Поиск Лекций: Образование 13 страница

Методы определения таланта и одаренностиТехнологий работы с талантливой молодежью.Формы и методы работы с талантливой молодежью за рубежомТема 5. Технология разработки проекта по работе с талантливой молодежьюIV этап. Трудности поддержки и развития таланта и одарённости.II. Основные цели и задачиСистема для работы с талантливой молодежьюТехнологии реализации проектаНадо сравнить работу двух стационаров. Какими из приведенных ниже показателей можно воспользоваться?Методы исследованиЯ в хирургииМетоды леЧениЯ в хирургииОбезболивание и интенсивнаЯ терапиЯНейрохирургиЯ, Челюстно-лицеваЯ хирургиЯХирургиЯ органов брюшной полостиТРАВМАТОЛОГИЯ И ОРТОПЕДИЯХИРУРГИЯ ЭНДОКРИННОЙ СИСТЕМЫСОЦИАЛЬНАЯ ГИГИЕНА И ОРГАНИЗАЦИЯ ХИРУРГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИтьюторское сопровождение одаренных детейЛогопедическое сопровождение в общеобразовательной школе в рамках ФГОС второго поколенияВопрос6. Действие переменного тока на организм человекаВопрос8) Действие магнитного поля на организмДенситометрия. Шкала ХаунсфилдаМетодические указания для студентовСтудент должен знать:. Студент должен уметь:. Содержание занятияСтудент должен знать:. Студент должен уметьСтудент должен знать:. Студент должен уметь:. Содержание занятия:. Список литературы.Методы исследования латеральных предпочтенийМетоды нейропсихологического обследованияЗ. Пространственные представленияДефицитарность стволовых образований мозга. Дисгенетический синдром.Молитва как Особое состояние сознания.Даже далеким от веры людям хорошо известно, какой силой обладает главный символ христианства — Честной Животворящий Крест Господень.Подготовка больного к рентгенологическому и эндоскопическому исследованию кишечника.ОБЩИЙ ОСМОТР И ПАЛЬПАЦИЯ.Раздел 2. Особенности правового обеспечения профессиональной педагогической деятельностиОценка устных ответов учащихсяОшибки и недочеты в сочинениях и изложенияхВыведение итоговых отметокРекомендации по отдельным предметамПорядок проверки письменных работ учащихсяПостроение предметного И-ИЛИ дереваОсновные рекомендации по освоению навыков создания и защиты инженерных решений на уровне изобретенийНекоторые особенности составления формул изобретенийТема занятия: Расстройства памяти и интеллектаКаков механизм травмы при переломо-вывихах типа Монтеджа?Что предусматривает функциональный метод лечения компрессионных стабильных переломов тел позвонков?Какие способы консервативного лечения применяют при врожденной косолапости?Наиболее частым переломом проксимального отдела плеча является переломПредложите, оптимальную тактику при вывихе бедра.ДЕ 6.Изображения – виды, разрезы, сеченияРАБОТА С ПЕРИОДИЧЕСКИМИ ПЕЧАТНЫМИРИСУНКИ И ВСТРОЕННЫЕ ОБЪЕКТЫРАБОТА С ДОКУМЕНТОМ И СПИСКАМИХарактеризующие способы творческих действийОсобенности современного обследования больногоЖалобы, анамнез, объективное исследованиеV. Наследственно-генетический анамнезЭндокринная система. Нервная системаНаличие одежды второго слоя, а также верхней одежды необходимо при низкой температуре.РАЗРАБОТЧИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНДАРТАРаздел 1. Психология группРаздел 2. Основы психологического тренингаЦели тренинговой работы и виды группАлгоритм создания тренинга по технологичному подходуСхема программы психологического тренингаПРИМЕРЫ ТРЕНИНГОВЫХ УПРАЖНЕНИЙВертушка первого впечатленияУпражнения, направленные на снятие эмоционального напряженияУпражнения личностного ростаУпражнения, направленные на развитие способностейТест «Кто Я?» (М. Кун, Т. Макпартленд; модификация Т.В. Румянцевой)Опросник на определение командных ролей (Р.М. Белбин)Шкала измерения тактик самопрезентации (С. Ли, Б. Куигли)Проективная методика «Кактус» (М.