Поиск Лекций: Философия 30 страница

Взаимодействие техники и обществаЗАКОНЫ, ОБЪЯСНЕНИЯ И ВЕРОЯТНОСТЬОсновные законы диалектики (единственно и борьбы противоположностей, взаимного перехода количественных изменений в качественные, закон отрицания отрицания)Закон отрицания отрицанияЦели и задачи освоения учебной дисциплиныПрактическое занятие №1: Школа и воспитание в древнем мире ( 2часа)Практическое занятие №3: Образование и педагогическая мысль Западной Европы и России в эпоху Просвещения (XVIII в)( 2часа).Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программыТест по истории педагогики и образованияПеречень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины (модуля)Методические указания для студентовМетодические рекомендации для организации учебной, самостоятельной и научной деятельности студентов с ОВЗДополнительные материалыОбладать профессиональными компетенциями (ПК),Тема 2. Генезис и развитие античной философии.Тема16. Познавательное отношение человека к миру.Тема18. Человек в развивающемся мире.Тема 22. Философия науки и техникиД) учение об устройстве мира.Онтология. Теория развитияСознание, бессознательноеЧеловек, общество, личностьГЛАВА 2. Цели уголовной ответственностиИсправление лица, совершившего преступлениеГЛАВА 3. Формы реализации уголовной ответственностиИстория возникновения информационных стендов и дизайнаТехнология изготовления информационных стендовИстория возникновения информационных стендов и дизайнаГЛАВА 1 ОСНОВНЫЕ ТРАКТОВКИ ДЕМОКРАТИИГЛАВА 2 СОВРЕМЕННЫЕ ТЕОРИИ ДЕМОКРАТИИГЛАВА 3 ПОНЯТИЕ И ПРОБЛЕМЫ ДЕМОКРАТИЗАЦИИУЧЕНИЕ О КОЛЛЕКТИВЕ: ИСТОКИ И ТРАДИЦИИЭтапы формирования коллективаЗаконы существования коллективаОПЫТ А.С.МАКАРЕНКО И СОВРЕМЕННОСТЬV3: Исторические аспекты развития психологии как наукиV3: Понятие о восприятииСеминар 8. Современный мировой порядок и его перспективы в трудах российских ученыхТЕСТ ПО РАЗДЕЛУ «ОБЩЕСТВО»Установите соответствие основных сфер жизни общества и их кратких характеристик: 1) политическая 2) экономическая 3) социальная 4) духовнаяУчение моистов о воле и значении Неба.Древнеиндийская мифология и ее ключевые представления.Особенности истории и культуры Древней Индии и их отражение в древнеиндийской философии.ЗАДАНИЕ N 7 Тема: Текст как смысловое и структурное единство. Последовательность предложений в текстеЗАДАНИЕ N 8 Тема: Морфологический анализ словаДраматургия, проза, эпическая поэзияТЕМА 1. ВВЕДЕНИЕ В КУРС «ЮРИДИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ»Термин «глобалистика». Структура глобалистики. Этапы развития глобалистикиНаправления современной глобалистикиПолитическое направлениеПсихомышечная тренировкаВыбрать правильный ответ.Новое письмо от Николы КоролеваПонятие «мировоззрение». Сущность и структура мировоззрения.Специфика философского мировоззрения.Василий Михайлович ПЕСКОВ 12 главаВасилий Михайлович ПЕСКОВ 13 главаВасилий Михайлович ПЕСКОВЕ.А. Баженова, М.П. КотюроваСтановление предмета психологииСоблюдены ли правила деления в примерах, а если - нет, то какое правило нарушено?Религия и деловая культураСтруктура филологического знанияЕдинство мировоззренческих оснований и системы ценностей античной культуры.Мировоззренческие и художественные парадигмы культуры 20 века.сущность культуры как философская проблема.Функции искусства в обществеОсновные функции искусстваАргументация и доказательство.Проблема. Гипотеза. Теория.Экзаменационный билет №1Экзаменационный билет №2Теория Пассионарности Гумилёва.Континентальные империи. Древнеримский периодЭкзаменационный билет №5. ЭкспрессионизмРешительный поворот в сторону утверждения реализма и преодоления средневековой традиции в итальянском искусстве происходит в XV веке (кватроченто).Экзаменационный билет №9. ПОПОДРОБНЕЕЭкзаменационный билет №10. 1. Западноевропейская культура эпохи просвещенияСоциально – политическое устройствоСсылки (INTERNET) на РЕСУРСЫ ПО ЛОГИКЕОсновные законы (принципы) правильного мышленияФормы передачи информацииФормы представления информацииПОНЯТИЕ СИСТЕМЫ СЧИСЛЕНИЯЛогика как наука о мышленииТема 4. Понятие как форма мыслиТема 6-7. Виды умозаключений. Дедуктивные умозаключения.