Поиск Лекций: Культура 14 страница

III. МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ИСТОРИКО - АНТРОПОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯИз предложенных работ можно взять отдельные фразы для разговора о знаках препинанияН. Г. Гольцова, профессорТема 4. Несказочная прозаФольклор как вид народной культурыНесказочная проза Урала (4 часа)Раздел IV Народные художественные промыслы.О чём писать в заключении?Новая тема. Вступительное слово учителя.Лимонник китайский – ягода жизненной cилыДисциплина «Селекция растений»Тестыпо курсу «Человекиегопотребности»Выращивание культуры спорыньи.Метод количественного определения эрготамина в спорыньеМеждисциплинарные связи.Технологическая карта дисциплиныПрактические занятия (тематика)Работа с ресурсами InternetЛЕКЦИЯ N 4. СЕМЕЙНО-ОБРЯДОВАЯ ПОЭЗИЯПоэтика волшебных сказокАвантюрно-новеллистические сказкиЛЕКЦИЯ N 7. НЕСКАЗОЧНАЯ ПРОЗАЛЕКЦИЯ N 9. ИСТОРИЧЕСКИЕ ПЕСНИЛЕКЦИЯ N 10. ЛИРИЧЕСКИЕ ПЕСНИЛЕКЦИЯ N 11. НАРОДНАЯ ДРАМА (ТЕАТР)ЛЕКЦИЯ N 12. ФОЛЬКЛОР ХХ ВЕКАЛЕКЦИЯ N 13. ФОЛЬКЛОРИСТИКАВыдающиеся фольклористы, исследователи устного народного творчества (приложение к лекционному курсу)КИМы) КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫПО УСТНОМУ НАРОДНОМУ ТВОРЧЕСТВУ (ГРУППА – «А»)Тематика реферативных работ по курсуМЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ЗАПИСИ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ФОЛЬКЛОРАУЧЕБНИКИ И УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯФИЛОЛОГИЧЕСКОГО ИЗУЧЕНИЯФОЛЬКЛОР И ФОЛЬКЛОРИСТИКАПособия по собиранию фольклораФольклор в оценке общественных направленийРусская фольклористика XIX-НАЧАЛА XX В. (ДО 1917 Г.)Академические школы (научные направления) в фольклористикеШкола заимствования (миграционная)Основные подходы к изучению фольклораЭтнические корни русскихРАННЕТРАДИЦИОННОГО ФОЛЬКЛОРАОБРЯДЫ И ОБРЯДОВЫЙ ФОЛЬКЛОРСЕМЕЙНЫЕ ОБРЯДЫ И ИХ ПОЭЗИЯОбщая характеристика традиционного свадебного обрядаМифологическое в русской свадьбеОпределение пословиц и поговорокХудожественные особенности пословиц и поговорокОпределение загадок. Их происхождениеЗагадки в свадебном обряде и в разных жанрах фольклораСКАЗКИ КАК ВИД НАРОДНОЙ ПРОЗЫРОЛЬ КНИГИ В ОБОГАЩЕНИИ СКАЗОЧНОГО РЕПЕРТУАРАСКАЗОЧНЫЕ ЖАНРЫ И ЖАНРОВЫЕ РАЗНОВИДНОСТИХарактеристика жанра преданийОсновные разновидности легендЖанровые признаки демонологических рассказовОПРЕДЕЛЕНИЕ БЫЛИН. ОСОБЕННОСТИ ОТОБРАЖЕНИЯ ИСТОРИИ В БЫЛИНАХПРОБЛЕМА ПРОИСХОЖДЕНИЯ И ИСТОРИЧЕСКОЙ ПЕРИОДИЗАЦИИ БЫЛИНБылины мифологического содержанияОбщие места (loci communes)Гипербола — основное средство создания образовОПРЕДЕЛЕНИЕ ИСТОРИЧЕСКИХ ПЕСЕН. ИХ ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ОСОБЕННОСТИИсторические песни XVI в.Исторические песни XVII в.Исторические песни XVIII в.Исторические песни XIX в.Баллады семейного содержанияРЕПЕРТУАР ДУХОВНЫХ СТИХОВИСТОРИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕПЕРТУАРА. РОЛЬ КНИЖНОЙ ЛИРИКИОСНОВНЫЕ ТЕМЫ ТРАДИЦИОННОЙ КРЕСТЬЯНСКОЙ ЛИРИКИПОЭТИКА ТРАДИЦИОННОЙ КРЕСТЬЯНСКОЙ ЛИРИКИФОЛЬКЛОРНЫЙ ТЕАТР. НАРОДНАЯ ДРАМАТЕАТР ПЕРЕДВИЖНЫХ КАРТИНОК (РАЁК)Народные бытовые сатирические драмыНародные героико-романтические драмыОсобенности постановки народных драмОПРЕДЕЛЕНИЕ ДЕТСКОГО ФОЛЬКЛОРАСОБСТВЕННО ДЕТСКИЙ ФОЛЬКЛОРПОЗДНЕТРАДИЦИОННЫЙ ФОЛЬКЛОРФОЛЬКЛОР ПЕРИОДА ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫТатьяна Васильевна ЗУЕВАПОНЯТИЕ «ФИЗИЧЕСКИ РАЗВИТАЯ ЛИЧНОСТЬ»Воспитательно-образовательного процесса школыХарактеристика областей развития личностиФизически развитой личностиЛИЧНОСТИ: ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫФизиологические и психологические основыВозрастные и половые особенностиОсобенности развития физических качеств и двигательных функцийОсобенности развития физических качествАнатомо-физиологические особенностиПроблемы, вызванные особенностями физического развитияОсобенности психосоциального развитияАнатомо-физиологические особенностиХарактеристика психических и социальных процессовФакторы, обусловливающие физическое развитиеВ УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЫПедагогической деятельностиФормы и методы физического воспитания и образованияВоспитания и образованияФизического воспитания и образованияВ условиях российских школРЕГИОНАЛЬНЫЙ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЙ КОМПОНЕНТМинимальные требования к подготовленности учащихсяВ результате освоения дисциплины обучающийся долженIV. Обучение методике собирания фольклораСборники текстов фольклорных произведенийРусские исторические песниФольклор материнства и пестованияСочинение ученика (см. исходный текст)Дневник Никиты ВоронцоваБиография Никиты Сергеевича ВоронцоваЛабораторная работа № 27. ИЗМЕРЕНИЕ РАЗМЕРОВ МАЛЫХ ОБЪЕКТОВБарокко как понятие и терминПроизведение в эпоху бароккоВнутренняя устроенность: слово и образЖанровая система русского классицизма. Анализ одного произведения по выбору.Анализ творчества Дениса Ивановича Фонвизина. Комедия «Недоросль»В мазках из агаровых культур стафилококки располагаютсяИсторико-типологическая концепция эпохи Барокко.Примеры характеристики памятниковВиллем Кальф. «Десерт». Вторая половина XVII в. СПб., ЭрмитажЖан Филипп Рамо (1683–1764). Пьесы для клавесина 1724, 1728 гг.В.А.Моцарт. Симфония № 40 (соль минор). 1788 г.Иоганн Себастьян Бах (1685–1750)ТРАДИЦИОННЫЕ ЛИРИЧЕСКИЕ ПЕСНИЕвропейское искусство эпохи бароккоНаполнение кухни: мебель.Жанрово-сюжетная карточкаГлава первая История колдовства в РоссииГлава вторая Колдуны и ведьмы и виды их «деятельности»Расправы над ведьмами и колдунамиНаведение порчи и защита от нееСглаз, испуг, озык и дурное словоГлава третья Круг жизни ведьм и колдуновЗлые духи болезней и Божественное провидениеНародные названия болезнейПричины болезней по верованиям народаКликушество и беснованиеПриход колдуна на крестьянскую свадьбу. В. М. Максимов. 1875 г.Глава пятая Знахари и знахарские приемыЛечение водой, огнем и землейЛечение драгоценными камнямиГлава шестая Знахари-шептуныСпециализация знахарей-заговорщиковПроцесс лечения заговорамиОт всякой болезни растет в лесу травка»Знахари и научная медицинаАграфена Купальница и Иван КупалаНекоторые секреты травниковГлава восьмая Знахари-начетчикиЛечение святыми иконами и мощамиПсевдорелигиозные средства леченияГлава девятая Знахарки-повитухи РодыТяжелые и неблагополучные родыГлава десятая Знахарский календарьЧто на белом свете случаетсяЗаговор от косточки па ногахЗаговор от «дикого мяса»Заговор после укуса собаки (от шала — бешенства)Заговор от икоты и порчиЗаговор от сибирки (от чумы)Культурно-досуговой деятельности в РоссииКультурно-досуговой деятельностиВ условиях реформирования обществаГлава 1. Сущностные признаки социально-Глава 2. Культурно-досуговая деятельностьГлава 3. Сущность культурно-досуговойКультурно-досуговой деятельностиГлава 5. Принципы культурно-досуговойВ культурно-досуговой деятельностиГлава 8. Моделирование деятельностиГлава 10. Культурно-досуговая деятельностьКультурно-досуговой деятельностиКультурно-досуговой деятельностиГлава IV. Массовые формы культурно-досуговойКультурно-досуговой деятельностиГлава VI. Индивидуальные формы культурно-Глава VII. Общение - основа технологическогоВ технологии культурно-досуговои деятельностиТехнологического процессаТехнологического процессаВечера, посвященного Дню Победы.