А. Панфилова)Приложение № 4 к Регламенту РФС по статусу и переходам (трансферу) футболистов – ТИПОВАЯ ФОРМА ТРУДОВОГО ДОГОВОРАСТАТЬЯ 1. Термины и определенияГЛАВА 3. РЕГУЛИРОВАНИЕ ТРУДОВЫХ ОТНОШЕНИЙ ФУТБОЛИСТА-ПРОФЕССИОНАЛА И ТРЕНЕРА. ТРУДОВОЙ ДОГОВОР ФУТБОЛИСТА-ПРОФЕССИОНАЛАСТАТЬЯ 7. Условия трудового договора футболиста-профессионалаСТАТЬЯ 9. Досрочное расторжение трудового договора футболиста-профессионала/тренера по инициативе профессионального футбольного клубаСТАТЬЯ 10. Досрочное расторжение трудового договора по инициативе футболиста-профессионала/тренера (по собственному желанию)СТАТЬЯ 12. Досрочное расторжение трудового договора по спортивному обоснованиюСТАТЬЯ 14. Регистрационные периодыСТАТЬЯ 19. Переход (трансфер) футболиста-профессионала на условиях «аренды»СТАТЬЯ 22. Компенсация за подготовку при первом подписании трудового договора футболистомСТАТЬЯ 25. Порядок осуществления солидарной выплатыСТАТЬЯ 27. Возмещение расходов и страхование футболистов при направлении их в сборные команды РоссииИ САНКЦИЙ ЗА ТАКИЕ НАРУШЕНИЯСТАТЬЯ 6. РАБОЧЕЕ ВРЕМЯ И ВРЕМЯ ОТДЫХАПриложение № 6 к Регламенту РФСДоговор о компенсационных выплатахПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ТРЕНЕРАПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ КЛУБАС. М. Соловьев. О царствовании Ивана Грозного.В. О. Ключевский об Иване ГрозномФизиологические отправленияII.ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКИЙ АНАМНЕЗIII. ОСНОВНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ ЧЕЛОВЕКАПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ОБУЧЕНИЯОБЩАЯ СХЕМА ДИАГНОСТИЧЕСКОГО ПОИСКАНервная система и органы чувствV. Гепатобиллиарная системаЭпидемиологический анамнезОсмотр и пальпация грудной клеткиПрямой клинический диагнозМЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО НАПИСАНИЮ УЧЕБНОЙ ИСТОРИИ БОЛЕЗНИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ НА КАФЕДРЕ ГОСПИТАЛЬНОЙ ТЕРАПИИЭпидемиологический анамнез.Объективный осмотр больного.Предварительный диагноз.СПЕЦИАЛЬНОЕ АКУШЕРСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕВЛАГАЛИЩНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ № п/пПриёмы организации рефлексии в коллективеИндивидуальное задание студента на учебной практикеII. Рекомендации к проведению логопедического обследованияГрамматическое оформление экспрессивной речиСостояние дыхательной и голосовой функцийСопровождение как психолого-педагогический феномен. Определение, подходы, функции.Виды деятельности: (из лекций)Выжимка из того, что прислала вчера Дворникова.Семья и ребенок с трудностями в обучении. Особенности консультирования родителей в системе сопровождения.Противоречивое воспитаниеСистемы дополнительного образованияАрхипова И.Л., методист Дома творчества «Ритм» МОУДОД ЦДТ «Шанс»Проблемы и перспективы развития технического творчестваМышления юных музыкантовВоспитание Человека культуры средствами народного творчестваСравнительный анализ программ по предмету «Окружающему миру»Сравнительный анализ учебников по окружающему мируПорядок представления к защите выпускных квалификаци-онных работОбщие сведения о содержании выпускных квалифика-ционных работПример 1.2.3 - обозначает раздел 1, подраздел 2, пункт 3Список использованных источников. СпецификацияОсновные надписи на чертежахОбщие требования к оформлению отчета по расчетно-графической работеПример оформления обложки выпускнойДля нетехнических специальностейПримеры оформления списка использованных источниковПример оформления титульного листа курсового проектаПример оформления титульного листа УИРСКлассификация доходов бюджетов Российской Федерации.Экономическая классификация расходов бюджетов Российской Федерации.Взаимодействие компонентов творческого процессаЧлены оргкомитета КонкурсаI.1. Информационные поля и коммуникацияI.1.1. Фазы обращения информацииI.2.1.Структурные меры информацииТрадиционные и нетрадиционные системы счисленияИнформационные показатели измерений и контроляI.2.5. Семантическая мера информацииПроблема передачи информации операторуВиды информационных каналовВосприятие визуальной информации операторомМодели слухового восприятияМеханическая модель слухового аппарата человекаВосприятие гармонических сигналов («чистых» тонов)Связь звукового давления с колебательной скоростьюМодели волн с неплоским фронтомВолновые процессы на плоской границе раздела средЯвление полного внутреннего отраженияОтражение звука неровной поверхностьюОтражение звука искривленной поверхностью.Задания для самоконтроля и подготовкии методически рекомендации по их выполнениюВ.1. Принцип действия электрических генераторов и двигателейВ.3. Классификация электрических машинПринцип работы трансформатораВнешняя характеристика трансформатораОсобенности работы трехфазных трансформаторовИзмерительные трансформаторыМАШИНЫ ПОСТОЯННОГО ТОКА (МПТ)Преобразование энергии в МПТМеханическая характеристика ДПТРегулирование скорости вращения ДПТОпределение и назначение АМОднофазные асинхронные двигателиАсинхронный тахогенераторРежимы работы шаговых двигателей.Воплощённые существа, практикующие тёмные искусства, это те, кто первыми генетически изменили исконные растения.Множество людей ошибочно полагают, что, принимая наркотики, они находятся на пути к высокой духовности.Есть ещё немало людей, считающих, что вознесутся все, без всяких вопросов и со всем грузом своих нерешённых человеческих проблем.Каждый раз, когда вы воплощаетесь на Земле, вы это делаете по собственной воле. Вас никогда никто не принуждает к очередному рождению.Братство Дуба и Сестринство РозыМы — кристаллические существаЧерез Аурелию Луизу Джоунспо дисциплине «Электронная техника»стал задыхаться, синеть. Какова причина? Как поступить?Б ) крепитация костных отломков.Б) вправление вывиха без обезболиванияТреугольник Гюнтера – при сгибании предплечья под прямым углом надмыщелки плеча и локтевой отросток образуют вершины равностороннего треугольникаД) кровоизлияния в мягкие ткани.Б) разрыв внутреннего менискаМетодом скелетного вытяженияА) перелом малоберцовой кости в нижней третиГ) остистый отросток 7-го шейного позвонкаБ) множественную и сочетанную травмуА) голова наклонена в «больную» сторону, подбородок повернутД) касательного ранения мягких тканей.Б) головных болей распирающего характераПрибор релейного действия предполагаетПоследовательность действий при представлении функций в базисе «ИЛИ-НЕ»Алгоритм представления функций в базисе «ИЛИ-НЕ»Примеры элементарных конъюнкцийПри объединении в контур двух клеток в матрице Карно длина импликанты уменьшаетсяАлгоритм синтеза комбинационных автоматовАлгоритм абстрактного синтеза конечных автоматов МилиОбеспечение сферичности роговицы, опорная мембрана для эпителияЗлокачественных новообразованиях и воспалительных заболеваниях орбитыЭписклера, собственное вещество, субсклеральная (бурая) пластинкаПлотность конъюнктивальной ткани защищает глаз от проникновения инородных телОстрое гнойное воспаление волосяного мешочка корня ресницыЛокальная болезненность в соответствующем участке векаВысыхание конъюнктивы и роговой оболочкиСветобоязнь, слезотечение, блефароспазм, чувство инородного тела за верхним веком, снижение остроты зренияДиплококк, стрептококк, стафилококкПоявление трещин и мацерации в углах векНебольшие степени гиперметропии самокорригируются аккомодациейПостоянного ношения; стекла на 1,0 диоптрию меньше степени гиперметропии, определенной после циклоплегииГиперметропия слабой степени, аккомодативная астенопия, пресбиопияНа конечном расстоянии перед глазомВеличина обратная фокусному расстоянию.Возраст не имеет значенияО полной проходимости слезных канальцев, мешка, носослезного протокаУдлинение мышцы путем перерезки ее сухожилия в разных направлениях и сшивания перерезанных участковСужение внутренней половиныДистрофические изменения дренажной системы глазаК снижению остроты зренияИнтраокулярная коррекцияIV стадии ретинопатии недоношенныхЗАБОЛЕВАНИЯ ЗРИТЕЛЬНОГО НЕРВАКажущееся исчезновение венулы под артериолойТочечные эрозии эпителия роговицыразвитие гнойного эндофтальмитаЭкзаменационные тестовые заданияРасположите в правильной последовательности иерархию потребностей по А.Маслоу, начиная с низших.Расположите в правильной последовательности структурные элементы личности по К.К. Платонову, начиная с низшего уровня.Любой человек с рождения является ...Психическое отражение ...Определите, что изучает педагогика.Что из перечисленного не относится к основным задачам педагогики?Расположите в правильной последовательности этапы волевого действия.Неповторимая система навыков, методов, приемов решения задач той или иной деятельности - это ...

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 |

©2015-
Notice: Use of undefined constant Y - assumed 'Y' in /var/www/www-root/data/www/poisk-ru.ru/c.php on line 301
2026 poisk-ru.ru
Все права принадлежать их авторам. Данный сайт не претендует на авторства, а предоставляет бесплатное использование.
Нарушение авторских прав и Нарушение персональных данных


Поиск по сайту: