Поиск Лекций: Образование 4 страница

Конструкции регулируемых дроссельных шайбПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ПАТОПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯРассказ. Методика работы над рассказомОбязанности непосредственного руководителя работ при получении информации о несчастном случае на производстве.Сцепленное наследование.Подростковые реакции по А. Е. ЛичкоЧто следует предпринять в начальной стадии образования пролежнейПравила подачи блюд из мяса, жаренного крупными кускамиОпределите область температур, в которой возможно самопроизвольное протекание реакции в прямом направлении при стандартных состояниях всех веществ.Психогенно-невротический синдромСтандарт «Подготовка пациента к ирригоскопии»Цель, задачи и функции педагогикиПалеозой: девон, карбон, пермь.Анализ бюджета Волгоградской областиТема: Русский язык как предмет преподавания в начальных классах, его место и значение в учебно-воспитательной работе.Задача 3. Расчет цикла Карно применительно к тепловому двигателю.Бесполое размножение грибов.Педагогическая концепция Б.А. Сухомлинского.Упражнения для развития специальной выносливостиВопрос № 2. Виды условных знаков.Типология церковных и светских школ средневековья.Тактика ведения пациентов с плевритом и показания к госпитализации.Классификация вторичных приборовПринципы и критерии отбора речевого и дидактического материала.Классификация рек по питанию и водному режиму по М. И. Львовичу.Выводы и рекомендации для дальнейшей работы с ученикомМетодики препарирования твердых тканей зубов, используемые в клинике ортопедической стоматологии.Основные подходы к раскрытию понятия «образовательная среда», типология и структура образовательной средыВозрастные особенности игры.Сущность административно-правовой организации государственного управления.Гражданская война на национальных окраинахМетоды изучения ВселеннойЖизненный цикл папоротникаПрофессиональная служебная и физическая подготовка в ОВДТребования к образовательной организации по созданию специальных образовательных условий для детей с тяжелыми нарушениями речиКлассификация малых социальных группХоровое творчество Ц. КюиКлассификация бутербродовСтруктура (компоненты) политической системы обществаАнатомические области и техника внутримышечной инъекции.Эталон ответа к задаче №1Нормативно-правовое оформление тьюторской работы в образовательных учрежденияхСоматическая (анимальная) рефлекторная дугаТема 2. Основные категории педагогики. Ценностные основы реализации педагогических категорийНаправления реформаторской педагогики.Общие требования к оформлению методической разработкиСитуационные задачи по теме.Морфология как раздел грамматики. Грамматическое значениеПамятка командиру отделенияГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ.Тема: «Технология растворов высокомолекулярных веществ и коллоидов»Установите соответствие понятий и их определений.Правоохранительных органовПредназначение караульной службы. Внутренние караулы, их состав, подчиненность и вооружение.ИНСТРУКТАЖ ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИМетоды патопсихологического исследованияI. Понятие «простейшая физиотерапия».Система питания газобаллонного двигателяПОНЯТИЕ И ВИДЫ ПАРАЛЛЕЛОМЕТРИИИнклюзивное и специальное образование.Действительное и страдательное причастия.Коллоидные растворы. Характеристика. Приготовление растворов защищённых коллоидов: колларгола, протаргола, ихтиола. Оценка качества, оформление хранение.Методы исследования в специальной психологииСкелет грудной конечностиСложение и вычитание в дополнительном кодеПонятийно-категориальный аппарат дефектологии.С.А. Минюрова. Диагностика развития внимания у дошкольников и младших школьников (от 3 до 10 лет)Теория поэтапного формирования умственных действий П.Я. ГальперинаТребования к оформлению рефератаПодобрать применр из художественной литературы на тему «Конфликт». Определить его вид и способ поведения в конфликтной ситуации. Обосновать свой ответ.Принципы организации фронтальных форм логопедической работы с детьми.Основные возрастные задачи периода дошкольного детстваКриптография и шифрованиеТестовые задания к практическому занятию №5Порядок работы музыкального руководителяВиды профессиональной подготовки в органах внутренних дел.ВЫСШЕЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ, ЕГО ЗАДАЧИ И СТРУКТУРАКраткая характеристика дошкольного возраста.Расчёт иформационного объема растрового изображенияТехнология хранения яблокТрудовой Кодекс РК принятОбязанности военнослужащего по соблюдению БВСВлияние среды на развитие личности.Россия после смерти Алексея Михайловича.ОСНОВНЫЕ ЧАСТИ СПИРАЛЬНОГО СВЕРЛАФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ КИШЕЧНИКАВ. М. Гаршина «Красный цветок»Понятие личности по С.Л. РубинштейнуКризис», «стабильные» и «критические» возрастные периоды.Глава 6. Проектная деятельность школьниковЗрительный анализатор. Симптомы поражения на различных уровнях.Особенности сестринской деятельности при язвенной болезниТема 2.2 Строение и функции клеткиСкелет тазовой конечностиХарактеристика речевого развития детей с ОНРОбучение семейной пары правильному использованию некоторых видов контрацепции.Характеристика типов предприятий общественного питанияУже только опираясь на эти нарушения, я могу вполне обоснованно обратиться в прокуратуру с заявлением о нарушении прав моих детей.Репродуктивные упражнения.Многозначность глаголов to be, to have и to do.А) бессознательного и сексуального началаЭкспертиза качества мяса по показателям свежестиОпосредованное запоминаниеБиологическая роль микросомального окисленияКлиническая терминологияСпорообразование бактерийГруппы оперативно-служебного применения ОВД, принимающие участие в ликвидации последствий чрезвычайных ситуациях, их назначение и тактика действийСовременные методы биохимической идентификации бактерийВыявление мультиколлениарности с помощью VIF-тестаСистема развивающего обучения Л.В. Занкова в школе.РАЗНОВИДНОСТИ УПАКОВОЧНЫХ МАШИНОрганизация процесса приготовления и приготовление сложной горячей кулинарной продукции. Блюда из кролика.Анализ смеси катионов с I по VI аналитическую группуЗАЧИСТКА ПАРТИЙ ЗЕРНА (СЫРЬЯ) В ЭЛЕВАТОРАХ, СКЛАДАХВиды обеспечения АСУТП. Режимы работы АСУТППедагогическая мысль эпохи Возрождения.дифтонгических сочетаний с носовыми согласнымиМеры безопасности при несении службы с оружием.Педагогические идеи и деятельность В.Ф. Одоевского.Тема: Нормативно-правовые документы в области семейного воспитанияТема 3. Современные классификации, используемые в России и в миреНекрозы и их характеристика. Меры борьбы.КЛАССИФИКАЦИЯ СОГЛАСНЫХ ЗВУКОВМорфофункциональная характеристика хромосом. Типы и правила хромосом. Понятие о кариотипе.Тема 5. ДЕТСКИЙ ФОЛЬКЛОРТехнологическая схема систем сбора и подготовки нефти на промыслах. Основные технологические объекты.