Культурно-досуговой программыКультурно-досуговой деятельностиГлава XII. Художественно-образноеГлава XIII. Методическое обеспечениеТехнологии культурно-досуговой деятельностиАтмосферы аудитории учреждения культурыКультурно-досуговой деятельностикультурно-досуговой деятельностиОпределение технологического эффекта работы крупоотделительных машин.Детский дизайн в детском садуПрактическое значение фагаПравильный ответ: проблема книги, проблема сущности книгиСПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИНТЕРНЕТ – ИСТОЧНИКОВЛексикографические источникиЧасть 1. Северофранцузский воин – от поддоспешной одежды до полного доспеха.Скажите, у кого из Вас в семье есть традиции выезжать на отдых в лес?Крахмал. Виды и сорта. Сырье. Проц. пр-ва. Деф. Эксп. кач-ва. Усл. и сроки хр-я.Шоколад и какао-порош. Какао-боб. Основ. сорта и их хар-ка. Хим. состав и пищ. цен. Какао-мас. и его св-ва. Эксп. кач-ва какао-боб.Варенье, джем, повидло, желе, цукаты. Сырье, проц. пр-ва. Эксп. кач-ва. Деф., прич. их воз-я и меры пред-я. Усл. и сроки хр-я.Торты и пирожные. Виды. Хар-ка полуфабр. Сырье, проц. пр-ва. Эксп. кач-ва. Деф., прич. их воз-я и меры пред-я. Усл. и сроки хр-я.МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение4. Структура и содержание дисциплины (модуля)Практические занятия №№ 5,6 по теме 3 «Обряды жизненного цикла».Тема 7. Несказочная прозаТема 9. Исторические песниТема 12. Лирическая необрядовая песняТема 14. Детский фольклорПо курсу «Русское устное народное творчество»КЛАССИФИКАЦИЯ И ПРИЗНАКИ ГНИЛЕЙИстория и перспективы развития направленияПриложение: тексты песен орловских бардовШкола самоопределения Александра Тубельского.Пролог. Она пришла танцевать 1 главаПролог. Она пришла танцевать 2 главаПролог. Она пришла танцевать 4 главаПролог. Она пришла танцевать 5 главаПролог. Она пришла танцевать 6 главаПролог. Она пришла танцевать 7 главаПролог. Она пришла танцевать 8 главаПролог. Она пришла танцевать 9 главаПролог. Она пришла танцевать 11 главаПролог. Она пришла танцевать 12 главаПролог. Она пришла танцевать 14 главаБирмингем и Балеарские островаОбщество анонимных алкоголиков 1 главаОбщество анонимных алкоголиков 2 главаОбщество анонимных алкоголиков 3 главаОбщество анонимных алкоголиков 4 главаОбщество анонимных алкоголиков 5 главаОбщество анонимных алкоголиков 6 главаОбщество анонимных алкоголиков 7 главаОбщество анонимных алкоголиков 8 главаОбщество анонимных алкоголиков 9 главаТема 1 ОСОБЕННОСТИ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫСистема и уровни высшего образованияПравовая база высшего образования

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 |

©2015-
Notice: Use of undefined constant Y - assumed 'Y' in /var/www/www-root/data/www/poisk-ru.ru/c.php on line 301
2026 poisk-ru.ru
Все права принадлежать их авторам. Данный сайт не претендует на авторства, а предоставляет бесплатное использование.
Нарушение авторских прав и Нарушение персональных данных


Поиск по сайту: