Поиск Лекций: Образование 22 страница
Патопсихологическая семиотика.Размеры полей: правое - не менее 10 мм, верхнее и нижнее - не менее 20 мм, левое - не менее 30 мм.Советская культура в годы войныГлава 1. Проблема развития памяти детей старшего дошкольного возраста в психолого - педагогической литературе.Употребление Partizip IIХимический состав и физические свойства газовПеречень практических навыков по хирургииРасширение круга интересовИнструкция: ОЗНАКОМЬТЕСЬ С СИТУАЦИЕЙ И ДАЙТЕ РАЗВЕРНУТЫЕМетодика обучения командным тактическим действиям в защите в волейболеГЛАВА 4 ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ФУНКЦИИ ПОЛИНОМОМ ЛЕЖАНДРАу тех и других очков; под теми и другими часами.ПСИХОДИНАМИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА ИНДИВИДАМетоды диагностики освоения образовательной программыЧитая книги зоолога А.Брема,Вклад отечественных педагогов в разработку проблем трудового воспитания дошкольниковЭкспериментальные исследования нарушения восприятия при шизофрениив стихотворении Анны АхматовойТема. Непостоянные морфологические признаки глагола.Метод кейсов (ситуационных задач)Реле заземления типа РЗ-303 (в схеме 88)Как субъекты административного праваРациональное сбалансированное питаниеМЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ К ЗАЧЕТУИнформированное согласие клиента на выполнение перманентного макияжа (лист 4 из 6)При операции на открытом артериальном протоке наиболее целесообразным оперативным приемом является: (1)Лекция №7. Художественное образование эпохи Возрождения.Направленность образовательной программы.Конское мясо, как продукт питания, химический состав, питательность и диетическая ценностьОбнаружение патологических компонентов желудочного сока.Дайджест нормативных документов, регулирующих воспитывающую внеурочную сферу школыПреобразуйте данную формулу равносильным образом так, чтобы она содержала только операции отрицания и конъюнкции.IV. Объяснение нового грамматического материала.СТРУКТУРНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ХУДОЖЕСТВЕННО-ПУБЛИЦИСТИЧЕСКИХ ЖАНРОВТехнологические схемы отпуска тепловой энергии в виде пара на ТЭЦ.Эпидемиологический анамнез.Этническая и языковая мозаикаDie Wortfolge im NebensatzМЕРА ФИЗИЧЕСКОЙ ВЕЛИЧИНЫУкажите вид психического дизонтогенеза, к которому относится олигофрения.Упруговодонапорный режим.ОТКРЫТОСТЬ КАК КАЧЕСТВЕННАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯСтатья 1. Законодательство Российской Федерации о недрахVI. Письменные формы взаимодействия с родителямиТема «Острый аппендицит»Пустые значения в агрегирующих функцияхПравление Александра IIIВопрос №25.Методы организации и осуществления учебно-познавательной деятельностиTHE OLDEST UNIVERSITY IN RUSSIAОрганизация развивающей предметно-пространственной средыТема: Возрастные особенности органов кровообращения.ОБРАБОТКА РЕЗУЛЬТАТОВ И ОФОРМЛЕНИЕ ОТЧЕТАСтроение коллоидных частицВВЕДЕНИЕ В ДИНАМИЧЕСКУЮ АНАТОМИЮГлава 2. Объект промыслаПолитическая мысль Беларуси.Билет 60. Тип Хордовые. Класс ПтицыДайте аннотацию на книгу: Подготовительная к школе группа. /под ред. М.В. Залужской – М., 1972.Формирование мотивации учебной деятельности школьников.Народная дохристианская педагогикаРеакции симпатической нервной системыТРЕНИРОВОЧНЫЕ ДИКЦИОННЫЕ ТАБЛИЦЫ И СКОРОГОВОРКИМатериальные, процессуальные, обязывающие, запрещающие, управомочивающие, постоянные, временныеОСНОВНЫЕ ВИДЫ ИСПЫТАНИЙ СТАНКОВ. Испытание станков на производительность.Генетический состав популяций.Характеристика учебной деятельности класса.Минимизация в классе дизъюнктивных нормальных формРасчет числа пригородных поездов и распределение их по времени суток.Основные направления развития коневодства Рабочепользовательное коневодство.Глава 3. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ С МОЛОДЕЖЬЮФагоцитоз, роль в обеспечении иммунитета. Механизм фагоцитарной реакции.Организация, проведение и контроль работ по эксплуатации систем газораспределения и газопотребления.Приготовить сообщение на тему «Изучение детского коллектива»Ex.5.Fill in the blanks using appropriate verb forms. Observe the rule of the sequence of tenses.Развитие речи в 5-6 классах школы для детейПараметрическая карта наблюдения № 2Какое из перечисленных слов имеет значение «вялый, равнодушный»?Перспективные технологииПедагогические возможности использования инсценирования художественных произведений в воспитательно – образовательной работе детского сада.Задание №11. Чтение графиков и диаграмм.I.1. Информационные поля и коммуникацияОПРОСНИК ДРОП (предваряется инструкцией)Таламическая теория эмоций Кенона-БардаРаздел 6. Задачи с генными мутациямиСамовоспроизведение генетического материала. Репликация. Репликон. Особенности репликации у про- и эукариот.Что я чувствую по этому поводу?ОСНОВНЫЕ (ГЛАВНЫЕ) ДЕЙСТВИЯ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙМетодика обучения счету в пределах 5 в средней группеСемья является малоимущей и имеют право на гос.соц.помощь.III. Подготовка к сочинению-описанию картины Поленова «Московский дворик».A) Это свойство информации, заключающееся в её существовании в неискаженном виде (неизменном по отношению к некоторому фиксированному её состоянию).Текстообразующие семантические связиЗадания для самостоятельной работы студентаПатофизиология почек Пример решения задач.Виды и характеристика сырьевых компонентовБлинчики с различными фаршами.Трансформаторы. Альбом чертежейОБРАЗЕЦ ПРАВИЛЬНОГО ОТВЕТАЦентильные таблицы оценки ФР детейТехнологический процесс производства пряничного тестаВыбор выключателей в цепях генераторного напряжения.ПРИМЕРЫ КЕЙСОВЫХ СИТУАЦИЙ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ПРАВОНАРУШЕНИЙ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХТема 1.2. Труд как деятельность.Выделение каучуков из латексаОбследование произношения звуковСписок детей, участвующих в констатирующем экспериментеСхема экспертной оценки адаптированности ребенка к школеФормально-языковые типы клинических терминов.Распределение ошибок в письме детей-билингвов и монолингвовЧто такое термальные оксиды азота, а также механизм их образования?Исследование жидкостей из серозных полостейАРТЕРИАЛЬНАЯ ГИПЕРТОНИЯ и беременностьЗазоры между поршнем и цилиндром, их динамика в процессе работы ДВС. Зависимость между конструктивным (холодным) и рабочим (горячим) зазорами.ЭСБ-8И - передвижная электростанцияПравила эксплуатации и техники безопасности универсальных приводовАкадемическая история болезниТема 5. Нейрофизиологическая регуляция температуры тела, водного и солевого баланса в организме.IV. ПРИМЕРЫ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЙ ПО ТЕРМОДИНАМИКЕ ХИМИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВПрактическая работа № 5 «Парад суверенитетов».Модернизация системы образования в соответствии с современнымиТрудные случай слитного и раздельного написания наречийВедущая деятельность младшего дошкольного возраста.ОБРАЗЕЦ ПРАВИЛЬНОГО ОТВЕТА.Комплексометрия. Комплесонометрическое титрованиеТеории происхождения человека. Зарождение человеческой цивилизацииТема. Правильное произношение имён прилагательных. Лексические нормы.Критерии для прогнозирования перспектив нефтегазоносности.Вилы теста и его использование.Использование краеведческого материала в урочной и внеурочной деятельности как одно из средств формирования функциональной грамотности младших школьников.Инструкцию по безопасным правилам эксплуатации оборудованияТушение пожаров в условиях особой опасности для личного составаЗадания для самостоятельной подготовки студентаПереработка молока на кисломолочные продуктыВиды нарушений поведенияРубрикация научной работыСубъекты и объекты контрольной деятельности в подразделениях ГИБДД.Патофизиология как наука. Учение о болезниОбезболивание при выполнении операции ПХО раны.УСЛОВИЯ ВСТУПЛЕНИЯ (ПРИНЯТИЯ) ЧЛЕНОВ В МОЛОДЁЖНЫЙ СОВЕТ И ВЫХОДА ИЗ НЕГОБанк вопросов для экзамена по Основам микробиологии и иммунологииЦенностные ориентации (методика М. Рокича)Психическая регуляция поведения и деятельностиЭнергетических котлов ТЭЦ ОАО ММКСтепени исправления осужденныхОперации преобразования типаАлександр Владимирович ЗапорожецЗадание №18. Анализ утверждений. 1.Среди тех, кто зарегистрирован в «ВКонтакте», есть школьники из ТвериПрименение психодиагностических методов в системе образования. Диагностика психологической готовности к обучению в школе.Student Team Learning (STL, обучение в команде).Место трудового права в системе праваЗнакомство с элементами книги и их функциями.Дополнительные материалы. Рекомендации. КОНЕЦ - ДЕЛУ ВЕНЕЦ ПРАЗДНИЧНЫЙ БАНКЕТХромосомная теория наследственности. Хромосомный набор человека.Мои действия по самообразованиюПсихологическая характеристика детей с агрессивным поведениемИгрдляразвитиякоммуникативных навыков.Генетический контроль эпизодической памяти у человека.Глава 1. Теоретические основы танцевально-двигательной терапииПрактическое задание № 4Огнеупорные формовочные глины.Практическое занятие № 3. 1. Прочитать текст «Эмбриологические доказательства макроэволюции».Методы и правила забора, хранения, доставки биологического материала (кал)Организация и проведение выборов в Российской Федерации.ФОРМИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ В ОНТОГЕНЕЗЕПример психолого-педагогической характеристики школьника с дизорфографией с преимущественной обусловленностью недостаточностью когнитивной сферыЗадание №18. Анализ утверждений. 1) найдутся хотя бы два человека, которые посещают оба кружкаЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ. Объясните механизм снижения внутриглазного давления под действиемТушение пожаров в холодильникахСитуация 1 (закрепление)ЗАДАНИЯ ДЛЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ. И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ЕЕ ВЫПОЛНЕНИЮEx.7. Translate the sentence from Russian into English.Глава 1. Территориальное устройство государстваПроецирование на три взаимно перпендикулярные плоскости проекцииКонфеты, глазированные шоколадомБлюда из жареного мяса и субпродуктовIII. Сущность и структура педагогической деятельностиТема: Понятие о лесном фитоценозе. Компоненты лесного фитоценозаТипы проектов и виды проектного продуктаСравнение федерализма в России, США и Германии.Тема 3. Генетические основы количественной изменчивости.Примерная схема оценки детских рисунков на темуМолодёжь как «оживляющий посредник» в стратегическом развитии страныМетодика «Вербальная фантазия» (речевое воображение)Основные направления преподавания предмета «Изобразительное искусство» в школеДиагноз: Закрытая травма груди. Двойной перелом V-VI ребер справа, правосторонний гемоторакс. ОДН – II степени.Основные принципы процесса реструктурированияПАТОГЕНЕЗ ИНФЕКЦИОННЫХ БОЛЕЗНЕЙ РАСТЕНИЙГлава 2. Компоненты интонацииБиотехнология микроорганизмовКонформность и нонконформизм. Умение работать в коллективе.Классификация профессий по Е.А. КлимовуЦели и ценности образования: в чем их взаимосвязьИсследование скважин перед проведением ремонтовЯстребова А.В., Бессонова Т.П.. А.В. Ястребова, Т.П. БессоноваЭлектронные образовательные ресурсыВиды профессиональных объединений педагогов в удод:Формы и методы воспитательно-профилактического воздействия на образ жизни несовершеннолетних правонарушителей.Нервная и гуморальная регуляция функций. Особенности, знвчение.РЕКОМЕНДАЦИИ К СОСТАВЛЕНИЮ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ХАРАКТЕРИСТИКИ РЕБЕНКАПоверка положения визирной оси.Со взрослыми и сверстниками.Могут ли родители сами исправить речь ребенка?ОБУВЬ ПРИ МОЛОТКООБРАЗНЫХ ПАЛЬЦАХРаздел 4. Сохранение здоровья лиц пожилого и старческого возраста.В школе С.З.КазарновскогоТехнология работы классного руководителяХарактеристика препаратов, используемых при реанимации новорожденногоРазличия в транскрипции про- и эукариот.Природные резервуары нефти и газаПримерная схема ООД самостоятельной курации.Построение базисной сетки юбкиТерминологическая лексикаЗадание 1. Электролиз иодида калия KI.Нежурин указал на стулья. Присели. Полистав бумаги, он что-то сверил, уточнил и, наконец, поднялся.ИССЛЕДОВАНИЕ ОПОСРЕДСТВОВАННОСТИ ВНИМАНИЯ С ПОМОЩЬЮ МЕТОДИКИ ДВОЙНОЙ СТИМУЛЯЦИИПолное название воспитательной практикиСтволовой уровень регуляции моторных функцийВОПРОС 1. СУЩНОСТЬ, ОСОБЕННОСТИ И ЗАДАЧИ НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ СОТРУДНИКОВ УИСГолос педагога должен быть сильным, звучнымАнтибиотики, применяемые при лечении бактериальных инфекций.Этапы развития типологииОсновные группы мотивов общения детей с окружающими людьми.Ориентировочные формулы оценки показателей артериального давления (АД)Электронная библиотека ГрамотейСистемы радиозондирования.Укажите два предложения, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений.Часть С Прочитайте отрывок статьи Ю.М. Воронина из газеты «Советская Россия»Принципиальные схемы представлены на рисунке 15.Дифференциальная диагностика рожистого воспаления.Правила мытья столовой посуды ручным способомУнифицированный запал ручной гранаты модернизированный УЗРГМ или УЗРГМ-2.Роль социального работника в профилактике социально-значимых болезней.Сфера общения подростков в семьеСудебно-медицинский диагноз.Оценка экологического состояния почв и ТПО г. ПермиОсновные права и обязанности УниверситетаПедагогическая диагностика.Словесное изображение животных в сказках – этоЭтап II. Основной этап практикиПеречислить структурные компоненты ядра.
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | 193 | 194 | 195 | 196 | 197 | 198 | 199 | 200 | 201 | 202 | 203 | 204 | 205 | 206 | 207 | 208 | 209 | 210 | 211 | 212 | 213 | 214 | 215 | 216 | 217 | 218 | 219 | 220 | 221 | 222 | 223 | 224 | 225 | 226 | 227 | 228 | 229 | 230 | 231 | 232 | 233 | 234 | 235 | 236 | 237 | 238 | 239 | 240 | 241 | 242 | 243 | 244 | 245 | 246 | 247 | 248 | 249 | 250 | 251 | 252 | 253 | 254 | 255 | 256 | 257 | 258 | 259 | 260 | 261 | 262 | 263 | 264 | 265 | 266 | 267 | 268 | 269 | 270 | 271 | 272 | 273 | 274 | 275 | 276 | 277 | 278 | 279 | 280 | 281 | 282 | 283 | 284 | 285 | 286 | 287 | 288 | 289 | 290 | 291 | 292 | 293 | 294 | 295 | 296 | 297 | 298 | 299 | 300 | 301 | 302 | 303 | 304 | 305 | 306 | 307 | 308 | 309 | 310 | 311 | 312 | 313 | 314 | 315 | 316 | 317 | 318 | 319 | 320 | 321 | 322 | 323 | 324 | 325 | 326 | 327 | 328 | 329 | 330 | 331 | 332 | 333 | 334 | 335 | 336 | 337 | 338 | 339 | 340 | 341 | 342 | 343 | 344 | 345 | 346 | 347 | 348 | 349 | 350 | 351 | 352 | 353 | 354 | 355 | 356 | 357 | 358 | 359 | 360 | 361 | 362 | 363 | 364 | 365 | 366 | 367 | 368 | 369 | 370 | 371 | 372 | 373 | 374 | 375 | 376 | 377 | 378 | 379 | 380 | 381 | 382 | 383 | 384 | 385 | 386 | 387 | 388 | 389 | 390 | 391 | 392 | 393 | 394 | 395 | 396 | 397 | 398 | 399 | 400 | 401 | 402 | 403 | 404 | 405 | 406 | 407 | 408 | 409 | 410 | 411 | 412 | 413 | 414 | 415 | 416 | 417 | 418 | 419 | 420 | 421 | 422 | 423 | 424 | 425 | 426 | 427 | 428 | 429 | 430 | 431 | 432 | 433 | 434 | 435 | 436 | 437 | 438 | 439 | 440 | 441 | 442 | 443 | 444 | 445 | 446 | 447 | 448 | 449 | 450 | 451 | 452 | 453 | 454 | 455 | 456 | 457 | 458 | 459 | 460 | 461 | 462 | 463 | 464 | 465 | 466 | 467 | 468 | 469 | 470 | 471 | 472 | 473 | 474 | 475 | 476 | 477 | 478 | 479 | 480 | 481 | 482 | 483 | 484 | 485 | 486 | 487 | 488 | 489 | 490 | 491 | 492 | 493 | 494 | 495 | 496 | 497 | 498 | 499 | 500 | 501 | 502 | 503 | 504 | 505 | 506 | 507 | 508 | 509 | 510 | 511 | 512 | 513 | 514 | 515 | 516 | 517 | 518 | 519 | 520 | 521 | 522 | 523 | 524 | 525 | 526 | 527 | 528 | 529 | 530 | 531 | 532 | 533 | 534 | 535 | 536 | 537 | 538 | 539 | 540 | 541 | 542 | 543 | 544 | 545 | 546 | 547 | 548 | 549 | 550 | 551 | 552 | 553 | 554 | 555 | 556 | 557 | 558 | 559 | 560 | 561 | 562 | 563 | 564 | 565 | 566 | 567 | 568 | 569 | 570 | 571 | 572 | 573 | 574 | 575 | 576 | 577 | 578 | 579 | 580 | 581 | 582 | 583 | 584 | 585 | 586 | 587 | 588 | 589 | 590 | 591 | 592 | 593 | 594 | 595 | 596 | 597 | 598 | 599 | 600 | 601 | 602 | 603 | 604 | 605 | 606 | 607 | 608 | 609 | 610 | 611 | 612 | 613 | 614 | 615 | 616 | 617 | 618 | 619 | 620 | 621 | 622 | 623 | 624 | 625 | 626 | 627 | 628 | 629 | 630 | 631 | 632 | 633 | 634 | 635 | 636 | 637 | 638 | 639 | 640 | 641 | 642 | 643 | 644 | 645 | 646 | 647 | 648 | 649 | 650 | 651 | 652 | 653 | 654 | 655 | 656 | 657 | 658 | 659 | 660 | 661 | 662 | 663 | 664 | 665 | 666 | 667 | 668 | 669 | 670 | 671 | 672 |
|
Поиск по сайту:
|