Отрицание от основания к следствиюОбъектов, охватываемых этим понятиемУсловные (импликативные) суждения.ОТНОШЕНИЯ МЕЖДУ НЕСОВМЕСТИМЫМИ СХЕМАМИ ВЫСКАЗЫВАНИЙВИДЫ ИМЕН ПО ОБЪЕМУ И СОДЕРЖАНИЮРАЗДЕЛ 3. СИЛЛОГИСТИЧЕСКИЕ ВЫВОДЫТема 3. Логическая характеристика понятияНаследование: понятие и основания.Наследование по завещанию.Наследование по закону. Очередность наследования.Особенности оформления каталожных ящиков с массивами БЗПод заголовком индивидуального автораТребования к оформлению научной работыЭтапы работы над рефератом (эссе)В истории эстетической мысли.Становления современного искусства.Тема 3: Эстетические концепции пер. пол. ХХ в.Тема 4: Эстетические концепции вт. пол. ХХ в. Постмодернизм.Тема 5: Современное изобразительное искусство.Тема 7: Современная музыка.Тема 8: Современный театр.Тема 9: Кино и телевидение как новые виды синтетического искусства.Афоризмы о подростковом периоде.Цивилизация как предмет историко-культурологического знания. Понятие цивилизации.Цивилизационная теория в трудах Н. Данилевского, О. Шпенглера, Н. Бердяева.Цивилизационная теория в трудах П. Сорокина, А. Тойнби, С. Хантингтона.Проблема цивилизации в трудах классиков марксизма, К. Ясперса, Э. Фромма.Философские идеи эпохи возрожденияШкола в XV - начале XVII в.Правильные и неправильные умозаключения в логике высказываний.Развитие психологии с древнейших времен до середины XIX века.Становление психологии как самостоятельной наукиСовременные психологические концепции.Противопоставление души и телаОбщение чрезвычайно многогранно и может быть различных видов.ТОНКИЕ ТЕЛА И ИХ МЕДИТАЦИИГигиена атманического телаГрупповые ценности и программыМентальные эгрегоры и символические системыКОНСТИТУЦИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИЗадачи и место психологии в системе наукОбщие психофизиологические закономерности ощущенийИндивидуальные особенности воображенияРечь - помощник мышленияОбщая характеристика волевых процессовВклад в развитие педагогической педагогики Зеньковского.Особенности и черты греческой философии.Философские взгляды элеатской школы.Литературоведческие терминыВасиль Быков (семинар, 18.04)Основные закономерности развития, художественное своеобразие русской литературы ХVIII века.Журнальная сатира Н.И. Новикова.Комедия Д.И. Фонвизина «Недоросль».Европейский японец» Харуки Мураками и его связь с Я. КавабатойПотерянное поколение» и отрожение его судьбы в творчестве Э.М. РемаркаРаздел V. Поэзия Серебряного века.Обзор направлений поэзии рубежа XIX-XX вв.ТЕМА РЕВОЛЮЦИИ В ЛИТЕРАТУРЕ ХХ ВЕКАВыберите понятие, которое находится в отношении противоположности с понятием «друг»в. хотя бы одна из посылок должна быть утвердительным суждениемЯвляется ли первое в каждой из приведённых пар суждений достаточным основанием для второго?Семантические категории языковых выражений. Язык логики.МЕТОДОЛОГИЯ И ИСТОРИОГРАФИЯ ЖЕНСКОЙ И ГЕНДЕРНОЙ ИСТОРИИ РОССИИ И ВЫЗОВЫ СОВРЕМЕННОСТИИСТОРИЧЕСКИЕ ИЗМЕНЕНИЯ И ТРАНСФОРМАЦИИ ФЕМИНИЗМАСООТНОШЕНИЯ ГЕНДЕРА И ВЛАСТИГЕНДЕРНЫЕ ВЫЗОВЫ В РОССИЙСКОЙ ИСТОРИИ: БЫТЬ ЖЕНЩИНОЙ И МУЖЧИНОЙ В ЭПОХИ ИСТОРИЧЕСКИХ ПЕРЕМЕНКОНКРЕТНО-ИСТОРИЧЕСКИЕ ФОРМЫ КОЛЛЕКТИВНЫХ И ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ИЗМЕНЕНИЙ И ИХ ВЛИЯНИЯ НА ГЕНДЕРНУЮ СИСТЕМУ В ТОТ ИЛИ ИНОЙ ПЕРИОД ИСТОРИИВиды медитативных техник.Первые шаги кибернетики. Кибернетика Н. ВинераПонятие информации в теории ВинераРазличие между значением и информациейА.Н. Маркова «Культурология», 2003г., стр.124АЛЕКСАНДР ИСАЕВИЧ СОЛЖЕНИЦЫНСвоеобразие раскрытия «лагерной» темы в повести «Один день Ивана Денисовича».Структура научного знанияЖизнь как категория наук об обществе и культуреОчерк психологии личностиИ НЕМЕДИЦИНСКАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ»Мифологические представления о душеМотивационно-потребностная сфера личностиРазвитие взглядов на предмет психологии отечественных авторовМакро- и микросоциальный детерминизмТема: Основные теоретические ориентации в западной социальной психологии: история и современное состояниеОсновные вопросы занятия. Литература для подготовки к занятиюЗадание, выполняемое на занятииМетодика. Оценка коммуникативных и организаторских склонностейЗадание, выполняемое на занятииЭтапы развития отечественной психологииОсновные тенденции развития отечественной психологииРазвитие основных направлений отечественной психологииV. Примеры деления понятия проанализировать, разобрав структуру и проверив соблюдение правил деленияГрибковоеферментированиебобовыхспособности к общению, взаимодействию с людьмиТипы темперамента и их характеристика.Понятие личности. Индивид, индивидуальность, личность.Тема 1. Введение. Психология как наука. Понятие о психике. Методы психологииТема 6. Потребности, мотивы, ценностиМетоды современной психологииПроблема личности в психологии.Тема: Общая характеристика мотивационной сферы личности.Тема: Чувственная ступень познания: ощущение и восприятие.Основные политические режимы современности.Политический режим как способ организации политической жизни.Роль информационных технологий и СМИ в политике.Типы политической власти.Функции политической культуры и их характеристика.УЧЕБНАЯ КАРТОЧКА СТУДЕНТАТесты рубежного контроляТема 8. Философская антропологияГегель, Г.В.Ф. Энциклопедия философских наук. Т. 1. Наука логики / Г.В.Ф. Гегель. – М.: Мысль, 1974. – 452 с.Список основных (базовых) учебниковМодуль 2 Гносеологические проблемы научного и технического познанияОпределить эффект социального восприятия : более новая информация оказывается самой значительной .По дисциплине (модулю) «Конфессиональная политика в России и за рубежом»ПСИХИЧЕСКАЯ РЕАЛЬНОСТЬ: ЕЕ ИНГРЕДИЕНТЫ И СВОЙСТВАПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ КУРСА ЛОГИКИ.ЗАДАЧА №4. Приведите пример двухуровневой классификации и укажите критерий деления для каждого из уровней. Текст, написанный курсивом – образец.А) могут быть одновременно истинными, но не могут быть одновременно ложными.Отличительные черты русской философии 19-20 вв.От массового человека к культиндустииБИОГРАФИЯ АРНОЛЬДА ЭРЕТА 2 главаХудожественный редактор М. Г. Егиазарова 2 главаХудожественный редактор М. Г. Егиазарова 5 главаХудожественный редактор М. Г. Егиазарова 7 главаХудожественный редактор М. Г. Егиазарова 8 главаХудожественный редактор М. Г. Егиазарова 11 главаБиблиографическое описание книгиПриложение 2. Библиографические ссылки, библиографическое описание в прикнижных и пристатейных библиографических спискахВзаимодействие Церкви с язычеством и ложные учения — внутреннее развитие 3 главаВзаимодействие Церкви с язычеством и ложные учения — внутреннее развитие 4 главаВзаимодействие Церкви с язычеством и ложные учения — внутреннее развитие 7 главаВзаимодействие Церкви с язычеством и ложные учения — внутреннее развитие 9 главаЦЕРКОВЬ В «ХРИСТИАНСКОЙ» РИМСКОЙ ИМПЕРИИРелигиозно-нравственная жизньЦерковь как созидательница Запада 2 главаЦерковь как созидательница Запада 6 главаЦерковь как созидательница Запада 11 главаПравотворческая деятельность субъектов Российской ФедерацииОсобенности правотворческой деятельности субъектов ФедерацииСтадия подготовки нормативного правового акта.Совершенствования правотворческой деятельности субъектов Российской ФедерацииГлава 6(205). Подготовка к войне. 3 главана обучение 1 уровню авторской школы осознанного развития С.И. ЛосеваПедагогические подходы в обучении и воспитании.ЖИЗНЕОПИСАНИЕ РАБИ НАХМАНА ИЗ БРАСЛАВА.РОССИЙСКАЯ ИМПЕРИЯ В 1855-1894 гг.V. Город Видимый, но Незаметный 15 главаV. Город Видимый, но Незаметный 22 главаV. Город Видимый, но Незаметный 23 главаV. Город Видимый, но Незаметный 24 главаVI. Возвращение в Джахилью 1 главаVI. Возвращение в Джахилью 3 главаVI. Возвращение в Джахилью 4 глава

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 |

©2015-
Notice: Use of undefined constant Y - assumed 'Y' in /var/www/www-root/data/www/poisk-ru.ru/c.php on line 301
2026 poisk-ru.ru
Все права принадлежать их авторам. Данный сайт не претендует на авторства, а предоставляет бесплатное использование.
Нарушение авторских прав и Нарушение персональных данных


Поиск по сайту: