе могут быть «козлы отпущения», которых не любит почти вся группа, или, наоборот, почти у всех могут быть отвержения, но ни у кого они не преобладают значительно над предпочтениями. Говоря о социометрической структуре, важно подчеркнуть, что социометрический статус члена группы — величина достаточно устойчивая. Она не только имеет тенденцию сохраняться в данной конкретной группе, но очень часто «переходит» с человеком в другую группу. Объяснение этому довольно простое. Хотя статус — категория групповая и вне группы не существует, человек привыкает выполнять роли, предписанные ему его постоянным статусным положением. В поведении закрепляются определенные привычные формы реагирования на слова и поступки других. Мимика, позы и другие невербальные реакции тоже «подстраиваются» под определенную роль. Переходя в другую группу, человек продолжает играть привычные роли, или, по крайней мере, его роль выдают бессознательные элементы поведения. Члены группы улавливают предлагаемый им образ и начинают подыгрывать новичку.
Основные факторы, влияющие на статус члена группы
К ним относятся:
· внешний вид (физическая привлекательность и оформление облика);
· успехи в ведущей деятельности (учеба, творческая деятельность, общение, личные профессиональные качества);
· умственная одаренность;
· некоторые свойства темперамента (общительность, низкая тревожность, стабильность-устойчивость нервной системы).
Кроме того, в каждой группе есть система своих, ценных для этого сообщества качеств, и высокий статус получает тот, кто обладает ими в должной мере. (Интересно, что статус человека в конкретной группе часто зависит от его положения в других группах, от успехов его вне групповой деятельности.)
Таким образом, статус — величина, стремящаяся к устойчивости. Вместе с тем, с точки зрения развития личности, человеку целесообразно периодически «менять» свой статус, так как это обеспечивает ему большую социальную гибкость, дает возможность примерить на себя различные социальные маски, побывать в разных внутригрупповых ролях. Тем самым человек вырабатывает более гибкие и более продуктивные стратегии своего социального поведения, познает людей и смысл их поступков.