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ИЗУЧЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ ЖЕЛЕЗОДЕФИЦИТНОЙ АНЕМИИ БЕРЕМЕННЫХВиды педагогических способностей.Определение качества клейковины вручную.Перечень вопросов к психодиагностической беседеМотивы террористической деятельностиСистема и структура трудового праваЗадание: определите вид эффекта общения, объясните свой выбор.Статистика специальной педагогикиПо наполнению пульс различаютОценка эффективности психокоррекционной программыЧто входит в состав электроприводаОбщественно-политическая жизнь Казахстана на современном этапе (с 1991 года до наших дней).Ударение в причастиях и деепричастияхПримерные темы курсовых работ по педагогикеОрганы управления казачьего общества.Сельдь с гарниром. Технология приготовленияСвойства соединений титана.Осадочные горные породы, их условия образования, классификация, состав и свойства.БЛЮДА И ГАРНИРЫ ИЗ КРУП,Виды межмолекулярных взаимодействийIII. Теория функциональной грамматики А.В. БондаркоГлава 4. Технология добычиКаким образом можно вычислить мафию?Методы и приемы начального литературного образованияОсобенности изучения фонетических явлений в начальной школе.Интернальность-экстернальность (по Дж. Роттеру)Основные теории детской игры. Генезис игры. Роль игры в психическом развитии ребенка.А. С. МАКАРЕНКО: ЗА И ПРОТИВУровни этического знания (теоретический, нормативный, прикладной).Структура и органы МСЭ В РоссииВозрастная концепция Л. С. ВыготскогоТемпературный режим газопровода. Эффект Джоуля-Томсона. Уравнение Шухова.Задание 5 (тренировочное упражнение)Концепция профессионального становления Т.В.КудрявцеваУстройство и действие снарядовЛекция: Современный звуковой аналитико-синтетический метод обучения грамотеТипология родительских позицийРоды. Периоды родов. Особенности течения первого периода родов у перво- и повторнородящих женщинПонятие о биомеханике телаВиды деятельности студентов на педагогической практикеЦели, функции и принципы контроля знаний в учебном процессеТехнологический процесс ТЭЦ.ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ НА ПРАКТИКУ.Нарушения лексики у детей с общим недоразвитием речиАналитические реакции анионов III группыФИЗИОЛОГИЯ МЫШЦ И НЕРВОВВлияние занятий оздоровительным бегом на организм человека.Профессионально важные качества для профессий строительной отраслиФитогормоны как факторы регуляции роста и развития растенийАгротехнические требования к уборке трав на сено.Тесты с ответами для аттестующихся учителей начальных классовПрактическое занятие № 2Общая характеристика потребностно-мотивационной сферы ребенка дошкольного возрастаОпределение полнотной группы у женщин.Характеристики дыхания, определяемые при его оценкеРасчет социально-экономической эффективности системы мотивацииНайти неправильное соответствие: помещение аптеки - оснащениеТема творчества поэта и поэзии.Педагогическая теория П.Ф. Лесгафта.ХАРАКТЕРНЫЕ НЕИСПРАВНОСТИ ХОЛОДИЛЬНЫХ УСТАНОВОК, ИХ ПРИЧИНЫ И СПОСОБЫ УСТРАНЕНИЯВзаимодействие звуков в речевой цепиВоспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни в учебно-воспитательном процессеВопрос№10. Тушение пожаров на торговых предприятиях и складах товарно-материальных ценностей.Табличные шифры перестановкиЭТАЛОНЫ ОТВЕТОВ К ЗАДАНИЯМТипы художественных образовПриготовление соусов без муки.Тема: Основной период обучения грамоте. Структура уроков чтения и письма.Ростовые движения растенийЦитотоксический иммунный ответ проходит в 4 этапаПравовые основы социальной защиты пожилых людей.Рекомендации по ведению дневников наблюденийРак желудка: определение понятия, эпидемиология, этиология, клиника, диагностика, лечение, профилактикаОхарактеризуйте методы продажи товаров в торговых объектах.Всё о стоме, её понятие и видыДЕВЯТОВА В., УЧЕНИЦА 11 КЛАССА:Ответственность, подчиненность, права и обязанности разводящего.Способы оценки персонала и должностиУстройство КШМ Камаз-740What text presentation device are the lines an example of? Support your ideas by analysing the language of the utterances.Конституция РФ. Краткий анализ.Тема: Обучение детей порядковому счёту в разных возрастных группахМетодологические основы сравнительной педагогики (общие методологические подходы в сравнительной педагогике, методы сравнительной педагогики).Тесты по теме: осложнения язвенной болезниУниверситеты в России в начале XX векаОформление маршрутной картыСтандартизованная методика для определения уровня умственного развития младших школьников Э. Ф. ЗамбацявиченеКлассификация ЗПР (по К.С.Лебединской)Лекция 1. Механическая обработка овощей и фруктовПьезоэлектрические преобразователиТехнологий работы с талантливой молодежью.I. Поверхностный аппарат ядраСварочные кантователи: общая конструкция.Объекты судебной экспертизыОбщие и специфические закономерности психического развития детей с отклонениями развития.D) педагогическим консилиумомВиды механических волн. Упругие волны в стержнях. Волновое уравнение.Зикр и порядок его выполненияПсихологическая характеристика младенчества.Найти ошибку в образовании формы слова.Особенности наследства в СШАПроцессы интеграции и координации в ЦНСПоложительные и отрицательные условные рефлексы.Правила написания анкеты формы № 5Выбор творческого источникаСтандартизация образованияТехнологическая схема ПХГ.Text_1C SCHOOLING IN ENGLANDСпособы взятия биоматериала для исследований методом ПЦРБазовые основания классификации и типологии конфликтовСведения о предлагаемом образовании отходовОсновные теоретические модели образовательной средыПрактические задания на соответствие исторических объектовОсобенности образования в Эпоху Просвещения

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | 193 | 194 | 195 | 196 | 197 | 198 | 199 | 200 | 201 | 202 | 203 | 204 | 205 | 206 | 207 | 208 | 209 | 210 | 211 | 212 | 213 | 214 | 215 | 216 | 217 | 218 | 219 | 220 | 221 | 222 | 223 | 224 | 225 | 226 | 227 | 228 | 229 | 230 | 231 | 232 | 233 | 234 | 235 | 236 | 237 | 238 | 239 | 240 | 241 | 242 | 243 | 244 | 245 | 246 | 247 | 248 | 249 | 250 | 251 | 252 | 253 | 254 | 255 | 256 | 257 | 258 | 259 | 260 | 261 | 262 | 263 | 264 | 265 | 266 | 267 | 268 | 269 | 270 | 271 | 272 | 273 | 274 | 275 | 276 | 277 | 278 | 279 | 280 | 281 | 282 | 283 | 284 | 285 | 286 | 287 | 288 | 289 | 290 | 291 | 292 | 293 | 294 | 295 | 296 | 297 | 298 | 299 | 300 | 301 | 302 | 303 | 304 | 305 | 306 | 307 | 308 | 309 | 310 | 311 | 312 | 313 | 314 | 315 | 316 | 317 | 318 | 319 | 320 | 321 | 322 | 323 | 324 | 325 | 326 | 327 | 328 | 329 | 330 | 331 | 332 | 333 | 334 | 335 | 336 | 337 | 338 | 339 | 340 | 341 | 342 | 343 | 344 | 345 | 346 | 347 | 348 | 349 | 350 | 351 | 352 | 353 | 354 | 355 | 356 | 357 | 358 | 359 | 360 | 361 | 362 | 363 | 364 | 365 | 366 | 367 | 368 | 369 | 370 | 371 | 372 | 373 | 374 | 375 | 376 | 377 | 378 | 379 | 380 | 381 | 382 | 383 | 384 | 385 | 386 | 387 | 388 | 389 | 390 | 391 | 392 | 393 | 394 | 395 | 396 | 397 | 398 | 399 | 400 | 401 | 402 | 403 | 404 | 405 | 406 | 407 | 408 | 409 | 410 | 411 | 412 | 413 | 414 | 415 | 416 | 417 | 418 | 419 | 420 | 421 | 422 | 423 | 424 | 425 | 426 | 427 | 428 | 429 | 430 | 431 | 432 | 433 | 434 | 435 | 436 | 437 | 438 | 439 | 440 | 441 | 442 | 443 | 444 | 445 | 446 | 447 | 448 | 449 | 450 | 451 | 452 | 453 | 454 | 455 | 456 | 457 | 458 | 459 | 460 | 461 | 462 | 463 | 464 | 465 | 466 | 467 | 468 | 469 | 470 | 471 | 472 | 473 | 474 | 475 | 476 | 477 | 478 | 479 | 480 | 481 | 482 | 483 | 484 | 485 | 486 | 487 | 488 | 489 | 490 | 491 | 492 | 493 | 494 | 495 | 496 | 497 | 498 | 499 | 500 | 501 | 502 | 503 | 504 | 505 | 506 | 507 | 508 | 509 | 510 | 511 | 512 | 513 | 514 | 515 | 516 | 517 | 518 | 519 | 520 | 521 | 522 | 523 | 524 | 525 | 526 | 527 | 528 | 529 | 530 | 531 | 532 | 533 | 534 | 535 | 536 | 537 | 538 | 539 | 540 | 541 | 542 | 543 | 544 | 545 | 546 | 547 | 548 | 549 | 550 | 551 | 552 | 553 | 554 | 555 | 556 | 557 | 558 | 559 | 560 | 561 | 562 | 563 | 564 | 565 | 566 | 567 | 568 | 569 | 570 | 571 | 572 | 573 | 574 | 575 | 576 | 577 | 578 | 579 | 580 | 581 | 582 | 583 | 584 | 585 | 586 | 587 | 588 | 589 | 590 | 591 | 592 | 593 | 594 | 595 | 596 | 597 | 598 | 599 | 600 | 601 | 602 | 603 | 604 | 605 | 606 | 607 | 608 | 609 | 610 | 611 | 612 | 613 | 614 | 615 | 616 | 617 | 618 | 619 | 620 | 621 | 622 | 623 | 624 | 625 | 626 | 627 | 628 | 629 | 630 | 631 | 632 | 633 | 634 | 635 | 636 | 637 | 638 | 639 | 640 | 641 | 642 | 643 | 644 | 645 | 646 | 647 | 648 | 649 | 650 | 651 | 652 | 653 | 654 | 655 | 656 | 657 | 658 | 659 | 660 | 661 | 662 | 663 | 664 | 665 | 666 | 667 | 668 | 669 | 670 | 671 | 672 | 673 | 674 | 675 | 676 | 677 | 678 | 679 | 680 | 681 | 682 | 683 | 684 | 685 | 686 | 687 | 688 | 689 | 690 | 691 | 692 | 693 | 694 | 695 | 696 | 697 | 698 | 699 | 700 | 701 | 702 | 703 | 704 | 705 | 706 | 707 | 708 | 709 | 710 | 711 | 712 | 713 | 714 | 715 | 716 | 717 | 718 | 719 | 720 | 721 | 722 | 723 | 724 | 725 | 726 | 727 | 728 | 729 | 730 | 731 | 732 | 733 | 734 | 735 | 736 | 737 | 738 | 739 | 740 | 741 | 742 | 743 | 744 | 745 | 746 | 747 | 748 | 749 | 750 | 751 | 752 | 753 | 754 | 755 | 756 | 757 | 758 | 759 | 760 | 761 | 762 | 763 | 764 | 765 | 766 | 767 | 768 | 769 | 770 | 771 | 772 | 773 | 774 | 775 | 776 | 777 | 778 | 779 | 780 | 781 | 782 | 783 | 784 | 785 | 786 | 787 | 788 | 789 | 790 | 791 | 792 | 793 | 794 | 795 | 796 | 797 | 798 | 799 | 800 | 801 | 802 | 803 | 804 | 805 | 806 | 807 | 808 | 809 | 810 | 811 | 812 | 813 | 814 | 815 | 816 | 817 | 818 | 819 | 820 | 821 | 822 | 823 | 824 | 825 | 826 | 827 | 828 | 829 | 830 | 831 | 832 | 833 | 834 | 835 | 836 | 837 | 838 | 839 | 840 | 841 | 842 | 843 | 844 | 845 | 846 | 847 | 848 | 849 | 850 | 851 | 852 | 853 | 854 | 855 | 856 | 857 | 858 | 859 | 860 | 861 | 862 | 863 | 864 | 865 | 866 | 867 | 868 | 869 | 870 | 871 | 872 | 873 | 874 | 875 | 876 | 877 | 878 | 879 | 880 | 881 | 882 | 883 | 884 | 885 | 886 | 887 | 888 | 889 | 890 | 891 | 892 | 893 | 894 | 895 | 896 | 897 | 898 | 899 | 900 | 901 | 902 | 903 | 904 |

©2015-2024 poisk-ru.ru
Все права принадлежать их авторам. Данный сайт не претендует на авторства, а предоставляет бесплатное использование.
Нарушение авторских прав и Нарушение персональных данных


Поиск по сайту: