Поиск Лекций: Социология 4 страница

Тема 3. Методы оценки влияния внешней и внутренней сред при принятии управленческих решенийИндикатор – доступная наблюдению и измерению характеристика (признак) изучаемого объекта.Тема 4. Методы прогнозирования при принятии управленческого решенияЗадание на разработку прогноза должно быть четким, однозначно понимаемым как экспертами, так и сопровождающими разработку прогноза специалистами.Словесная (вербальная) характеристика цели является только первой стадией ее выражения. Далее следует дать количественную характеристику целей.Проведение мозговой атаки.Корректная обработка и анализ результатов экспертиз.Тема 6. Методы выбора альтернатив управленческих решений в условиях неопределенности и рискаКОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫТема 4. Интервью. Наблюдение. Сензитивные темы и этикаЗанятие 9. Исследовательская стратегия кейс-стадиОднотабличные базы данных.Простые запросы на выборку.Создание кнопочных форм.Результаты социологического опроса населения.Главные плюсы метода мозгового штурмаВалентина Маркусова. ВВЕДЕНИЕ. К 50-ЛЕТИЮ SCIENCE CITATION INDEX: ИСТОРИЯ И РАЗВИТИЕ НАУКОМЕТРИИЮ. Гарфилд. ИХ ОШИБКИ, НАШИ ОШИБКИ И ВАШИ ОШИБКИЮ. Гарфилд. ЭВОЛЮЦИЯ SCIENCE CITATION INDEXАктуальность данного проекта.Этап 2. Определение цели, задач социального проекта.Вторая точка зрения (фокс)Основные мировые тенденции изменения преступностиПонятие и классификация причин и условий преступности.Введение в криминологию.Обмен как простейший случай социальной связанностиСоциальное отношение: общностное и общественное товарищеского типа и по типу господстваБ. Общественные отношенияЕсть 3 подхода к дефиниции преступностиПоказатели преступности: (только изучив ВСЕ показатели, можно сделать вывод)ОРГАНИЗОВАННОСТЬ, ПРОФЕССИОНАЛИЗМ как качественные показатели преступности.Лекция (07.03.2013г.) ТЕОРИИ ПРЕСТУПНОСТИ.ТИПОЛОГИЯ И КЛАССИФИКАЦИЯ.Типология личности преступника.Понятие причин преступности и их классификация.МЕХАНИЗМ СОВЕРШЕНИЯ КОНКРЕТНОГО ПРЕСТУПЛЕНИЯ.КРИМИНОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ.Понятие и типология рецидивной преступности8.1. Рекомендуемая литература. Базовый учебникКлассификация допинговых средств и методов.Организация и проведение антидопингового контроля.Схемы сертификации услугТравмы при велопутешествияхОбъём дисциплины по видам учебных занятий (в часах)Послеконфликтной стадией.Понятие социального конфликтаСоциологический анализ социального конфликтаСтадии социальных конфликтов.Глава правительства в ФРГ именуетсяЭтимология термина семиотикаКратчайший обзор идей Ч.С. ПирсаСемиотические идеи Ф. де СоссюраСтруктура семиотики и место семиотики среди других наукКадр -- основа языка киноКинематографические коды, элементы и уровни киноязыкаСВЯЗЬ ЭТНОЛОГИИ С ДРУГИМИ НАУКАМИМетод Непосредственной Составляющей (НС).Понятие и сущность социальной политики.Цели социальной политикиСоциальная политика в СССРПроблемы социальной политики на современном этапе.Механизмы реализации социальной политики.Национальные проекты в области социальной сферы.Понятие внешней системы языка, состояния и ситуацииЭСТЕТИЧЕСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ ЗВУКОЗРИТЕЛЬНОГО КОНТРАПУНКТА У ЭЙЗЕНШТЕЙНАКритерии провокации сбыта наркотических средств в свете решении Европейского суда по правам человекаПрекращение уголовного дела в связи с примирением с потерпевшим: право или обязанность суда?Меры государственного контроля над лицами, совершившими сексуальные преступления в отношении несовершеннолетних: сравнительный анализНЕВРОЗ НАВЯЗЧИВЫХ СОСТОЯНИЙ 1 главаНЕВРОЗ НАВЯЗЧИВЫХ СОСТОЯНИЙ 2 главаНЕВРОЗ НАВЯЗЧИВЫХ СОСТОЯНИЙ 3 главаНЕВРОЗ НАВЯЗЧИВЫХ СОСТОЯНИЙ 4 главаНЕВРОЗ НАВЯЗЧИВЫХ СОСТОЯНИЙ 5 главаНЕВРОЗ НАВЯЗЧИВЫХ СОСТОЯНИЙ 6 главаНЕВРОЗ НАВЯЗЧИВЫХ СОСТОЯНИЙ 7 главаНЕВРОЗ НАВЯЗЧИВЫХ СОСТОЯНИЙ 8 главаНЕВРОЗ НАВЯЗЧИВЫХ СОСТОЯНИЙ 9 главаНЕВРОЗ НАВЯЗЧИВЫХ СОСТОЯНИЙ 10 главаНЕВРОЗ НАВЯЗЧИВЫХ СОСТОЯНИЙ 11 главаНЕВРОЗ НАВЯЗЧИВЫХ СОСТОЯНИЙ 12 главаНЕВРОЗ НАВЯЗЧИВЫХ СОСТОЯНИЙ 15 главаНЕВРОЗ НАВЯЗЧИВЫХ СОСТОЯНИЙ 16 главаНЕВРОЗ НАВЯЗЧИВЫХ СОСТОЯНИЙ 17 главаНЕВРОЗ НАВЯЗЧИВЫХ СОСТОЯНИЙ 18 главаНЕВРОЗ НАВЯЗЧИВЫХ СОСТОЯНИЙ 20 главаНЕВРОЗ НАВЯЗЧИВЫХ СОСТОЯНИЙ 22 главаИНЫЕ МЕТОДЫ СОМАТИЧЕСКОГО ЛЕЧЕНИЯIV. Семинар. Тема «Рецидивная и профессиональная преступность»Задание 2. Преступность: причины и условияПонятие и общая характеристика причин и условий преступностиКлассификация причин и условий преступности.Тема 1. Понятие и предмет криминологии, ее взаимосвязь с другими науками. Зарубежные и отечественные криминологические теории и школы.Тема 1. Понятие и предмет криминологии, ее взаимосвязь с другими науками. Зарубежные и отечественные криминологические теории и школы.Примерные тестовые задания по криминологииДля участия в дискуссии практических занятий и промежуточного контроляОсновная литература. Дополнительная литература. Электронные ресурсыМАГИСТЕРСКАЯ ДИССЕРТАЦИЯНемногочисленная элитарная партия, состоящая из профессиональных политиков и парламентариев, ориентированная в основном на выборы. Это характеристика партииОкончание «холодной войны» связывают с ...Политическая власть характеризуетсяЧто такое гражданское общество?Практическое занятие 1. Диагностика уровня вербальной агрессии личности.II. Междисциплинарность психолингвистики.Кроссмодальное тестированиеРаздел 1.2. Сравнительные характеристики различных форм правленияРаздел 2.1.Парламентская республикаРаздел 2.2.Парламентская монархияКаких передач Вам не хватает в телеэфире?Рецензия на курсовой социальный проектОн предпочитает не выставлять напоказ свое богатствоСписок рекомендованных к занятию источников.Культура как фактор социальных измененийТема 6.Психология судебного процесса.Нравственность в Древнем мире (мораль в традиционных обществах, античная мораль, евангельская мораль)Мещанская мораль (буржуазная и бюргерская мораль, трудолюбие, бережливость, честность, праздный класс)Общественное мнение: суть, значение и место во взаимодействии с органами властиВзаимодействие органов местного самоуправления и общественного мненияМетоды влияния и взаимодействия общественного мнения и органов местного самоуправленияАнализ и оценка состояния взаимодействия общественного контроля с органами местного самоуправленияРефлексивность как фактор копинг-поведения в ситуации экзамена.Министерство образования и науки Российской Федерации. Частное учреждение профессиональная образовательная организацияСхема работы над курсовой и выпускной квалификационной работойТребования к выбору методов при выполнении выпускной квалификационной работыОформление цитат и ссылокОсновные динамические характеристики этносаМетодика обоснования проблемы, целей и задач прикладного исследованияМетодика выдвижения гипотез прикладного исследованияЭмпирическая интерпретация понятийВ таком значении латинский язык вышел далеко за пределы Римской империи.ТЕМА 1. СОЦИАЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ: ПОНЯТИЕ, ИСТОРИЯ РАЗРАБОТКИ ПОНЯТИЯ, ВЗАИМОСВЯЗЬ С ВОЛОНТЕРСКИМ ДВИЖЕНИЕМТЕМА 2. ВОЛОНТЕРСТВО: ПОНЯТИЕ, ИСТОРИЯ ФОРМИРОВАНИЯ, НАПРАВЛЕНИЯТЕМА 3. СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ВОЛОНТЕРСКОГО ДВИЖЕНИЯТЕМА 4. ВОЛОНТЕРСКИЕ ПРОЕКТЫ И ОРГАНИЗАЦИИ: РАЗРАБОТКА И ЭКСПЕРТИЗАТЕМА 5. СПЕЦИФИКА ВОЛОНТЕРСКИХ ОРГАНИЗАЦИЙ ПРЕВЕНТОЛОГИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИСоциологическая модель АлексееваСоциологическая модель Джона и Матильды РайлиПсихологическая модель Герберта МалецкеКонтрольные сроки написания дипломной работыОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ ИТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ДИПЛОМНОЙОценка результатов, полученных автором дипломной работыЗадание на дипломную работуФункции современной наукиТри видах критериев: временные, пространственные, содержательные.Особенности работы в ФСБ.МЕТОДЫ ОТБОРА ЕДИНИЦ НАБЛЮДЕНИЯОрганизация (этапы) статистического исследования.профиль «Руководство студией кино, фото- и видео творчества»,VI. КАЖДЫЙ ДЕНЬ МЫ СТАНОВИМСЯ БЛИЖЕ 1 главаVI. КАЖДЫЙ ДЕНЬ МЫ СТАНОВИМСЯ БЛИЖЕ 2 главаVI. КАЖДЫЙ ДЕНЬ МЫ СТАНОВИМСЯ БЛИЖЕ 3 главаVI. КАЖДЫЙ ДЕНЬ МЫ СТАНОВИМСЯ БЛИЖЕ 4 главаVI. КАЖДЫЙ ДЕНЬ МЫ СТАНОВИМСЯ БЛИЖЕ 5 главаVI. КАЖДЫЙ ДЕНЬ МЫ СТАНОВИМСЯ БЛИЖЕ 6 главаVI. КАЖДЫЙ ДЕНЬ МЫ СТАНОВИМСЯ БЛИЖЕ 7 главаVI. КАЖДЫЙ ДЕНЬ МЫ СТАНОВИМСЯ БЛИЖЕ 8 главаVI. КАЖДЫЙ ДЕНЬ МЫ СТАНОВИМСЯ БЛИЖЕ 9 главаVI. КАЖДЫЙ ДЕНЬ МЫ СТАНОВИМСЯ БЛИЖЕ 10 главаVI. КАЖДЫЙ ДЕНЬ МЫ СТАНОВИМСЯ БЛИЖЕ 11 главаVI. КАЖДЫЙ ДЕНЬ МЫ СТАНОВИМСЯ БЛИЖЕ 12 главаVI. КАЖДЫЙ ДЕНЬ МЫ СТАНОВИМСЯ БЛИЖЕ 13 главаVI. КАЖДЫЙ ДЕНЬ МЫ СТАНОВИМСЯ БЛИЖЕ 14 главаVI. КАЖДЫЙ ДЕНЬ МЫ СТАНОВИМСЯ БЛИЖЕ 15 главаVI. КАЖДЫЙ ДЕНЬ МЫ СТАНОВИМСЯ БЛИЖЕ 16 главаПонятие, сущность и значение методов управленияПознавательно-программирующие методы управленияПСИХОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙСхема 1. Структурная диаграммаСхема. Медико-статистические показатели, характеризующиеСостояние здоровья населенияОсобенности организации работы в библиотечном учреждении по профилактике экстремизма в подростковой средеКоличество зарегистрированных преступлений экстремистского и террористического характера по месяцам, по данным МВД.Авторитет власти и власть авторитетаИсточники, основания и ресурсы властиНегосударственные виды политической властиЛегитимность и легальность властиИндивидуальный график стратегий поведения во внешнем конфликтеИндивидуальный график стратегий поведения во внешнем конфликтеИндивидуальный график стратегий поведения во внешнем конфликтеИндивидуальный график стратегий поведения во внешнем конфликтеHolidays, Travel and TourismArchitecture and buildingsТестовые задания для ординаторов по специальности «Общественное здоровье и организация здравоохранения»СТРУКТУРА САМОУПРАВЛЕНИЯI Исследовательский этап.Основные принципы управленческой деятельностиМетоды управления и их характеристикаПсихологические закономерности управленческой деятельностиВы играете в какие-нибудь игры в повседневной жизни?Понятие и сущность мотивации.(социологический аспект).Современный подросток: ценности, имидж.Типология семьи и брака.Психологическая позиция ребенка в семьеСемья как источник заболеваний.Модели консультирования семьи.Тема Статистическое исследованиеЧасть 2-я Основные симптомы стрессаСТРУКТУРАЛИЗМ. Пражская школаЭтимология надписей на одеждеПричины популярности одежды с иностранными надписямиДень самоуправления в школеКто «плохой» и кто «хороший»Старая сказка на новый ладИгра на сюжет из истории древней РусиВеселая молчанка, или «Передай другому»Театральные «капустники»Конкурс для «штурманов».Выполняем несколько дел сразуСлайд. Формулы прощания в речевом этикетеАлешина Ю. Индивидуальное и семейное психологическое консультирование / Ю. Алешина. – М.: Класс, 2000. – 208 с.Становление и развитие военной психологии в Российской империи до 1917 г.Развитие советской военной психологии в довоенный периодРазвитие советской военной психологии в годы войны и послевоенное времяСовременная военная психология: состояние и перспективы развитияЭкономический детерминизм в объяснении общества и общественных процессов.Анализ классового общества.Примеры информационной войныСущность агресивной среды управления.Управление организацией в условия агресивной среды.Способы управления в агресивной среде.Городские партизаны в ФРГ: мифы и легендыКаковы же причины девиации?Организация проектной деятельности школьников в рамках реализации тробований ФГОСОсновные этапы развития политической мыслиВиды моделей. Информационная модельИскусственный интеллект и человеческий разумДень третий: среда, 30 марта 2016 г.Размышления Н.Н.СметанниковойМеждународная научно-практическая конференцияМЛАДШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТХарактеристика вопросов анкетыВместе, но по отдельности 3 главаВместе, но по отдельности 4 главаВместе, но по отдельности 6 главаВместе, но по отдельности 7 главаВместе, но по отдельности 8 главаВместе, но по отдельности 9 главаВместе, но по отдельности 11 главаПричины информационной перегрузкиСпецифика влияния на психологические процессы и физиологию человека

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |

©2015-
Notice: Use of undefined constant Y - assumed 'Y' in /var/www/www-root/data/www/poisk-ru.ru/c.php on line 301
2026 poisk-ru.ru
Все права принадлежать их авторам. Данный сайт не претендует на авторства, а предоставляет бесплатное использование.
Нарушение авторских прав и Нарушение персональных данных


Поиск по сайту: